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關于組織生活會個人發言材料最新篇

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在推進‘兩學一做’學習教育時,黨支部要始終堅持分類指導,重在實效。下面是思而學教育網小編整理的2017組織生活會個人發言材料,歡迎大家閱讀!

【2017組織生活會個人發言材料1】

時至近日,仍有諸如“‘兩學一做’今年搞不搞了?”、“學習教育搞一年就結束了吧”等的疑問和聲音。在此,筆者認為各級黨組織有必要再次重申,那就是“兩學一做”是不收場的學習教育。作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,“兩學一做”學習教育是融入領導干部經常性學習教育,只有進行時,沒有完成時,學習教育永遠在路上!皟蓪W一做”學習教育是不收場的學習教育,是規范黨內政治生活的常規性和制度化舉措。黨章黨規內容豐富,系列重要講話精神深邃,全體黨員干部要常學、長學和深學,在學的基礎上結合到實際工作中做就更加復雜和長久。從這個意義上來講,“兩學一做”學習教育本身的內容定位就決定學習教育不能是一次“一陣風”而過的“活動”。此外,“不收場”也是從當下全面從嚴治黨的大勢上來說的。全面建成小康社會,關鍵在黨,核心是黨要管黨、從嚴治黨。黨的領導力如何,直接關系到8800多萬黨員是否能夠凝聚在一起、戰斗在一起!皟蓪W一做”學習教育面向每一個黨員,涉及每一個基層黨支部,要想出實效見真功,就必須要有一以貫之的態度,一竿子插到底的決心,從根本上抵制大而化之、空洞虛范、走過場的形式主義。

要想把這場不是“一次活動”的制度化教育真正堅持好落實好,就有必要回歸“學習”和“教育”的根本。全體黨員要充分認識到學習教育所提及的要求是新新形勢下一名“合格黨員”應該做到的,是一種必要的修養。這樣的學習教育,只有進行時,沒有完成時。要時刻將黨章黨規和系列講話作為明鏡,對照、激勵和校正自己,永葆“合格黨員”本色。要把“兩學一做”學習教育抓在日常,嚴在經常,持之以恒,要立足于平時、體現在日常、功夫在點滴。要不等、不靠、不要,統籌推進、整體部署,堅持邊學邊查邊改,認真貫徹“三會一課”、民主生活會、組織生活會等制度。每個黨員主動踐行,嚴格踐行,讓“兩學一做”成為一種常態化的制度和植根內心的習慣。

不將學習教育的成果踐行在“做”上的學習教育只能是“一次活動”,只能是“一陣風”。學習的目的在于長期和長久把“學”的實質運用到經濟社會發展上來,將“兩學一做”學習教育外化于行是學習教育的應有之義。全體黨員要聚焦問題,強化整改,建章立制,在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效,在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。要堅持理論聯系實際,把開展“兩學一做”專題教育與做好當前改革發展穩定各項工作結合起來,與完成本地區、本部門、本單位重點工作任務結合起來。做到專題教育與日常工作長期有機融合、相互促進,兩手抓、兩不誤,防止出現“兩張皮”、“兩脫節”等的形式主義傾向。要抓住突出問題,堅持立行立改,即知即改,專項整治,真正實現以學促做,知行合一,樹立主體意識和責任擔當,推進學習教育活動的深入。

“兩學一做”學習教育開展一年以來,成效顯著。又是一年春來到,全體黨員要牢記學習教育這條“長征路”的長與難。要將這場“黨教實踐”的新路、“黨建理論”的新篇、“黨風建設”的新風持之以恒的抓下去,不打折扣的抓下去。從著眼于黨和國家事業發展對黨員的新要求的高度,堅持常態化的學習教育,以知促行,有針對性的解決全體黨員存在的實際問題。抓在日常、嚴在經常,常抓常嚴、敢抓敢嚴、真抓真嚴。

【2017組織生活會個人發言材料2】

在“兩學一做”學習教育中,中鐵十四局四公司結合企業黨建工作實際,突出“豐、新、實、細”四字要訣,努力提升黨組織的先鋒引領作用,形成了以“學”為基礎、“做”為關鍵、“改”、“常”為保障的學習教育主線,學習教育取得了實效。

學習內容突出“豐”

該公司黨委通過召開“兩學一做”學習教育黨務骨干培訓暨工作部署會,對學習教育進行了部署安排。開展學習教育以來,兩級領導班子系統學習了《黨章》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、*在全國國有企業黨的建設工作會議上的講話等重要內容,同時,隨時按要求增加學習內容,近期,重點學習了十八屆六中全會精神、*在十八屆中央紀委七次全會上的重要講話等,還邀請專家開展了一次黨史知識講座,著力增強領導干部“四種意識”,打牢思想之基。

教育載體突出“新”

為做到學習教育生動,人人參與,該公司不斷創新活動載體。一方面,做到規定動作不走樣。2017年全年,組織了七次黨委理論中心組學習,三次專題研討會,舉辦了“七一”重溫入黨誓詞活動。同時,重點做好民主評議黨員和“創崗建區”活動,指導42個在建項目召開組織生活會。另一方面,在自選動作上下功夫,開展了“慶祝建黨95周年系列活動”,舉辦了“中國夢勞動美--我對企業有責任”主題演講比賽、“公司發展歷程圖片展”、“我看企業大變化書畫攝影展”等活動。為營造良好的學習教育氛圍,他們還充分利用微信公眾號、QQ等信息化平臺,實行“智能式”教育,第一時間上傳學習資料、及時推送更新各單位學習教育的開展情況,

教育成果突出“實”

“公司‘兩學一做’學習教育最大的特點就是‘實’,我們通過推進學習教育橫向到邊、縱向到底,確保出實效,出成績!痹摴军h委書記徐寶廷說。

據悉,該公司43個黨組織通過將“兩學一做”學習教育與員工的生產生活相融合,讓學習教育接上了“地氣”。其中,寶蘭項目部開展的“黨員五帶頭”活動和汶馬項目部推行的“黨員上崗戴黨徽”制度讓黨員的“牌子”真正亮了起來;黔張常項目部將農民工納入到學習教育中,做到“兩學一做”不落一人;寧波地鐵項目部與當地社區黨委聯合成立“‘兩學一做’,高揚黨旗,黨建聯動,共創和諧”企社黨建交流工作站,進一步發揮黨組織的戰斗堡壘作用;穗莞深項目部將學習教育與“項目管理年”活動相結合,通過落實集團公司“流程梳理”等“五大行動”,大幅提升創效能力,摘得勞動競賽月度優勝單位“十二連冠”的桂冠。

責任落實突出“細”

在學習教育中,該公司各級黨組織及領導班子始終堅持“一崗雙責”,將“兩學一做”主體責任細化、分解,納為黨組織書記述職評議考核內容,形成了“兩學一做”責任落實的壓力傳導機制。其中,領導干部以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,帶頭講授黨課、帶頭撰寫心得體會。為加強督導,公司組織了督導組,在指導召開民主生活會期間,對各單位“兩學一做”學習教育情況進行檢查考核,通過將考核內容細化分解,確保責任扛在肩上,落到實處。同時,認真做好“四風”問題整改、“四類問題”整改、“三嚴三實”教育活動中存在問題的整改,以及股份公司巡視反饋問題的整改工作,進一步解決公司上下不同程度存在的理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄等問題。

目前,該公司通過深入推進“兩學一做”學習教育,進一步完善機構、建立制度,嚴格黨內組織生活、加強黨員日常管理,黨組織的戰斗堡壘作用得到充分發揮,為企業的平穩快速發展提供了堅強的政治保證,為“十三五”順利進步奠定了堅實基礎。

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