即將到來的3月，是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月。在當(dāng)下社會，“學(xué)雷鋒”有何現(xiàn)實意義？這篇文章，是曾經(jīng)的“感動中國十大人物”徐本禹的回答。

2003年，徐本禹放棄讀公費研究生的機會，來到不通水、不通電、不通路的貴州省大方縣貓場鎮(zhèn)狗吊巖村巖洞小學(xué)當(dāng)了一名義務(wù)支教老師；2004年，他又來到更加破舊的大方縣大水鄉(xiāng)大石小學(xué)支教一年，并每月從微薄的生活補助中節(jié)省出一半的錢，用來資助當(dāng)?shù)睾⒆由蠈W(xué)。作為一名剛剛畢業(yè)、經(jīng)濟拮據(jù)的大學(xué)生，他用稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，為大山深處的孩子點亮了智慧的火炬。徐本禹的感人事跡隨后被大眾熟知，獲選中央電視臺“感動中國?2004年度人物”。

??編者

每天，撫順雷鋒紀念館都會迎來全國各地的參觀者，有血有肉的“雷鋒”形象由過去走到現(xiàn)在，由印象走進心靈，帶給人們“能否像雷鋒那樣”的思考；

每年春節(jié)剛過，我們會守候在電視機前，期待著感動中國年度人物頒獎典禮這一精神盛宴，享受眼淚奪眶而出所帶給我們的心靈洗滌與幸福；

當(dāng)我們生活中遇到坎坷的時候，在內(nèi)心深處，我們渴望那么一縷陽光，哪怕只是一個溫暖的擁抱、一個信任的眼神、一份真心的問候，都會讓我們感到溫暖。

雷鋒，一個平凡、普通年輕人的名字，鐫刻著半個多世紀的精神年輪。無論社會怎樣變遷、歲月怎樣變換，我們始終呼喚雷鋒以及“雷鋒式”的人物，始終期待雷鋒精神帶給我們“春天般的溫暖”。特別是在現(xiàn)在價值多元的時代，我們更需要理直氣壯地學(xué)雷鋒，踐行雷鋒精神，做“雷鋒式”的平凡人，使弘揚真善美成為時代的主流。

我們學(xué)雷鋒，需要懂得雷鋒究竟是怎樣用22歲的短暫生命來書寫燦爛的青春。雷鋒身上有我們青年人所需的精神之鈣。愛爾蘭女作家伏尼契曾說：“一個人的理想越崇高，生活越純潔。”在雷鋒日記里，我們能夠真切地感受到，做毛主席的好學(xué)生、好戰(zhàn)士是雷鋒最真摯的感情流露和最崇高的理想追求，這也是雷鋒“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的精神支柱和動力源泉。榜樣的力量是無窮的。在雷鋒的生命當(dāng)中，舍身堵槍眼的英雄黃繼光，是他學(xué)習(xí)的楷模；養(yǎng)豬模范“馮健姐姐”，是他學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒告訴我們，只要心中有榜樣，沿著榜樣的足跡前行，我們就能像榜樣那樣傳遞正能量。胸懷理想，心有榜樣，應(yīng)該成為我們青年人最鮮明的底色，唯此才能讓自己更有“精氣神”，才能理解雷鋒所說的“真正的青春”是什么。