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上海海洋大學大學生暑期社會實踐活動的通知全文

思而思學網

生暑期社會實踐活動,解放思想、創新發展,不斷提高學生思想政治素質。思而學教育網整理了暑期社會實踐活動的通知,歡迎欣賞與借鑒。

上海海洋大學經濟管理學院2017年大學生暑期社會實踐活動的通知

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會以及系列重要講話精神,引領廣大青年學生認真領會和落實關于青年成長成才的一系列重要論述,做有理想、有追求,有擔當、有作為,有品質、有修養的青年學生,更加堅定跟黨走,為實現“十三五”規劃、統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面戰略布局”、實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗的理想信念,2017年將繼續組織開展大學生暑期社會實踐活動(以下簡稱“社會實踐活動”)。

一、總體思路

深入學習宣傳系列重要講話精神,以紀念中國人民解放軍建軍90周年、中國共產主義青年團建團95周年、井岡山革命根據地建立90周年、上海海洋大學建校105周年為契機,以引領青年學生樹立和踐行、積極投身“十三五”建設,圍繞培育和踐行,緊密聯系群眾生產生活實際,著力完善農村公共文化服務網絡,普及科學知識、弘揚科學精神,把提供服務與教育引導結合起來,通過組建重點團隊和實施專項計劃,組織大中專學生廣泛開展實踐服務活動,努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性,探索總結實踐育人新機制。

二、活動主題

青春知行路?百年海洋情

三、活動內容

各團隊圍繞活動主題自主選擇實踐項目,內容不限。活動分為如下類別以供參考:

(一)“堅定‘四個自信’,推進‘四個全面’”??喜迎十九大主題宣講專項實踐活動

2017年,中國共產黨第十九次全國代表大會將隆重召開,這是關系到國家發展和人民生活的一件大事。該項目鼓勵師生結合全國高校共青團學習宣傳系列重要講話精神和“四進四信”活動的開展,組建高質量宣講團,并選取一個切入點,深入農村鄉鎮、城市社區、廠礦企業等,圍繞迎接黨的十九大勝利召開,開展相關宣講活動。宣講內容可圍繞以下幾個方面:

1.解讀培育

通過開展形式多樣的普及宣講活動,圍繞系列重要講話精神和,解讀和普及“中國夢”“四個自信”“四個全面”“十三五”規劃等重大概念,增強民眾自信心自豪感,更加擁護黨和國家的領導,展望十九大召開的長遠意義,以飽滿的姿態、并以豐碩的成果迎接十九大召開。

2.重溫黨史國情

通過開展形式多樣的普及宣講活動,深入回顧中國共產黨九十多年來的革命歷史和發展歷程,宣傳和學習革命先烈的光榮事跡,傳承優良革命傳統。

3.回顧和總結建設成果

通過開展形式多樣的宣講活動,鼓勵大學生參與國情社情觀察,深入城鎮、鄉村及各類企業事業單位等,切身感受黨的十八大以來我國經濟社會發展的新面貌、新成就,深刻理解以*同志為黨中央治國理政新理念新思想新戰略。

(二)“投身十三五,共建共享新成果”------城鄉建設與經濟運行專項實踐活動

該專項旨在依托我校相關學科優勢和特色,鼓勵申報團隊圍繞創新創業、城市運行、科技支農、生態環保、經濟發展等方面展開調研活動,發現與解決經濟和社會發展中存在的問題,并提出可行性建議、優化方案,或提供相關服務,并形成有效成果。主要內容可圍繞以下幾個方面:

1.創新創業

申報團隊通過調研,關注和探討如何提高科技創新能力,培育城市創新機制和環境,激發全社會創新活力;如何完善創新創業服務體系,培養引進創新創業人才,引導更多力量參與眾創空間建設;如何推動智慧城市建設,加強信息技術在交通、醫療、城市管理等領域的推廣應用等。

2.城市運行

探討如何保障城市安全平穩運行,確保城市設施有序運營,強化城市資源供應保障;如何創新社會治理和城市管理體制機制,引導社會力量參與社區服務和治理;如何推進新型城鎮化和新農村建設,促進歷史文化名鎮名村開發,建設美麗宜居鄉村等。

3.科技支農

重點在相關特色學院和學科,招募組建由專業教師和學生組成的實踐團隊,到相關縣域與當地農業部門或農廣校合作,開展農技人員培訓、農業科普講座、先進農技推廣、為農民提供“田間地頭”的生產實踐指導等服務活動。

4.生態環保

重點在相關特色學院和學科,招募組建實踐團隊,深入到農村基層、縣域城鎮和城市社區,探討如何通過優化產業布局,加強資源節約集約利用,加大節能減排力度,發展生態低碳經濟;如何倡導低碳生活理念,號召市民積極參與低碳實踐,關注生態宜居城市建設;如何加強環境保護,加強市容綠化建設,為市民提供更多綠色空間等;如何開展環境污染治理、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發、自然災害預防等,開展科普知識宣講、社會調查研究、發展建言獻策等活動。

5.經濟發展

招募組建相關團隊,從經濟現狀、產業環境、金融體系等方面入手,分析上海當前經濟結構調整所面臨的形勢,探討如何全面提升“四個中心”整體水平;如何推進以自貿試驗區建設為重點的改革創新;如何推動新興產業加快發展和傳統產業升級改造,實現高端發展、融合發展、集約發展等。

(三)“傳承百年文脈,共譜海洋新篇”??人物尋訪專項實踐活動

本專項分為以下幾個方面:

1.迎校慶105名優秀校友尋訪

為迎接和獻禮我校105周年校慶,此專項鼓勵在校師生以重點地區、重點領域、重點崗位三個要素為切入點,選取105名優秀校友進行尋訪,通過尋訪,了解優秀校友的職業選擇、發展狀況、主要貢獻、校慶寄語等相關內容進行采訪記錄,并形成成果,匯編成冊,向五湖四海的海洋人致敬,向校慶獻禮,引領在校青年學子傳承學校百年精神品質,明確自身使命感和責任感。

2.建軍90周年優秀人物尋訪

為迎接和紀念中國人民解放軍建軍九十周年,鼓勵申報團隊尋訪生活中的退伍老兵,采訪和記錄他們的從軍經歷、人生感悟、動人故事,了解他們退伍后的生活現狀和心得體會,通過文字和視頻、相冊及微電影等多媒體方式予以記錄,形成尋訪成果,重溫炮火歲月中的熱血青春,珍惜來之不易的幸福生活。

(四)“絲路新世界?海洋青春行””??“一帶一路”沿線城鄉發展現狀及機遇調研專項實踐活動

該專項鼓勵申報團隊圍繞2017年中央一號文件的要求和建議,結合“一帶一路”國家戰略的實施,實地深入“一帶一路”沿線,圍繞當地特別是農村農業發展現狀及未來規劃展開調研,發現和記錄經濟發展情況和民眾心聲,提供政策制定參考;開展“一帶一路”鄉村關愛活動、鄉村教師教育關愛互助行動;結合“精準扶貧”政策,調研“一帶一路”沿線農村開展精準扶貧項目策劃,并助力落后地區科教支農,助推農業轉型;結合沿線相關團省委主題活動要求,設計和開展相關調研實踐項目。

(五)“關注民生?融入生活”??科普志愿及愛心服務專項實踐活動

該專項鼓勵學生結合自身所學專業和個人特長、興趣愛好,走進基層、走進群眾,了解和服務基本生活需求、居民成長發展,主要內容可以圍繞以下方面:

1.民生服務

該項目鼓勵以專業知識為背景組成團隊,積極探討如何推動實現更高質量的就業,更好地支持大學生創業和失業青年就業扶持;如何加強社會保障和養老服務,推進社區居家養老和醫養結合;如何深化教育綜合改革,促進學生全面健康發展;如何提升公共衛生服務水平,倡導健康城市建設等。

2.科普教育

該項目旨在依靠現有服務團隊,結合相關學院和學科特色、通過科學商店、上海市青少年海洋科學研究院等科普教育平臺,為上海各區縣的社區居民、中小學生提供科普教育、海洋知識教育等相關服務;開放校內相關場館和組織相關主題活動,宣傳海洋強國理念,增強海洋意識等。

3.基層支教

該項目旨在引導學生自行聯絡支教地點,深入到中西部地區基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守子女集中的貧困縣(鄉)學校等開展支教活動,進行教育幫扶,以關愛留守兒童為重點,組織大學生團隊開展課業輔導、素質拓展、親情陪伴等活動,并且要求團隊就教育資源分配、教育模式、特殊教育等問題展開調研,幫助當地優化教育資源、提升教學質量,為改善中國偏遠地區教育落后狀況獻出力量。

4.陪伴海濱

通過海濱服務隊志愿者,繼續關注我校校友王海濱的康復過程,參與生活陪伴,保持學校與王海濱的聯系,傳遞在校師生的愛與關懷。

5.優秀大學生暑期掛職鍛煉活動

該項目旨在加強對學生的持續性培養和實踐鍛煉,使大學生走進基層,了解基層,服務基層,提高創業就業能力,增強解決實際問題的本領,讓大學生到各級機關、鎮、街道、工業區、學校、企業、事業等單位掛職鍛煉的社會實踐的主要形式之一,并結合選苗育苗工作共同開展。結合相關單位具體需求、對接學生個人意愿,通過學生自主報名和選拔,派出優秀大學生前往相關單位進行工作。

(六)“青春作伴?榮我家鄉”??助力家鄉發展大學生返鄉專項實踐活動

此專項鼓勵申報團隊關注家鄉建設狀況,以自身所學專業知識為依托,以假期返鄉為契機,以身邊小事為切入點進行選題,關注家鄉未來、參與家鄉建設,學以致用,展開內容豐富、形式多樣、有深度的實踐活動,為家鄉發展貢獻智慧和力量,助力家鄉建設和發展。

該項目允許對同一選題進行跨年、分階段的實踐,并伴隨年級的提高、知識的累積,從一次性實踐調整至多次實踐,對家鄉進行發現、聚焦、解決、建議等進階式實踐,并在這一過程中提升自我能力。

(七)“星星之火?海洋希望”??優秀大學生回母校宣講專項實踐活動

由團隊自主申報,組成宣講團隊赴全國各地中學母校,開展“星星之火?海洋希望”主題宣講活動,通過與學弟學妹們分享自身成長經驗,感恩回饋母校,并積極為青春引路,宣傳百年海大的精神風貌、優秀成果,介紹和解讀學校的海洋人才培養計劃、分享大學校園的文化生活,讓更多來自全國各地的優秀學子全面地認識、關注海洋大學、關注海洋強國戰略、吸引潛在的海洋科技人才,為海大與母校搭起聯結的渠道和溝通的橋梁。

(八)其他類實踐活動

除以上專項實踐外,鼓勵學生個人或學生團隊關注社會焦點,充分認知國情。發揮青年學生的熱情去服務社會,投身實踐,增強能力,發揚專業特長,并以獨特的視角,豐富實踐的選題,創新實踐項目的形式與方式,開展別具一格的實踐活動。

四、 重要事件節點

1. 5月23日-6月8日:暑期社會實踐項目申報

2. 6月9日-6月10日:進行書面評審

3. 6月11日:確定參與校級立項答辯會項目團隊名單

4. 6月12日-6月18日:暑期社會實踐答辯團隊專題培訓

5. 6月19日-6月25日:擇日舉行校級立項答辯會

6. 6月27日(暫定):開展2017年暑期社會實踐活動出征儀式(同步進行新聞報道培訓及安全責任教育)

五、 工作要求

(一)高度重視,整合優勢。各班要充分認識組織開展大學生暑期社會實踐的重要意義。

(二)加強指導,完善機制。各班需將社會實踐和學生自身發展相結合,加強選題方向、調研方法、成果總結、實踐技能等多方面培訓。進一步完善制度規范、突出過程管理,選派相關專業教師指導,形成一套完善的社會實踐指導體系。

(三)突出專業,注重延續。進一步完善社會實踐基層需求調研制度,按照“按需設項、據項組團、雙向收益”原則,選題立項應盡可能與我院的優勢專業相結合,內容形式應切合基層實際和需求。鼓勵優秀項目持續深入推進,實現實踐項目品牌化、項目成果科學化、服務社會常態化。

(四)注重宣傳,擴大影響。各班、各團隊要充分利用新媒體、大眾傳媒等宣傳載體,在活動策劃、動員、實施、總結等各階段進行宣傳推廣和互動參與,加強優秀個人事跡、實踐成果的宣傳報道,做好普遍性、規律性的總結提煉,擴大社會實踐的整體傳播效益。

(五)落實保障,確保安全。各班要努力創造條件,積極爭取社會資源、教師資源、教育資源、人員資源,保證實踐活動順利開展。高度重視實踐團隊特別是赴外省市實踐團隊的安全保障工作,原則上每支團隊必須配備一名帶隊老師。加強安全教育和保障,做好前期調研和出發準備,保障學生人身和財產安全,特別是要高度關注極端氣候變化和服務地區的自然條件,做好自然災害和突發事件的應對預案。

六、 注意事項

1.由各班團支書動員全班進行項目申報。大一以及大二年級要求每班至少申報一個項目,大三年級按照興趣自行申報即可。

2.申報團隊人數應不少于5人、不多于8人,請填寫附件一《2017年上海海洋大學暑期社會實踐項目申報書》以及附件二《2017年上海海洋大學暑期社會實踐大賽項目申報匯總表》并于6月6日24:00前發送至經管團委實踐部郵箱。

聯系方式:

共青團上海海洋大學經濟管理學院委員會

2017年5月23日

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