小學生學奧數的利端

1、首先，學奧數肯定是好的。奧數不僅可以開闊小學生的思維，同時奧數也是關系著小學生初中的。

2、奧數可以激發小學生對數學學習的興趣，更容易讓學生體驗成功，樹立自信。教師和家長在教學中要積極培養小學生們對數學的興趣，教學奧數知識不要過于成人化，要遵循兒童身心發展的特征，以及教育教學規律，要根據不同學生的實際情況，努力讓孩子們體驗到學習數學的意義和快樂，而不僅僅是解答難題。如果他們毫無興趣可言，就不會有多少學習效果。

3、培養學生扎實的數學基本功，給予小學生發揮創新精神和創造力的最大空間。奧數教學提倡結合學生日常課內教學的實際，不提倡超前進度，不宜把后來才能講明白的東西作為結論先讓孩子記住，要注重理解，舉一反三和靈活運用。

小學生學奧數的弊端

小學生學奧數其實更多是為了開拓思維，為了孩子以后能夠提升考慮問題的全面性和獨到性，但是很多家長并不知道孩子是否喜歡學奧數，以至于小學生只能硬著頭皮學。

還有一種則是小學生的家長通常為孩子報了太多的課程學習班，結果孩子每天都在各種補習班穿梭，以至于小學生學習奧數并不理想。

所以，小編建議家長，學不學奧數，應該從自己孩子的實際出發，千萬不要盲從。有在學校里數學學得相對比較扎實、學有余力，且又對數學有興趣的學生才適合學奧數。同時，適合學奧數的學生之間也是有差別的，奧數學習也必須分層次、分難度，根據不同的學生安排不同的內容和難度，因人因地因時而宜。