安監局兩學一做專題黨課講稿一:
5月14日上午,市安監局召開“兩學一做”學習教育會議,旨在先行先學,爭做合格黨員,掀起學習熱潮。在學習會上,市安監局黨組書記、局長馬志剛同志為局全體人員上了一堂專題黨課。
他要求,結合我局實際,學習教育對象拓展到機關每一位工作人員。全體人員要深刻領會“兩學一做”的豐富內涵和重要意義,全面落實“兩學一做”主要任務,把握方法要求,有序推進學習教育,秉持嚴實精神,確保學習教育取得實效。
他強調,“兩學一做”學習教育要務求實效,堅決克服和防止形式主義、走過場,要做到學用結合、學用統一,著力培養機關干部的擔當意識,強化全體工作人員的責任意識,“快”字當頭、“實”字領先、“路”子要對、“學”上提高。
安監局兩學一做專題黨課講稿二:
5月6日下午,市安監局邀請河北省委黨校陳秀梅教授為全局150余名黨員干部職工上了一堂精彩生動的“兩學一做”專題黨課。
陳秀梅教授以《尊崇黨章,嚴明黨紀黨規》為題,從“從嚴治黨彰顯一種堅強決心、尊崇黨章釋放治黨新信號、嚴明黨紀打造政治新常態、黨規黨紀刻印在全體黨員心上”四方面,并結合大量豐富的反腐案例,深入剖析了對當前黨員干部的焦慮與判斷,指出我黨從嚴治黨的堅強決心。她強調,黨員領導干部要做到崇黨章,守規矩;要樹道德“高線”,劃紀律“底線”,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
這次學習使得我局全體黨員對“兩學一做”專題教育活動的認識有了更加深刻的理解,思想上得到了洗禮和升華,大家表示一定要以一個中國共產黨員的標準嚴格要求自己,堅定理想信念,認真工作,不斷加強業務學習,在平凡的工作中實現理想和價值,發揮好共產黨員的模范帶頭作用。
安監局兩學一做專題黨課講稿三:
為進一步引導黨員自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行,用黨的理論創新成果武裝頭腦,深刻領會黨的中央治國理政新理念、新思想、新戰略,4月15日,市安監局為全體黨員上了一堂“兩學一做”學習教育專題黨課。
課上就開展“兩學一做”學習教育的背景及重要意義、“兩學一做”的總體要求、主要內容、主要措施和如何開展好“兩學一做”活動進行了專題輔導。通過專題輔導學習,要求全體黨員干部提高思想認識,自覺按照黨員標準規范言行,堅定正確政治方向和理想信念,提高黨性覺悟,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎,為盡職履責、廉政勤政、做好安全生產工作提供堅強組織保證。
安監局兩學一做專題黨課講稿四:
在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,黨中央為深化黨內教育作出的又一重要部署。對此,鄞州安監局積極響應,在全局范圍內傳達相關精神。
5月17日,鄞州區召開全區“兩學一做”專題黨課暨學習教育動員部署會,學重要指示精神以及中央和省委、市委有關精神,對鄞州區“兩學一做”進行動員部署。市委常委、區委書記胡軍講“兩學一做”專題黨課,他強調要堅持真學實做、爭當“四講四強”黨員。
胡軍指出,開展“兩學一做”學習教育,是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署、是推進思想建黨常態化制度化的重要實踐、是推動管黨治黨向基層延伸的重要舉措。這“三個重要”決定了這次“兩學一做”學習教育的鮮明特點,具體來說就是“三個更加注重”,一是范圍上更加注重從領導干部“關鍵少數”向廣大黨員拓展,二是方式上更加注重從集中性教育向經常性教育延伸,三是組織上更加注重發揮基層支部的功能。
就如何開展好學習教育,胡軍指出,“兩學一做”基礎在“學”,要學深學透、著力增強“四種意識”。抓牢學的重點,以“常學常新”的態度去學;區分學的對象,按“分層分類”的要求去學;講究學的方法,用“學有所成”的導向去學,在學習教育中牢固樹立和著力增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。“兩學一做”關鍵在“做”,要突出問題導向、努力爭當“四講四強”黨員,講政治、強信念,始終保持共產黨人的政治定力;講規矩、強紀律,始終保持共產黨人的行為規范;講道德、強操守,始終保持共產黨人的優良作風;講奉獻、強作為,始終保持共產黨人的先鋒形象。
胡軍指出,“兩學一做”最終體現在“干”,要埋頭干事、盯牢“四大重點”促發展。把學習教育成效體現到“補短板強優勢”“全年紅開局紅”“平安護航G20”以及“基層黨建示范區建設”上,要在“學”中查找思想短板,在“查”中找準工作短板,在“補”中拉長突出短板;要咬緊牙關抓指標、虎口奪食抓招商、大干快上抓項目;要在矛盾糾紛排查化解中出好力、在保障公共安全中織密網、在維護社會治安中當衛士、在穩控重點人群中護好航;要在強化基層支部建設上著力、在建強基層黨員隊伍上用力、在“兩整兩提升”上發力。
胡軍強調,“兩學一做”順利開展靠“帶”,要領導帶頭、強化“四個落實”促長效。各級黨組織要把開展學習教育作為一項重大政治任務來抓,強化主體責任、帶頭示范、分類指導、建章立制來抓落實,周密部署、精心組織,確保各級黨組織、每名黨員干部都有實實在在的提升,確保學習教育取得實實在在的成效。