篇一:淺談我對“兩學一做”的理解
“兩學一做”活動已經宣傳很長時間了,落實到基層,深入到人心則需要很長的時間。
今天我把初步的理解展開一下,也希望獲得一些交流。
“兩學”??深入學習黨章黨規,深入系列重要講話。
黨章共計12個部分,共計1萬7千多字,每個部分后面都有歷史,每個詞背后都有斟酌,是中國共產黨近75年成長和發展過程中的血和淚的總結。
讀黨章,學黨規,里面的字都認識,但是歷史形成復雜而深遠,背后的故事多多。
黨章是一個標準,是黨員的準則,行為的規范,熟讀肯定不夠,熟讀的基礎上理解才有可能成為規范和準則。因此黨章和黨規需要反復學習,弄清楚來龍去脈,深入理解,形成習慣性的參照,習慣性的用于指導才能算作深入學習。
同我們歷屆講話一樣,以前我不理解為什么每次都是重要講話。聽他說的好像都聽過,學習什么呢?后來隨著年齡的增長,工作經歷的豐富,逐漸有點開竅。
作為一個千萬級別的政黨首領,不可能事無巨細,面面俱到的告訴你怎么做,只能通過媒體,會議等等方式傳達自己的原則和精神。作為下級,下級的的下級類推下去,根據自己的實際工作展開學習,形成對于近期工作的知道精神。
我們在工作中可能遇到過同樣的問題,給下屬布置工作,你會發現它并不能100%的理解你的意思,但是你要是每項工作都去幫他做,就相當于他被架空了。然而,一個人的精力總歸是有限的,這個時候就需要傳達原則和精神。據此,明白了領導講話微言大義的真正含義。學習的原則還是反復學習,深入理解。
在學校里面學習,上課之后一定要有作業,運用學習的知識去解決問題,在解決問題中加深理解所學。這個是“做”的必要性之一。
但是對于黨章來說,“做”不僅僅是要求我掌握黨章,自覺遵守,更為重要的是通過遵守和踐行去帶動普通人,展示給普通人,起到基層和一線活化因子的作用。黨的形象也是基層黨員一點一點樹立起來的。
“做”更要側重于去聯系自己的實際工作和當前的形勢,側重于解決工作相關的問題,這樣的“做”實際意義更大。
一個黨員年齡不同,職位不同,所“做”的意義又有不同,基層黨員影響的是群眾。基層干部不僅影響群眾,還要影響基層黨員,翻譯成數學公式 y=f(x),再高級別的干部需要表達成y=Q(f(x)),級別越高重要性越高,影響力越大,方向錯誤的后果越嚴重。因此自我學習、自我修養的功夫需要越深。
黨員的修養不單單是自我修養,還要面對外界的影響,不但需要準確把握準則,更需要戰勝自我去抵抗人性的弱點。
這樣看來,這個擔子其實蠻重的。
篇二:淺談我對“兩學一做”的理解
開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,即“兩學一做”,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。既然是經常性的教育,又是面向全體黨員的教育,我作為黨員就應該必須成為“兩學一做”的終身實踐者。下來我就對“兩學一做”談談我的認識和體會。
一、做“兩學一做”的終身實踐者,首先要愛學。“興趣是最好的老師”,帶著興趣學,帶著感情學,學起來才不會枯燥無味,學起來才會得心應手。作為黨員,就是要做到心中有黨。心中有黨,愛的情感,就會刻骨銘心。在學習的過程中,就會全心全意鉆進去,深入下去,做到愛不釋手,學有體會,學到精髓。愛學,方能長久;愛學,方能“安專迷”;愛學,才不會心生抵觸而厭倦;愛學,就要一切清零,放下姿態,字斟句酌,從頭再來。“兩學一做”,是指導全體黨員身體力行的總綱領,我們只有通過深入學習,不斷學習,才不會迷失方向而前行有力。
二、做“兩學一做”的終身實踐者,還要善學。善學就是要帶著問題學。毛澤東同志曾說,問題就是事物的矛盾。事物在前進的過程中,總會遇到這樣或那樣的問題。問題產生出來,就要去解決。不解決問題,工作就會遲滯不前。只有解決了問題,一切才能得以發展前進。問題解決不了,就要去學。在學習的過程中,找到方法,找到依據,找到動力,找到支撐點。這樣,學習才不會盲目迷茫,學習才會有的放矢。有了強烈的解決問題的責任感,學習,就會成為一種戰勝困難的武器。這樣才會學有所成,學有所感、學有所得,學有所成。
三、做“兩學一做”的終身實踐者,關鍵在做。學習是為了行為實踐。做合格黨員,合格二字,力有千鈞。黨員區分與普通群眾,就是要具有先進性和純潔性,比普通群眾的要求更高、更嚴格。合格其實也就是另外一種意義的優秀。黨員必須讓自己優秀起來,才會讓普通群眾服氣和信任,也才會去很好地服務普通群眾、引領普通群眾。學習是為了提高,提高就是不斷地修正自身的缺點和不足。常說,金無足赤,人無完人。黨員的提高,就是要去至臻完美,用更好的作風,更好的精神風貌,更好的行為舉止,更好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,去會作為,好作為,善作為。
終身實踐“兩學一做”,應成為全體黨員的自覺行為。只有我們黨員都去終身學習,終身實踐,從自我做起,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,才會成為實現中華民族偉大復興的中流砥柱。