時間：8月28日
地點：××村黨員活動室
應到黨員人數21人，實到15人
主持人：支部書記×××
縣委督導組×××主席
鎮人大主席×××同志、副鎮長×××同志
×××講：今天，我們召開黨組織專題生活會，縣委督導組×××主席、鎮人大尹清×××、副鎮長×××同志也蒞臨會議，大家歡迎!
×××鎮長首先就這次黨組織生活會的召開做了說明，并傳達了中央、省委關于群眾路線教育實踐活動的文件精神，要求黨員同志們要充分認識這次活動的重要性，結合自身實際，勇于開展批評和自我批評，對自己、對支部、對黨負責，把群眾路線教育實踐活動開展得深入、徹底。
縣委督導組×××同志就這次黨組織生活會的開展背景和重大意義作了深入淺出的講解說明，并對黨組織生活會的開展方式作了詳細指導。希望支委委員及黨員同志們在群眾路線教育實踐活動中勇于批評和自我批評，真查實改，為××村的和諧發展，為全體××人民的幸福滿意而盡到一個黨員的本分和職責。
鎮人大主席×××同志講，對群眾路線教育實踐活動高度重視，親自來河南到蘭考縣參加蘭考縣縣委民主生活會，對群眾路線活動進行指導。領導的重視，就是我們工作的動力。我們一定要嚴格落實中央的精神，貫徹執行省委、市委的要求，對照“四風”進行自查，拿起批評和自我批評這個武器，查擺問題，整改問題，要讓黨員干部在思想上受到教育和洗禮，讓群眾滿意。
×××支書對支部和個人進行查擺
1、村支部服務能力不強
主要表現在：一是為群眾服務上存在官僚主義作風。村組干部平時忙自己事務，對老百姓的合理訴求解決得不夠好。例如：自來水水塔常年失修，水管老化，群眾吃水難，村支部因資金困難，沒能解決好這個問題，引起群眾的誤解和不滿。二是服務發展上思路不開闊、謀劃不到位。××村是個小村，土地少，村支部在今后的發展上缺少長期規劃。
2、黨員的先鋒模范作用發揮不明顯
黨員的權利和義務行使不到位，平時看不出誰是黨員，好人思想嚴重，在處理問題上怕得罪人，個別黨員致富只顧自己，不愿幫帶群眾。
3、對村組干部管理的不嚴
村組干部作用發揮不好。不想扛硬活，遇到難題就推，能躲就躲，開展工作缺乏耐心，工作中缺乏責任和擔當。
4、黨員學習抓得不緊
黨員活動日制度落實的不夠好。組織學習時，黨員隨意缺席。對長期外出的黨員缺少聯系，放任自流。黨員的學習形式化，內容單一，忽略對日常工作中的重點工作的指導和幫帶。
二、主要危害
1、由于缺乏對黨員的教育管理，使部分黨員放松了對自己的要求，黨員的黨性觀念、宗旨意識淡薄。
2、部分黨員思想落后、缺乏擔當，疏遠了干群關系。
3、注重形式忽視實效，注重對上負責，忽視了群眾關注，產生了一些“形象工程”、“政績工程”。
三、下一步工作打算
1、創新方法方式，加強對黨員的教育管理。
2、著眼改善民生，在解決實際問題上下功夫。及時組織人員修繕水塔;積極協調縣農業局搞好沼氣建設;解決好垃圾清運問題。
3、積極扶持本村創業人員，努力實現××村“一村多品”的產業發展多樣化，給村民提供更多的就業機會。
支委×××發言，本人在工作中存在等靠思想，解決問題的方法不多。×××工作時推一推動一動，工作不夠主動，服務群眾的意識不高。支委×××說話不注意方式，工作方法單一，不積極。
支委×××發言，本人平時說話不注重大局，工作方法簡單，沒有起到帶頭作用。
×××同志發言，民主生活會召開少，幾乎沒有。機灌站問題沒有解決，堰塘放水責任不夠明確。
×××同志發言，同×××同志一致。
×××同志發言，對支部的批評和機灌站問題的解決，及時召開民主生活會，給支部提合理建議。
×××同志發言，作為基層黨員，缺少責任擔當，對群眾關心不夠。對×××提出的建議，在搞好自家民營企業同時，多為村民民辦企業提供技術、資金上的支持，“清潔家園”活動要建立長效機制。
×××發言，村里的堰塘要明確責任，機灌站要加強管理。
×××同志發言，村委對政策落實的不到位，黨員缺少帶頭作用。×××工作力度不大。×××工作時缺少方法，說話不講方式。自己本人也沒有起到帶頭作用。
×××同志發言，村委應當公正透明，公事要公開，民主評議，對垃圾要干部負責，有制度。
×××同志發言，對黨員同志提出的建議意見要公開并且落到實處，對黨員特別支委要制度化管理。
×××同志發言，本人沒有起到模范帶頭作用。
×××同志發言，支部工作不公開、不公正、不民主。
鎮人大主席×××主席對黨組織生活會進行點評。
縣委督導組×××同志對黨組織生活會進行評議。
支書×××同志作總結發言，今天，我們在這次組織生活上，按照中央的精神，貫徹省委、市委的指示，各位黨員同志從各自實際出發，對自己和村委及其他黨員同志開展了批評和自我批評，大家不怕問題，并且樂于接受黨員同志的批評和建議，并研究出切合實際的整改措施，會議達到了預期的目的，開的很成功。希望各位黨員在今后的工作中以身作則，率先垂范，為建設和諧、幸福、秀美的××做出更大貢獻。
