人才缺乏是目前企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要問(wèn)題，很多企業(yè)也通過(guò)人力資源開(kāi)發(fā)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面工作來(lái)解決這些問(wèn)題。對(duì)于這方面工作，企業(yè)需要關(guān)注的重點(diǎn)就有新人的培養(yǎng)問(wèn)題。

任何決策都需要人去執(zhí)行，事情能不能做，能不能做好，關(guān)鍵都在于人怎么樣。最近幾年流行于各大企業(yè)間的執(zhí)行力培訓(xùn)， 也正是因?yàn)槠髽I(yè)家看到了目前發(fā)展的一個(gè)問(wèn)題所在。對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)工作來(lái)說(shuō)，人的問(wèn)題更是重中之重。一個(gè)好的業(yè)務(wù)人員每天兩小時(shí)的工作可能比一個(gè)新手工作一周的效 率更高。但是如何提高營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的工作效率一直困擾企業(yè)*。特別是茶業(yè)企業(yè)，整體營(yíng)銷(xiāo)水平相對(duì)較弱，人員素質(zhì)偏低，對(duì)業(yè)務(wù)人員快速培訓(xùn)的實(shí)際需求更為明顯。其實(shí)對(duì)于新人的培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，只要能做好以下五個(gè)步驟，新人就能變?yōu)槭焓至恕?/p>

1、全面的職前培訓(xùn)

在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)企業(yè)在招聘業(yè)務(wù)人員的時(shí)候?qū)β毲芭嘤?xùn)做 得很不夠，一問(wèn)三不知，企業(yè)的情況不知道，產(chǎn)品的情況不知道，競(jìng)爭(zhēng)形式不知道，客戶(hù)拜訪(fǎng)要求不知道，銷(xiāo)售政策不知道，所有的信息都需要自己去摸索著學(xué)習(xí)。 這樣前期學(xué)習(xí)的過(guò)程就相當(dāng)長(zhǎng)，工作效率自然也就低下了。茶業(yè)企業(yè)應(yīng)該盡可能的縮短這個(gè)基本信息的的學(xué)習(xí)過(guò)程，磨刀不誤砍柴功，要對(duì)新員工進(jìn)行全面的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：企業(yè)發(fā)展歷程，企業(yè)文化，企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式，產(chǎn)品知識(shí)及賣(mài)點(diǎn)，企業(yè)流程和管理制度，行業(yè)發(fā)展及區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)，銷(xiāo)售技巧等。在對(duì)新員工進(jìn)行了培訓(xùn)后還應(yīng)該對(duì)基安排考試，以確保培訓(xùn)的效果，對(duì)于不能理解的部分至少也應(yīng)該讓員工記住，待其在工作過(guò)程中不斷去加深體會(huì)。

2、科學(xué)的工作計(jì)劃

目前多數(shù)企業(yè)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的工作計(jì)劃相當(dāng)不重視，一般來(lái)說(shuō)只有一個(gè)銷(xiāo)售計(jì)劃，但是沒(méi)有具體的工作計(jì)劃，其實(shí)對(duì)于新業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)，具體的工作 計(jì)劃比年度或者月度的銷(xiāo)售計(jì)劃更重要。因?yàn)閷?duì)新業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)，他們更應(yīng)該知道怎么去，而不是去哪里。所以業(yè)務(wù)人員一定要做好月計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。在計(jì) 劃中不僅要體現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)的分解，同時(shí)應(yīng)該體現(xiàn)客戶(hù)開(kāi)發(fā)數(shù)量，客戶(hù)拜訪(fǎng)頻率，市場(chǎng)調(diào)查情況及個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)好的計(jì)劃能讓業(yè)務(wù)人員對(duì)目標(biāo)更為清晰，同時(shí)也 能反映業(yè)務(wù)人員作業(yè)路徑。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，能幫助新員工做好科學(xué)的工作計(jì)劃，是提高工作產(chǎn)效率一個(gè)非常好的手段。

3、師傅的言傳身教

我們?cè)趫?zhí)行力不好，團(tuán)隊(duì)建設(shè)較差的企業(yè)中經(jīng)常可以聽(tīng)到這樣的說(shuō)法：“這些人素質(zhì)太低，水平太差，不聽(tīng)從管理”。其實(shí)每個(gè)人在說(shuō)這個(gè)話(huà)的時(shí) 候都應(yīng)該好好想想，這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因所在。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有不好的員工，只有不好的上司”，員工的表現(xiàn)通常都是領(lǐng)導(dǎo)行為的另一種表現(xiàn)。我們要反思是不是以身 做責(zé)了，能不能對(duì)員工進(jìn)行言傳身教。日本人是出了名的執(zhí)行力強(qiáng)，他們的模式就是師傅帶徒弟的方式。通過(guò)師傅在日常工作生活中的言傳身教來(lái)影響徒弟。實(shí)際上 對(duì)茶業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō)也是如此，在行業(yè)整體水平較為低下，個(gè)人學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的情況下，以師傅帶徒弟的方式去培養(yǎng)新員工，是一個(gè)比較理想的方法。

4、及時(shí)的工作總結(jié)

很多人都期望對(duì)員工的行為進(jìn)行全程監(jiān)控，以為這樣可以確保作業(yè)行為不走樣，這種行為也許有一定的道理，但是對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)人員來(lái)說(shuō)，要掌控作業(yè) 過(guò)程幾乎沒(méi)有任何可能，這也是為什么營(yíng)銷(xiāo)人員難以管理的根本原因所在。實(shí)際上，我們對(duì)于業(yè)務(wù)人員工作的過(guò)程管理更多應(yīng)該體現(xiàn)要工作總結(jié)會(huì)中。對(duì)于新人， 每天都會(huì)遇到很多問(wèn)題，有些問(wèn)題是可以解決的，而大多數(shù)問(wèn)題是自己無(wú)法解決的。如果我們每天都能開(kāi)一個(gè)工作總結(jié)會(huì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的工作進(jìn)行分析，每個(gè)人 都說(shuō)說(shuō)自己有哪些做得好的，有哪些做得不好的。做得好的團(tuán)隊(duì)其他成員可以借鑒，而做得不好的地方領(lǐng)導(dǎo)也可以告訴如何解決，那下次遇到這個(gè)問(wèn)題所有的人員都 會(huì)處理了。所以工作總結(jié)會(huì)在從菜鳥(niǎo)到老鳥(niǎo)的過(guò)程中是相當(dāng)重要的。

5、完善的考核體系

不管花多少心思去培訓(xùn)新員工，但是總會(huì)有一些人員因?yàn)樽约旱亩栊裕痪邆浞e極上進(jìn)的心態(tài)，所以學(xué)習(xí)效果差，工作效率低下。這種情況是難以避免的。為了確保新人在 工作過(guò)程的按要求作業(yè)，完善的考核體系是必須的。例如要求業(yè)務(wù)人員每天必須跑拜訪(fǎng)二十個(gè)客戶(hù)，每個(gè)客戶(hù)必須有客戶(hù)完整的客戶(hù)資料，拜訪(fǎng)記錄也應(yīng)該完整。同 時(shí)不定期對(duì)業(yè)務(wù)人員的拜訪(fǎng)過(guò)程進(jìn)行抽查，如果信息不真實(shí)，則對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行處罰，并予以公示。當(dāng)然考核的方式很多，但是主要還是通過(guò)目標(biāo)(業(yè)績(jī)目標(biāo)、 過(guò)程目標(biāo))進(jìn)行考核，各企業(yè)可根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

通過(guò)這樣五個(gè)步驟，可以建立一個(gè)良好的新人培訓(xùn)體系，新人在較短的時(shí)間就可以成為老手，業(yè)務(wù)人員的工作效率可以得到一個(gè)明顯的提升，企業(yè)的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)也就指日可待了。