篇一

同志們：

按照XXX黨委統(tǒng)一要求，今天我們召開黨組織書記抓基層黨建工作述職評議會議，這既是落實全面從嚴治黨要求的重要舉措，也是對各基層黨組織書記落實管黨治黨第一責任的一次集中展示和檢閱，既能有效傳導壓力、壓實責任，也為大家搭建了一個相互學習、相互交流的平臺。剛才，各位黨組織書記就抓基層黨建工作進行了述職，總的感到，大家準備得很充分，總結(jié)成績實事求是，查擺問題具體深入，謀劃工作思路清晰，聚焦主業(yè)的意識明顯，體現(xiàn)了高度的政治責任感。2020年，XXX黨委各基層黨組織以思想為指導，認真履行管黨治黨政治責任，積極推進全面從嚴治黨向基層延伸，充分發(fā)揮基層黨組織在“融合、規(guī)范、創(chuàng)新、提升”中的政治向心力、組織力和戰(zhàn)斗力，基層黨建工作責任到位、落實有力、成效顯著。主要呈現(xiàn)出以下幾個特點：

一是黨建責任落實到位。各位書記落實“書記抓、抓書記”工作機制要求，實現(xiàn)了黨建工作與教育教學工作同頻共振、互促互進。比如，XXX同志將黨建工作列入學校、處室年級工作計劃中，做到支部建在年級、黨小組建在教研組，支部書記與年級主任一身兼。XXX同志堅持對黨建計劃、黨建安排親自研究、重點督查，不斷增強黨組織的凝聚力和吸引力，骨干教師要求入黨的愿望明顯增強。XXX同志制發(fā)學校黨建工作責任清單，將黨建工作納入個人績效目標考核，聘任黨總支成員為學校思想政治輔導員，做好方向引領(lǐng)。

二是黨內(nèi)政治生活制度不斷完善。XXX黨委各學校、幼兒園黨組織以“三會一課”等制度為依托，抓基礎(chǔ)、抓規(guī)范，形成了常態(tài)長效。比如XXX同志組織黨員開展宣講比賽、赴市黨建圖書館開展讀書交流，與新疆兵團農(nóng)六師軍戶農(nóng)場學校黨總支手拉手結(jié)對聯(lián)誼等活動，開展黨務督查并印發(fā)簡報。XXX同志組織黨支部領(lǐng)導班子成員認真學習榜樣的先進事跡，到黃河口文化館、劉集紅色教育基地開展專題教育，積極參加“學習強國”知識學習，收看慶祝新中國成立70周年大會。

三是抓黨建促業(yè)務形成共識。XXX黨委各學校、幼兒園黨組織圍繞業(yè)務抓黨建、抓好黨建促業(yè)務，實現(xiàn)了黨建與業(yè)務的良性互動和相互促進。比如，XXX同志帶頭確立家校共育、課后延時服務等為民實事4件，開展“百師訪千家”等集中志愿服務活動4次，參與課后延時服務活動黨員干部達300余人次，用實際行動為群眾辦好事、辦實事。XXX同志堅持以黨建促發(fā)展，強化精細常規(guī)管理，深化教學改革，學校辦學水平和教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。XXX同志深入推進“三亮三引三有，助推實小發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建活動，組織黨員志愿服務XX多次，使黨員精神面貌時時有進步，黨組織活力得到了提升。

在肯定成績的同時，也要清醒地看到，當前推動全面從嚴治黨、加強基層黨建工作面臨著不少新變化、新挑戰(zhàn)，與開發(fā)區(qū)黨工委要求相比、與群眾期盼相比，我們的工作仍存在不少差距和不足。剛才各位書記也都分別查擺了自己在抓黨建工作中的主要問題，集中表現(xiàn)在：一是管黨治黨壓力傳導不夠。落實主體責任還停留在上級布置什么就完成什么，缺乏開展工作的主動性和原創(chuàng)力。沒能將全面從嚴治黨要求延伸到基層、傳遞到一線，壓力傳導一定程度存在遞減現(xiàn)象。管黨治黨缺乏常抓的韌勁和細抓的定力，對苗頭性、傾向性問題重視不夠，管黨治黨的政治自覺和行動自覺沒有真正形成。二是基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不充分。黨建責任壓力傳導不到位，“只見校長、不見書記”的現(xiàn)象還一定程度存在，黨組織抓中心議大事的能力不強。有的學校黨建工作和業(yè)務工作找不到結(jié)合點，認為黨建抓得太緊，就會影響教學的錯誤認識。三是對黨員隊伍監(jiān)督管理不嚴。對黨員干部的黨性鍛煉抓而不緊，忽視黨員教師隊伍管理，個別黨員教師宗旨意識出現(xiàn)偏差、行為偏離師德，師德師風建設(shè)有待加強。在筑牢黨員教師廉潔從教思想防線、幫助黨員干部有效抵御廉政風險方面，還沒有建立有效的防范機制，沒有拿出治本之策。這些問題，削弱了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，必須引起高度重視，采取有力措施，切實加以解決。下面，就進一步落實好全面從嚴治黨主體責任，進一步夯實基層黨建，我講三點意見。

一、突出政治統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

一要牢固樹立“四個意識”。以思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，貫徹落實對教育工作的系列指示要求，不斷增強“四個意識”、樹牢“四個自信”，做到“兩個維護”，確保各基層黨組織充分履行職責、發(fā)揮核心作用，確保全體黨員增強黨性觀念、發(fā)揮先鋒模范作用。

二要規(guī)范黨內(nèi)政治生活。切實貫徹執(zhí)行組織生活記實制度，進一步規(guī)范“三會一課”，嚴格貫徹執(zhí)行民主集中制，用好批評和自我批評的武器，開展嚴肅認真的組織生活，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，使之真正成為每個黨員錘煉黨性的熔爐。

三要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。全面落實黨支部教育管理監(jiān)督黨員的職責，通過黨支部建設(shè)引領(lǐng)和帶動教育教學工作，引導廣大黨員強化黨的意識，堅定地服務教育教學、服務學校發(fā)展、服務廣大師生、家長，堅決同危害我們黨的領(lǐng)導的各種錯誤思潮和行為作斗爭，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，確保黨的旗幟在教育領(lǐng)域高高飄揚。

二、明確工作重點，用心用力推進學校黨建任務落實

一要突出服務中心。把教育置于的視野中去審視、謀劃和展望，以改革創(chuàng)新精神謀劃教育教學中心工作，探索黨組織和黨員發(fā)揮作用的載體平臺，立足崗位職責，緊扣目標任務，激發(fā)爭先熱情，增強創(chuàng)造活力，推動黨的建設(shè)和教育教學工作有機結(jié)合、深度融合，實現(xiàn)合力推進、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二要強化隊伍建設(shè)。聚焦黨支部書記這個關(guān)鍵，真正把政治強、事業(yè)心強、能力強的人員選拔到基層黨支部書記崗位上來，切實加強培訓和管理，教育引導他們加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，提升履職能力。積極探索適應新時期黨員剛性需求的工作方式和管理手段，建立健全激勵引導和關(guān)懷幫扶機制，教育引導廣大黨員教師在教育一線建功立業(yè)、干出實績，充分發(fā)揮黨員教師的模范引領(lǐng)作用，切實把黨員教師的形象樹起來。

三要鍛造過硬作風。進一步強化正風肅紀，持之以恒抓好“四風”整治。針對物資采購、基建項目、設(shè)備招投標、干部考核、評優(yōu)評先、職稱評定等重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要加強監(jiān)管，規(guī)范運行；針對群眾反映強烈的問題，要抓早抓小、形成震懾。要健全各項規(guī)章制度，以制度鞏固師德師風建設(shè)成果，真正讓好的作風成為黨員干部的一種信念、一種習慣，成為一種風氣、一種氛圍。

三、強化責任落實，努力推動學校黨建工作再上新水平

一要強化主體責任。各基層黨組織尤其是黨組織書記，要強化“抓好黨建工作是本職、不抓黨建工作是失職、抓不好黨建工作是不稱職”的理念，經(jīng)常深入基層，深入到每一個班級、廣大教師中去，了解掌握黨員思想和工作情況，及時解決黨建工作中的困難和問題，盡最大努力為黨支部開展工作創(chuàng)造條件，真正成為熟悉學校黨建情況、善抓學校黨建工作的黨組織書記。

二要層層傳導壓力。健全責任分解機制，明確領(lǐng)導班子的主體責任、黨組織書記的第一責任和班子成員的“一崗雙責”。要堅持書記抓、抓書記，一級抓一級、一級帶一級，將壓力層層傳導下去，把責任壓緊壓實，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底的責任體系。要加強政策統(tǒng)籌、資源統(tǒng)籌、力量統(tǒng)籌，推動形成上下聯(lián)動、齊抓共管，全員抓學校黨建的濃厚氛圍。

三要嚴格考核問責。擔當，要有問責來保障；問責，要用行動來體現(xiàn)。黨建工作出了問題必須要問責。各學校、幼兒園黨組織書記作為抓黨建的“第一責任人”，一定要對從嚴治黨的重要性、緊迫性有清醒的認識，切實擔負起全面從嚴治黨主體責任，狠抓建章立制，強化黨員管理，真正以黨建促進教育教學發(fā)展。下一步，×××黨委將充分發(fā)揮考核“指揮棒”作用，加強對學校、幼兒園黨建工作的督導考核，對履行黨建責任不到位的，要嚴肅批評，對管黨治黨不力、出現(xiàn)嚴重后果的要嚴肅追責，確保黨建工作責任制落到實處。大家一定要增強政治敏銳性，自覺把基層黨建工作擺上突出位置來推進，切實把責任扛起來、把壓力傳下去，以最大政績來保證和檢驗各項工作的成效。

謝謝大家！

篇二

山東能源棗礦集團新中興公司為貫徹落實“兩學一做”教育實踐及山東能源棗礦集團公司黨委關(guān)于加強基層黨建工作的部署要求，全面提升基層黨支部建設(shè)水平進行，突出解決基層黨建和思想政治工作中存在的弱化、淡化、虛化、邊緣化等問題，于2018年3月7日上午9點30分，在新中興公司二樓會議室舉行了2017年度黨支部書記抓黨建述職會，公司黨委書記金嶺，董事長、總經(jīng)理劉學典，黨委副書記、紀委書記、工會主席李士敏，黨委委員、副總經(jīng)理殷憲閣、黃志宇及有關(guān)部門負責人、基層單位黨支部書記及黨員、職工代表參加。

黨委書記金嶺主持會議并講話，要求述職的各位黨支部書記要密切結(jié)合本單位黨建工作實際，突出問題導向，突出黨支部書記基本能力提升，緊扣履行抓基層黨建第一責任人職責，圍繞述職評議考核的重點內(nèi)容，全面總結(jié)年度內(nèi)黨建工作開展和黨支部書記履職盡責情況，客觀地排查問題、分析原因，科學謀劃下一步工作思路措施。

會上，裝備制造公司張學禮書記、達善電子公司田洪斐書記、水電管理公司高大偉書記、建筑安裝公司張根良書記、社區(qū)綜合黨支部陳良書記依次進行了現(xiàn)場述職（其他單位書記書面述職），各支部書記從自身實際出發(fā)，結(jié)合支部一年來的工作情況，分別從履行黨建責任情況、抓“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的情況、“燈塔-黨建在線”綜合管理服務平臺使用情況、從嚴抓好基層黨支部的建設(shè)情況、做好思想政治工作情況、黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用情況、抓黨支部工作重點任務和薄弱環(huán)節(jié)的情況以及黨支部書記踐行“四種意識”的情況等各個方面進行了述職匯報。

金嶺代表公司黨委，對現(xiàn)場述職的5名基層單位黨支部書記抓黨建工作情況進行了逐一細致點評，實事求是地指出了工作特點和成績，深刻透徹地分析了問題和不足，提出了改進要求和建議。同時指出，2017年，基層黨支部緊緊抓住全面從嚴治黨這條主線，按照上級黨組織部署要求，扎實開展“黨建工作加強年”活動，持續(xù)推動黨建工作在規(guī)范中加強、在加強中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中突破，推動了基層黨組織建設(shè)全面提升、全面過硬。2018年是全面貫徹落實黨的十九大精神的開局之年，面對、新征程，基層各支部要堅持以思想為指導，準確把握黨的建設(shè)總要求，把握大局方向，切實增強抓基層黨建工作的政治自覺和行動自覺。要落實好黨建責任，切實把黨建工作抓具體、抓深入。抓好基層黨的建設(shè)，要始終把發(fā)展作為第一要務，與中心工作有機結(jié)合起來。要按照全面從嚴治黨的要求來抓黨建。讓黨員干部和職工群眾真切感受到全面從嚴治黨的力度和實效。要堅持“三會一課”制度，堅持“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，推進黨支部標準化建設(shè)，按照集團公司《黨支部書記任職條件》的標準，進一步完善“黨支部書記任職資格證”制度，真正把政治素質(zhì)優(yōu)、工作能力強的職工發(fā)展為黨員。集團公司黨委把今年黨建工作定位為“336”黨建工程。金嶺指出新中興公司黨委確定了26項內(nèi)容，制訂了具體的黨群重點工作計劃，與行政工作緊密結(jié)合，進行督查考核，打基礎(chǔ)、有特色、抓亮點，以過硬支部創(chuàng)新黨建品牌，落實黨要管黨、從嚴治黨的責任，我們使命在肩；實現(xiàn)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的新中興，我們責任重大。要切實統(tǒng)一思想認識，認真履行職責，以黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神和思想為指導，按照上級黨組織的工作部署和要求，持續(xù)提升新中興公司黨建工作。

一、黨支部書記基層黨建述職報告（三篇）

二、黨支部書記基層工作述職報告2022年最新（五篇）

三、2022年基層黨支部書記講黨課講稿（兩篇）

四、黨支部書記抓基層黨建工作存在的問題（三篇）

五、基層黨支部書記講黨課講稿范文（三篇）

六、2022年基層黨支部書記講黨課講稿（三篇）

七、基層黨支部書記組織生活會個人對照檢查材料

八、黨支部書記基層黨建工作述職點評（三篇）

九、黨支部書記基層黨建述職報告2022年最新（兩篇）

十、黨支部書記基層黨建述職報告（精選三篇）

述職測評結(jié)束后，公司董事長、總經(jīng)理劉學典進行了總結(jié)發(fā)言，首先很高興支部書記抓黨建述職評議圓滿舉行，對各個支部的工作給予了充分肯定并表達了感謝，指出本次述職考核旨在以述促查、以評促建，希望各個支部繼續(xù)奮進，針對述職中提出的問題、努力方向和集團公司黨委的工作要求，進一步完善和加強支部建設(shè)，加強自身學習，結(jié)合每一個支部側(cè)重點的不同，突出特色抓黨建。一要抓根本，持續(xù)強化理論武裝。二要抓基礎(chǔ)，著力加強戰(zhàn)斗堡壘。三要抓廉潔，支部工作根植于群眾之中。四要抓隊伍建設(shè)，注重青年隊伍培養(yǎng)。