兩學一做宣傳標語口號
兩學一做宣傳標語口號
“兩學一做”是當代共產黨人的“修煉”之道
“兩學一做”讓陌生不陌生讓熟悉更熟悉
從嚴從實抓好“兩學一做”
把“認真”二字貫穿“兩學一做”始終黨員
落實“一校一品” 倡導“兩學一做”
“兩學一做”貴在“一”以貫之
“兩學一做”動員 以問題為導向開展學與做
在“兩學一做”中增強“四種意識”
“兩學一做”要念好“三字經”
知行合一抓好“兩學一做”
堅持“兩學一做”,做合格共產黨員
突出“兩學一做” 推進從嚴治黨
在“兩學一做”中適應全面從嚴治黨新常態(tài)
“兩學一做”將“模擬信號”轉變?yōu)椤皵?shù)字信號”
“兩學一做”學習教育要突出針對性、 經常性、實踐性
應把“兩學一做”根植到理想信念
“兩學一做”杜絕“休止符”
以“兩學一做”激發(fā)務實向上的“正能量”
“兩學一做”，旨在常態(tài)化學習
“兩學一做”，我們已經開始行動了
“兩學一做”是黨員的必修課
兩學一做關鍵在基層
踐行“兩學一做” 提升黨性修養(yǎng)
“兩學一做”需從“心”開始
“兩學一做”要力戒形式主義
深入開展“兩學一做” 推動全面從嚴治黨
用“一池活水”激活“兩學一做”新動力
把“兩學一做”納入黨建工作重頭戲
學“優(yōu)秀共產黨員” 深踐“兩學一做”
讓“兩學”帶動“一做”
用“兩學一做”活動不斷扎實黨的“生命線”
“兩學一做”要把思想建設放在首位
“兩學一做”應當“潤物有聲”
“兩學一做”促師德師風建設
爭當“兩學一做”標桿 突出制度建設服務百姓
兩學一做學習體會
“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規(guī)、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規(guī)找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
開展“兩學一做”教育，基礎在學。
黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創(chuàng)新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統(tǒng)形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯(lián)系實際講黨課，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
開展“兩學一做”教育，關鍵在做。
如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后，應聯(lián)系崗位職責，發(fā)揮模范作用，作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新，號召本村黨員解放思想，破除舊觀念。
“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
