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兩學一做原創個人心得

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爭做一名合格的共產黨員

“兩學一做”學習教育,指的是“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

開展“兩學一做”教育,基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝,必然不能成為一名合格的中共黨員,我們要帶著問題學好黨章黨規、學好系列重要講話,抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話,立足黨章黨規找問題,依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理,從原理中重行動,從行動中明方向,真正把黨章的要求落實到實際行動中去。

開展“兩學一做”教育,基礎在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學什么具體可以從以下幾方面進行:首先,圍繞專題學習討論。做為一名共產黨員,我們應該把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導本單位黨員搞好自學,按照學習計劃安排進行學習,每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本單位實際、結合個人思想工作生活實際,讓大家在學習討論過程中,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。其次,創新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯系實際講黨課,注重運用身邊事例、現身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。

開展“兩學一做”教育,關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員,首先,我們應該努力學習,不斷提高自身素質,結合自身的特點,將所學知識結合到工作中、生活中;其次,樹立正確三觀,堅持為民宗旨,正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后,應聯系崗位職責,發揮模范作用,作為一名共產黨員我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創新,號召本單位黨員解放思想,破除舊觀念。

“兩學一做”,歸根結底是要加強思想作風,解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

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兩學一做原創個人心得

“學”牢基礎 入腦入心

理論用于指導實踐,只有勤于學,才能敏于行。也強調說:“黨的十八大提出了建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的重大任務。把學習型放在第一位,是因為學習是前提,學習好才能服務好,學習好才有可能創新。”“兩學一做”,基礎在學,要求廣大黨員學黨章黨規、學系列講話,要學就要沉下心來,下功夫真學,確保入腦入心。

學習要入腦。如果連黨章黨規、*系列講話都學得不深不透、不精不熟,那么這個黨員當然難以成為一名合格的共產黨員。對于“兩學”,務必要熟讀其要義,領會其內涵。用理論武裝頭腦,指導實踐、推動工作、服務群眾;把理論內化于心,心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,把握共產黨員為人做事的基準和底線;理解掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務群眾,為黨在思想上、政治上、行動上的團結統一夯實基礎。


學習要入心。學習不能滿足于知道了、懂得了,更不能停留在一知半解、似是而非的狀態,必須切實將黨章黨規以及的系列講話精神真正內化于心,時刻做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。不僅要做到對黨章黨規、系列講話精神真信,更要落實到每一件具體事情中、體現在每一項具體工作和日常行為上真用,充分發揮黨員的先鋒模范、帶頭帶領作用,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,在推進黨和人民事業的偉大實踐中建功立業、實現自身價值。

兩學一做原創個人心得

“兩學一做” 關鍵要打牢學習基礎

當前,在全體黨員中火熱開展的“兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措,意義重大。

“兩學一做”即是習黨章黨規、系列重要講話,做合格的共產黨員。“兩學一做”,基礎在學。

兩學一做原創個人心得心得體會,學習心得

一是要把“學習”放在首位。“不積跬步無以至千里”,每名黨員要自覺學好黨章黨規和系列重要講話精神等,以此來武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要結合實際確定學習方式,堅持領導帶頭學,帶著問題學,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,充分發揮先鋒模范作用。只有學深悟透了,才能找到差距、看到問題,行動才更自覺,更能彰顯共產黨人的人格魅力。

二是要將“學習”抓在日常。學貴有恒,貴在堅持,抓好學習重在抓在日常、融入經常。學習說起來容易,堅持卻難。“兩學一做”學習教育,不是抄抄黨章黨規、翻翻系列講話內容就能了得的事情,不能為學而學、流于形式,更不能滿足于知道了、懂得了,一知半解,似是而非。每一位黨員都應拿出更多的時間和精力,坐下來、沉下心,認認真真、原原本本地學,切實將“兩學”精神內化于心、外化于行,落實到每一件具體事情中,才能真正的補足“精神之鈣”,筑牢“黨性之魂”。

三是“兩學”切忌“走過場、搞形式”。黨中央開展“兩學一做”的目的就是通過黨章黨規和系列重要講話的學習,讓黨員成為“四講四有”標準的典范,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。過程和結果是緊密聯系的,有什么樣的過程很大程度上就決定著什么樣的結果。“眉毛胡子一把抓”,只會適得其反。貫徹落實“兩學一做”學習教育活動必須真抓實干,切忌“走過場、搞形式”,要讓理論真正融入到實踐中去,切實提升黨員隊伍的整體水平。

今年“十三五”規劃開局起步之年,扎實開展好“兩學一做”學習教育,讓每一位黨員在學中干、在干中學,做到學而用、學而行。為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業!

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