閱讀是運用語言文字來獲取信息，認識世界，發展思維，并獲得審美體驗的活動。下面由小編為大家整理的寂靜的除夕夜閱讀答案，希望可以幫助到大家！

寂靜的除夕夜

梅朝霞

①除夕之夜，為什么整個村莊像熟睡一般寂靜？

②每當震耳欲聾的鞭炮聲四起，絢麗奪目的焰火映亮夜空……我就會情不自禁地想起20年前的那個除夕夜。

③那是“文革”時期，父親一夜之間被打成“現行反革命分子”。這突如其來的打擊讓母親不知所措，她瘋了。和美之家一下子抽去了兩根頂梁柱，剩下的，除了一個年過半百的姥姥，就是我們幾個未成年的孩子了。

④日子的艱難可想而知。品學兼優的姐姐含淚放棄了學業??很快在小學當上了民辦教師。盡管如此，家里依然是吃了上頓沒下頓。更痛苦的是，精神失常的母親還時不時對這個破敗之家來個毀滅性的摧殘。她平日安安靜靜不言不語，但只要一看見人流淚或聽到鞭炮聲（她誤會成槍聲），便歇斯底里地大哭大鬧，摔碗，直至聲嘶力竭動彈不得。因此，姥姥常常囑咐我們，無論如何不能在母親面前流淚。

⑤春節臨近了，按鄉村規矩小年放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜放鞭炮則是一年好運的預兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，萬般無奈中將我們姐弟叫到跟前，吩咐道：“你們出去給家家戶戶磕磕頭、說說好話，看能不能過小年不放鞭炮，三十再放，省得你們的母親接二連三地發作，我實在是怕了。”

⑥我們居住的院子前后約有九排七八十戶人家。我們從頭一排開始，每到一戶姐弟四人便一字兒排開，齊齊下跪，告訴他們母親的病情，乞求他們少放一次鞭炮。就這樣我們不過走了十多戶人家，人們便一傳十，十傳百，再后來家家戶戶都陸續出來人了。圍攏來的鄉親說什么也不讓我們下跪，一位年長的大媽抱起我，含淚道：“苦命的孩子，不用磕頭了，我們不放鞭炮，一個也不放。”小年就這樣平靜地過去了。

⑦三十那天，吃過晚飯后，姥姥便領著我們著手應對即將面臨的災難。先是將鄉親們偷偷援助的家什一一轉移到母親夠不著的地方，然后讓年幼的我上床休息，躺在被里的我怎么也睡不著。只聽姥姥輕聲吩咐8歲的二姐守前門，11歲的哥哥守后門，她和姐姐則設法招架母親。

⑧時間一分一秒地慢慢過去，我終于熬不住睡著了。也不知過了多久，公雞的啼鳴聲將我喚醒。那一夜，辭舊迎新的鞭炮聲始終未曾響起，整個村莊熟睡一般鴉雀無聲。好心的人們為了不讓我們這個風雨飄搖之家雪上加霜，摒棄了幾千年來流傳的習俗，竟然連除夕也沒放鞭炮。

⑨以后的日子好過得多，被判刑15年的父親只關了一年便得以平反昭雪。父親出獄前母親奇跡般康復了。再后來政府又補發了父親的工資，并將我們全家遷居城鎮。我們就此告別了那一方鄉土，告別了那些善良的人們。

⑩20年過去了，歲月的流水沖淡了許多記憶，但是，那個寂靜的除夕夜卻令我永生難忘，鄉親們善良的義舉時時感染著我。熟識的人都說我特富同情心，因為我被鄉親們關愛過。我深深懂得，一個看似微不足道的舉動也會給別人帶來終生的慰藉，一如我，一如我們全家。

⑾我再次遙望遠方，默默祈禱：愿你們永遠平安。

（文章有刪改）

【問題】

19、文章第一段在全文中有什么作用？（2分）

20、第⑧段“好心的人們為了不讓我們這個風雨飄搖之家雪上加霜”中“風雨飄搖”寫出了我們家怎樣的境況？（3分）

21、第⑧段“那一夜，辭舊迎新的鞭炮聲始終未曾響起，整個村莊熟睡一般鴉雀無聲”，鄉親們在除夕之夜都未放鞭炮，這表現了鄉親們怎樣的品德？（3分）

22、第⑦段“躺在被里的我怎么也睡不著”，睡不著的我會想些什么呢？請寫下來。（不少于50字）（4分）

23、結合文意，談談你對第⑩段中劃線句子的理解。（4分）

24、讀完文章后，請你寫下一個值得探究的問題。（2分）

【參考答案】

19、（2分）答案：①開篇點題。（1分）②用疑問句開頭，引起讀者閱讀的興趣，同時引出所要敘述的內容。（1分）

20、（3分）答案：接二連三的災難讓我們家陷入了困境之中（3分）【或父親被打成反革命分子，判刑15年（1分），母親因刺激而瘋（1分），衰老的姥姥帶著4個孩子艱難度日（1分）。】

21、（3分）參考答案：表現了鄉親們淳樸，善良無私，善解人意。

22、（4分）答案提示：扣住“我”擔心、懼怕的心理來寫。

23、（4分）參考答案：一個小舉動的力量是巨大的。它可以幫助一切需要幫助的人，給人帶來的慰藉是終生的。

24、（2分）答案提示：只要學生能扣住文章內容提問題，言之有理即可。（注意：所提問題應是一個完整問句。）