閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息,認(rèn)識(shí)世界,發(fā)展思維,并獲得審美體驗(yàn)的活動(dòng)。它是從視覺(jué)材料中獲取信息的過(guò)程。下面是小編整理的關(guān)于月夜初中閱讀答案,歡迎閱讀參考。
【月夜初中閱讀答案】
夜啊!靜悄悄的,一彎新月高懸天際,銀灰色的月光灑在我的小屋里,更顯得寂靜。我躺在床上,焦灼不安地想:“爸爸在外地工作,媽媽出差,我怎么偏在這時(shí)候生病啊?”這時(shí)門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了,老師走了進(jìn)來(lái),她走到我的床前,輕聲地對(duì)我說(shuō):“快起來(lái),老師帶你去看病。”我詫異地問(wèn):“您……您是怎么知道的?”老師沒(méi)有回答,只是微微地笑了一下,抱著我往醫(yī)院走去。
路上,我偎在老師懷里,雖然陣陣寒意向我襲來(lái),但我心里感到無(wú)比溫暖。到了醫(yī)院,老師顧不上喘口氣就去掛號(hào),一會(huì)兒又把我抱進(jìn)急診室。大夫診斷后對(duì)老師說(shuō):“孩子的媽媽,不要緊,孩子得的是重感冒,我開(kāi)些藥給他她吃,過(guò)幾天就會(huì)好的。”這時(shí),老師長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,微微漲紅的臉上露出欣慰的笑容,仿佛一塊石頭落了地。“大夫呀,我的啊咯市還沒(méi)有結(jié)婚呢。您可知道,她時(shí)時(shí)刻刻都像慈母一樣關(guān)懷著我們,她把所有的精力都傾注到我們身上啊!”我的眼淚不知不覺(jué)地涌出了眼眶,流到了嘴里。
走出醫(yī)院,夜似乎更靜了。路邊的樹(shù)木被風(fēng)吹得颯颯作響,像是贊美老師。銀色的月光照在老師身上。我在老師的懷里,感到她變得更加高大了。我忽然覺(jué)得老師走錯(cuò)了路,驚奇地問(wèn):“老師,這是上哪兒?”“到我家去啊!”老師親切地回答,把我抱得更緊了……
多么難忘的月夜啊!
1、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音:焦灼不安( A zhuōB zhuó) 涌出(A yōngB yǒng)
2、理解下列詞語(yǔ): 欣慰: 詫異:
3、寫(xiě)出這篇文章的兩個(gè)記敘要素:起因___________結(jié)果____________
4、概括第二自然段的段意
5、為什么老是后來(lái)要抱“我”回她家?
6、先用“_____”線在文中畫(huà)出描寫(xiě)月夜的語(yǔ)句。再寫(xiě)出“多么難忘的月夜啊”在文中的含義:
《月夜》答案:
1、BB
2、喜歡而心安覺(jué)得十分奇怪
3、“我”生病了 老師把“我”帶到她家護(hù)理。
4、老師把“我”抱進(jìn)急診室,請(qǐng)大夫診斷,“我”的眼淚涌出眼眶,流進(jìn)嘴里
5、老師知道我父母不在家,老師親自護(hù)理,使我康復(fù)很快
6、“夜啊!靜悄悄的,一彎新月高懸天際,銀灰色的月光灑在我的小屋里,更顯得寂靜。”
“走出醫(yī)院,夜似乎更靜了。路邊的樹(shù)木被風(fēng)吹得颯颯作響,像是贊美老師”
在這個(gè)月夜里,老師對(duì)“我”無(wú)微不至地關(guān)懷,使“我”永遠(yuǎn)不能忘記。