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一、選擇題

1、“山重水復疑無路, ”( 《語文》易 )

A、得來全不費工夫

B、柳暗花明又一村

C、 踏破鐵鞋無覓處

2、《石灰吟》是一首托物言志詩,它的作者是 ( ) 。( 《語文》易 )

A、于謙 B、李賀 C、鄭燮

3、“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”啟示我們( )

A、時間如流水,不會倒流,我們要珍惜時間

B、告訴我們要不斷讀書,不斷汲取新的知識

C、死讀書是沒有用的,要做到知行統一

4、被稱為杜甫“生平第一快詩“的是( )(《語文》易 )

A、《絕句》 B、《春夜喜雨》 C、《聞官軍收河南河北》

5、坐在順水疾駛的船中,兩岸景色一晃而過,不由得令人想起李白在《早發白帝城》中的詩句:“( )。”(《語文》易 )

A兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山

B欲窮千里目,更上一層樓

C孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流

6、王安石是( )朝代的政治家和文學家。( 《語文》易 )

A 唐朝 B宋朝 C清朝

7、古往今來,無數仁人志士為了祖國,拋頭顱灑熱血,文天祥曾寫道:“( )”(《語文》易 )

A人生自古誰無死,留取丹心照汗青

B三十功名塵與土,八千里路云和月

C但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山

8、“酒”與中華文化結下了不解之緣,酒能增進友誼,王維在送別友人時曾寫道:“( )”。( 《語文》易 )

A勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人

B何以解憂,唯有杜康

C呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁

9、下列( )不是描寫春天的詩句。(《語文》易 )

A不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀

B春城無處不飛花,寒食東風御柳斜

C月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠

10、《游子吟》的作者( )。(《語文》易 )

A李白 B孟郊 C白居易

11、《秋望》中的“黃河水繞漢邊墻”中的邊墻指( ) (《傳統文化》易)

A長城 B 圍墻 C護城河

12、《送友人 》“青山橫北郭”的作者是( ) (《傳統文化》易)

A 王安石 B 杜甫 C李白

13、杜甫的詩被稱為( )。(《傳統文化》易)

A詩圣 B詩史 C 詩師

14、杜甫的詩體裁完備,風格多樣,以( )為主(《傳統文化》易)

A沉郁頓挫 B歡快活潑 C 婉約

15、杜甫的《詠懷古跡》:“群山萬壑赴荊門,……”,寫的是誰的故事?( )(《傳統文化》易)

A文成公主 B 楊貴妃 C王昭君

16、杜牧的《題烏江亭》,寫的是由( )的故事引發的感慨。(《傳統文化》易)

A 劉邦 B項羽 C 關羽

17、《望夫石》表達了詩人對( )的美好祝愿。(《傳統文化》易)

A忠貞愛情 B 深厚友誼 C 兄弟情

18、深秋,樹葉落滿地,地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩句:“( )”。(《傳統文化》易)

A、春風又綠江南岸,明月何時照我還。

B、粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

C、落紅不是無情物,化作春泥更護花。

19、《焚書坑》譴責了( )的暴政。(《傳統文化》易)

A 商紂 B秦始皇 C 隋煬帝

20、《永遇樂 京口北固亭懷古》是( )寫的(《傳統文化》易)

A 辛棄疾 B 蘇軾 C杜牧

21、“學而優則仕”體現了( )關于教育目的的主張之一。(選自《論語》中)

A、孔子 B、孟子 C、莊子

22、“斷織喻學、殺豚不欺子”說的是______的故事。(選自《弟子規》中)( )

A、 莊子 B、 曾子 C、孟子

23、“頭懸梁,錐刺骨”講的是我國歷史上的哪兩位名人?(《三字經》) ( )

A、孫敬和蘇秦 B、李白和杜甫

C、程頤和程顥

24、“受人滴水之恩,當以涌泉相報。”這句話告訴我們( )。 (《朱子家訓》中)

A、恩欲報,怨欲忘。 B、善相勸,行皆建。 C、報怨短,報恩長。

25、“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。”講的是( )的故事。(《三字經》中) ( )

A、孔子 B、孟子 C、老子

26、古人用“父母教,須敬聽;父母責,須順承”來勸諭人們要尊敬父母,這句話出自:( ) (《弟子規》中)

A、《弟子規》 B 、《三字經》 C、《千字文》

27、《詩經》是我國第一部詩歌總集,里面包括( )首詩。(《詩經》中)

A、300首 B、307首 C、305首

28、切脈是中醫獨創的診法,中醫把脈時摸的是:( ) (《傳統文化》 中)

A靜脈 B、動脈

29、“知過必改,得能莫忘”的正確解釋是( )。 (《千字文》中)

A、知識過了時了就要更改;學得了技能就不要忘記了是誰教的。

B、知道自己有過錯,一定要改正;學會了的技能,就不要忘記了。

C、知道自己有過錯,一定要改正;適合自己干的事,不要放棄。

30、下面哪個成語來自《千字文》?( ) (《千字文》中)

A川流不息 B、掩耳盜鈴 C、夫唱婦隨

31、“讀書法,有三到”,這“三到”是( )。 (《弟子規》中)

A、口、眼、手 B、心、眼、手 C、心、眼、口

32、子在( )曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜。” (《論語?子罕》中)

A、山上 B、川上 C、河上

33、莊子《逍遙游》中表現的莊子的主要思想是( )(《莊子》中)

A、追求自然之美 B、追求絕對的自由

C、追求怡然自得之樂

34、“凡事豫則立,不豫則廢。“下列說法對的是( )(《禮記?中庸》中)

A、“豫”同“預”。

B、凡事預先計劃好就會成功,不預先計劃好也可能成功。

C、一個人不預先計劃好就會成殘廢人。

35、《詩》曰:“夙夜匪解。”是什么意思?( )(《詩經?大雅》難)

A、從早到晚都在解題。 B、從早到晚都不懈怠。 C、早出晚歸

36、《弟子規》一書中對青少年喝酒的規定正確的一句是( )。《弟子規》中)

A、年方少、 少飲酒 B、年方少、勿飲酒 C、年方少、多飲酒

37、“三人行,必有我師焉。”的下一句是( ) (《論語》中)

A、擇其善者而從之,其不善者而改之。

B、擇其好者而從之,其不好者而改之。

C、選其善者而跟之,其不善者而更之。

38、孔子教學的主要科目是“六藝”,“六藝”指的是( )(《周禮 保數》難)

A、禮、樂、射、御、書、數

B、《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》

39、孔子曾說:“己所不欲,勿施于人。”與孔子的話意思一致的經文內容是( ) (《弟子規》中)

A、凡是人,皆須愛。 B、人之初,性本善。 C、己不欲,即速己。

40、人們總是用“采得百花釀成蜜”是用來比喻什么? ( )(《千家詩》中)

A、博采眾長 B、勤奮讀書 C、光宗耀祖

41、我們熟悉的《百家姓》的排名前四位的姓是按照什么方式排列的?( )《百家姓》中)

A、人口數量 B、政治地位

42、在《顏氏家訓》中,顏之推宣揚性三品說,“三品”指( )(多選題 《顏氏家訓》難)

A、上中下三等人 B、上智之人 C、下愚之人 D、中庸之人

43、“不憤不啟,不悱不發”的思想最早出自( )(《論語》中)

A、《論語》 B、《學記》 C、《四書集注》

44、“文質彬彬,然后君子”出自( )(《論語》難)

A、《論語》 B、《荀子》 C、《春秋》

45、子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”這一段講( )的重要性。 (《論語》難)

A、躬身實踐 B、冥思苦想 C、學思結合

二、填空題

46、《靜夜思》一詩中表現作者思念故鄉的詩句是 ,

。 (《語文》易)

47、《長歌行》中,讓我們珍惜時間的詩句是 ,

。( 《語文》易 )

48、我國的古詩浩如煙海,讀了高鼎寫的《村居》中的“ , ”春天的風光盡收眼底。( 《語文》易 )

49、說到夏天,我們聯想到“接天蓮地無窮碧, 。”的杭州西湖的獨特風光。 ( 《語文》易 )

50、提及到秋天,“可憐九月初三夜, ”的美景讓人流連忘返,“停車坐愛楓林晚,, 更點出了秋天的無限風光。 ( 《語文》易 )

51、即將告別母校,告別親愛的老師和同學,我們自然會吟誦送別詩,如“海內存知己, 。 ( 《語文》易 )

52、陸游是南宋愛國詩人,詩人的絕筆是《 》。( 《語文》易 )

53、在一片銀裝素裹的冬天世界里,你更會由衷地贊嘆:千山鳥飛絕, 。( 《語文》易 )

54、古詩中的兒童是那樣天真可愛,“ , 。”寫出了兒童捕蟬前的專注;“ , ”寫出了兒童垂釣時的認真( 《語文》易 )

55、“最喜小兒無賴, 。”寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態。( 《語文》易 )

56、“ , ”告訴我們要不斷汲取新知識,才能變得更加睿智。( 《語文》易 )

57、《尋隱者不遇 》的作者是 代詩人 的作品。(《語文》易 )

58、《游園不值 》中千古流傳的春景 ,

( 《語文》易 )

59、《峨眉山月歌》是李白的作品,其中一句:“夜發清溪向三峽,

。”一句千古流傳。( 《語文》易 )

60、《望洞庭》是描寫 季夜晚洞庭湖畔的風景。( 《語文》易 )

61、李清照的《夏日絕句》最后兩句是 , 。

( 《語文》易 )

62、當我們浪費糧食時,媽媽常用“ ”這句詩來教導我們。( 《語文》易 )

63、《夜書所見》的作者是 。( 《語文》易 )

64、來到瀑布腳下,望著美麗的瀑布,我不禁想起李白的詩句: , 。( 《語文》易 )

65、“言必信,行必果”告訴我們做人應該講 。( 《語文》易 )

66、“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂玉盤。” 在這句詩的作者是 ( 《語文》易 )

67、王勃的《滕王閣序》重的千古名句“落霞與孤鶩齊飛, 。”( 《語文》易 )

68、“但愿人長久,千里共嫦娟。”嬋娟是指 ( 《語文》易 )

69、“大風起兮云飛揚, , 。”( 《語文》易 )

70、“君子之交淡如水, 。” ( 《語文》易 )

71、當我們回憶母愛,要報答母親的深情時,我們會很自然地吟誦《游子吟》中的詩句: , ( 《語文》易 )

72、“ , ”告訴我們只有站得高,才能看得遠。( 《語文》易 )

73、明日復明日,明日何其多。我生待明日, 。”告訴我們時間如流水,不會倒流,我們要珍惜時間。( 《語文》易 )

74、當我們在外地過年時,常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“ , ”來表達對家鄉親人的思念。( 《語文》易 )

75、古今中外有多少人贊美春雨:“ , ”這是大詩人杜甫描述春雨來到人間的佳句。( 《語文》易 )

76、《塞上聽吹笛》的作者是 代詩人 (《傳統文化》易)

77、牛郎織女的傳說經常成為詩人創作的的題材,請你寫一句與牛郎織女有關的詩句: , 。(《傳統文化》易)

78、黃巢的《題菊花》一詩,最后兩句是“ , 。”

顯示出詩人 的思想。(《傳統文化》易)

79、李白的《行路難》中“ , ”表現了作者樂觀進取,執著追求的精神。(《傳統文化》易)

80、杜甫的《月夜》抒發了他對 的懷念之情。(《傳統文化》易)

81、古代代表月亮表達思鄉思親的詩詞有很多。其中張九齡的《望月懷遠》較有代表性,請寫出第一句“ , ”(《傳統文化》易)

82、《濟上作》一詩中的“兩年為客逢秋節”,秋節是指 節。(《傳統文化》易)

83、徐真卿, 代文學家。因“ ”的詩句而為人稱譽。(《傳統文化》中)

84、《黃鶴樓》的作者是 , 朝人。(《傳統文化》易)

85、李白愛月,“小時不識月, 。” 詩句已廣為傳誦。(《傳統文化》易)

86、“子不學, 。 ,老何為。 ,不成器。人不學, 。”這句話告訴我們學習是多么的重要。(《三字經》中)

87、《三字經》中的“五色“指的是 (《三字經》中)

88、孟子的“老吾老以及人之老, ”是中華民族的傳統美德。(《孟子?梁惠王》中)

89、“舉一隅不以三隅反,則不復也。”意思是學習要 。(《論語》難)

90、《大學》著重闡述了個人道德修養與社會治亂的關系,以“大學之道, , , ”為修養的目標。(《大學》難)

91、屈原在《離騷》中有這么一句話“路漫漫其修遠兮, ”,表達出了他積極的處世態度。(《離騷》難)

92、《道德經》又稱 ,是春秋時期 所作的哲學著作。(《傳統文化》難)

93、 、 、 、 并稱“三百千弟”,是中國古代啟蒙讀物。(《傳統文化》中)

94、有的同學背地里直接說老師的名字,是很不禮貌的,《弟子規》中這樣教導我們“ , ”。(《弟子規》中)

95、“ ,受之父母,不敢 ,孝之 也。(《孝經》中)

96、”水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇 , 。”寫出了西湖絕美的風景。(《千家詩》中)

97、《百家姓》中的前八個姓氏是: (《百家姓》中)

98、“學而不思則罔, 。” 這一段講了學思結合的重要性。(《論語》易)

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