高等院校專業(yè)有幾千個，每個學(xué)校開始的專業(yè)也不同，不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分?jǐn)?shù)線也不同，所以導(dǎo)致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業(yè)，本文思而思學(xué)小編幫大家整理長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新的開始專業(yè)目錄表，包含長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院文科專業(yè)、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院理科專業(yè)、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)目錄，數(shù)據(jù)僅供參考，具體以長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生目錄為準(zhǔn)。
一、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么專業(yè)
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 機械設(shè)計制造類(專) | 機械設(shè)計制造類 |
| 自動化類(專) | 機電一體化技術(shù)（4年制） 機電一體化技術(shù) 電氣自動化技術(shù) 工業(yè)機器人技術(shù) |
| 汽車制造類(專) | 汽車檢測與維修技術(shù) 汽車電子技術(shù) 新能源汽車技術(shù) |
| 生物技術(shù)類(專) | 藥品生物技術(shù) 食品生物技術(shù) |
| 藥品與醫(yī)療器械類(專) | 醫(yī)療器械維護與管理 中藥制藥技術(shù) |
| 道路運輸類(專) | 汽車車身維修技術(shù) |
| 電子信息類(專) | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
| 計算機類(專) | 軟件技術(shù) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 動漫制作技術(shù) 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 計算機應(yīng)用技術(shù) 信息安全與管理 電子商務(wù)技術(shù) 虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù) |
| 通信類(專) | 移動通信技術(shù) |
| 健康管理與促進類(專) | 健康管理 |
| 金融類(專) | 投資與理財 |
| 財務(wù)會計類(專) | 會計 |
| 工商管理類(專) | 市場營銷 |
| 電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
| 物流類(專) | 物流管理 |
| 旅游類(專) | 旅游管理 酒店管理 會展策劃與管理 |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 廣告設(shè)計與制作 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
| 語言類(專) | 應(yīng)用韓語 應(yīng)用日語 應(yīng)用韓語（定向培養(yǎng)士官） 旅游英語 |
| 公共事業(yè)類(專) | 社區(qū)管理與服務(wù) |
| 食品藥品管理類(專) | 藥品服務(wù)與管理 |
| 市場營銷類(專) | 汽車營銷與服務(wù) |
二、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院比較好的特色重點專業(yè)目錄
長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家重點建設(shè)專業(yè)
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 負(fù)責(zé)人 | 獲批年份 |
| 1 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 張賀隆 | 2007 |
| 2 | 生物技術(shù)及應(yīng)用 | 翁連海 | 2007 |
| 3 | 數(shù)控技術(shù) | 王 萍 | 2007 |
| 4 | 軟件技術(shù) | 李 季 | 2007 |
| 5 | 旅游管理 | 于英麗 | 2007 |
長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分省級示范專業(yè)
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 負(fù)責(zé)人 | 獲批年份 |
| 1 | 數(shù)控技術(shù) | 王 萍 | 2007 |
| 2 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 孫晶艷 | 2007 |
| 3 | 會計電算化 | 王翠菊 | 2008 |
長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院省級試點專業(yè)
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 負(fù)責(zé)人 | 獲批年份 |
| 1 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 張賀隆 | 2009 |
| 2 | 生物技術(shù)及應(yīng)用 | 翁連海 | 2009 |
| 3 | 機電一體化技術(shù) | 王 萍 | 2009 |
| 4 | 軟件技術(shù) | 李 季 | 2009 |
| 5 | 旅游管理 | 于英麗 | 2009 |
| 6 | 會計電算化 | 王翠菊 | 2009 |
| 7 | 食品生物技術(shù) | 徐亞杰 | 2009 |
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四、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介介紹
學(xué)院占地面積578畝，建筑面積26.4萬平方米，教職工941人，全日制在校生10313人，年社會培訓(xùn)超萬人次。根據(jù)吉林省和長春市的汽車、農(nóng)產(chǎn)品加工、軌道交通裝備、光電信息、旅游、物流等支柱、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的需求，學(xué)院設(shè)立了汽車、工程、軌道交通、食品、信息、旅游、商貿(mào)、國際交流、培訓(xùn)等九個分院，46個專業(yè)，面向全國22個省招生。
學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循以內(nèi)涵發(fā)展為主的方針，確立了“立德為先、強能為本、突出特色、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，凝練出以“鑄誠精藝”的校園文化。學(xué)院遵循市場規(guī)律和高職教育規(guī)律，形成了政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)，企業(yè)參與的“一主多元”辦學(xué)模式。探索了校企融合、工學(xué)結(jié)合的“五同”人才培養(yǎng)模式，即“校企共同制定人才培養(yǎng)方案、共同進行專業(yè)資源建設(shè)、共同實施實踐教學(xué)管理、共同開展職業(yè)技能考核、共同完成頂崗實習(xí)就業(yè)”,使人才培養(yǎng)和人才使用融為一體，實現(xiàn)了專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的對接;課程內(nèi)容與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和崗位技術(shù)要求對接;教學(xué)過程與生產(chǎn)工作過程對接;學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接;職業(yè)教育與終身教育對接。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年穩(wěn)定在95%以上，用人單位滿意率達92%，就業(yè)工作跨入全國高等院校50強。
學(xué)院師資力量雄厚。現(xiàn)有專任教師514人，其中教授54人，副教授295人，“雙師素質(zhì)”教師占73%。學(xué)院現(xiàn)有國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊7個;擁有國家“*”教學(xué)名師1人、國家教學(xué)名師1人;省級教學(xué)名師3人、省級“首席技師”3人、長白山技能名師24人。等一批知名教師作為專業(yè)帶頭人。根據(jù)專業(yè)特點，學(xué)院外聘行業(yè)企業(yè)一線“能工巧匠”124人做兼職教師。
