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吉林省學生資助政策
01
資助對象
資助對象為家庭經濟困難學生,是指各類學校(幼兒園)具有正式學籍,本人及家庭的經濟能力難以滿足在校期間的學習、生活基本支出的全日制在校學生(幼兒)。
02
各階段學生資助政策
(一)學前教育階段
1.政府資助:地方政府對經縣級以上教育行政部門審批設立的普惠性幼兒園中建檔立卡家庭兒童、低保家庭兒童、特困救助供養兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助。資助標準:農村(含縣鎮)每生每年1500元,城市每生每年2000元。
2.幼兒園資助:幼兒園可以從事業收入中按3%-5%的比例提取資金,用于減免收費、提供特殊困難補助等。
3.教育資助:各地要積極引導和鼓勵企業、社會團體及個人開展捐資助教,幫助家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學前教育。
(二)義務教育階段
全面免除城鄉義務教育階段學生學雜費、免費提供教科書,對家庭經濟困難寄宿生提供生活補助,實施營養改善計劃。
1.免學雜費:為城鄉義務教育學生(含民辦學校學生)免除學雜費。
2.免教科書:為城鄉義務教育學生(含民辦學校學生)免費提供教科書。國家規定課程免費教科書由中央提供,地方課程免費教科書由省級提供。同時為小學一年級新生免費提供正版學生字典。
3.寄宿生生活補助:城鄉家庭經濟困難寄宿學生可以享受生活費補助,小學生每生每年1000元、初中生每生每年1250元。
4.營養改善計劃:國家實施農村義務教育學生營養改善計劃,為試點地區(通榆、大安、鎮賚、靖宇及延邊州所轄8個縣市)農村義務教育階段學生提供營養膳食補助,補助形式為向學生提供等值優質食品,不以現金形式直接發放。補助標準為每生每天4元(學生全年在校時間按200天計算)。
(三)普通高中教育階段
在普通高中階段,建立以國家助學金、建檔立卡等家庭經濟困難學生免學雜費、地方政府資助項目為主,學校和社會資助為輔的資助政策體系。
1.國家助學金:用于資助普通高中在校生中的家庭經濟困難學生,平均資助標準為每生每年2000元。
2.免學雜費:從2016年秋季學期起,免除公辦普通高中建檔立卡等家庭經濟困難學生(含非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生)學雜費。
免學雜費標準(不含住宿費):省首批辦好的重點高中每生每年900元,省重點高中每生每年700元,一般高中每生每年500元。
對在政府教育行政管理部門依法批準的民辦普通高中就讀的符合免學雜費政策條件的學生,按照當地同類型公辦普通高中免除學雜費標準給予補助。
3.學校資助:普通高中學校(含民辦)按3%從事業收入中提取經費,用于減免學費、設立校內獎助學金和特殊困難補助等支出。
4.社會資助:積極引導和鼓勵企業、社會團體及個人等面向普通高中設立獎學金、助學金。
(四)中等職業教育階段
中等職業教育階段實行以國家助學金、國家免學費為主體,“綠色通道”、地方政府資助、校內資助、社會資助,工學結合、頂崗實習等方式的資助政策體系。
1.免學費:對中等職業學校全日制學歷教育正式學籍一、二、三年級在校生中所有農村(含縣鎮)學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生免除學費(藝術類相關表演專業學生除外)。
2.國家助學金:資助中等職業學校全日制學歷教育正式學籍一、二年級在校涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生。平均資助標準每生每年2000元。
3.其他資助政策和措施:地方政府、學校、社會團體、企事業單位、社會團體和個人設立的資助項目。三年級學生通過工學結合、頂崗實習獲得一定報酬,用于支付學習和生活費用。
(五)高等學校教育階段
申請高校學生資助需要什么材料?填寫完整的《家庭經濟困難學生認定申請表》,高校錄取通知書附有一份。今年開始此表不需要在表上蓋章了,改為個人承諾并簽字。
入學前可申請的資助
1.生源地信用助學貸款
資助對象:家庭經濟困難的全日制本專科生、預科生和研究生,解決學費和住宿費,在校期間貸款利息全部由財政貼息,畢業后的利息由學生支付,并按約定償還本金。
申請方式:7月25日至9月20日,可在入學前戶籍所在地的縣(市、區)學生資助中心申請。
貸款標準:本專科學生不超過8000元/年,研究生最高不超過12000元/年。
2.新生入學資助項目
資助對象:資助省內部分特困全日制本專科大學錄取新生,優先資助建檔立卡、孤殘學生、父母喪失勞動能力學生、少數民族學生、烈士子女、單親家庭經濟困難學生、農村絕對貧困家庭學生、享受城鎮居民最低生活保障政策家庭和因突發事件導致家庭經濟困難學生、農村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭學生等,幫助解決入學交通費和短期生活費。
申請方式:入學前到原就讀高中學校申請或咨詢學校所在地的縣級學生資助中心。
資助標準:省內院校錄取新生每人一次性補助500元,省外院校錄取新生每人一次性補助1000元。
入學時可申請的資助
綠色通道政策全日制普通高校開通“綠色通道”,對無法繳納學費的家庭經濟特別困難新生,先辦理入學手續,入學后再根據學生具體情況開展困難認定,分別采取不同措施給予資助。
入學后可申請的資助
1、國家助學金
資助對象:家庭經濟困難的全日制本專科、預科生和全日制研究生,解決在校學習期間部分生活費。
申請方式:向就讀高校申請,由學校組織評審。
資助標準:本專科學生每生每年平均3000元,碩士研究生資助標準不低于每生每年6000元,博士研究生資助標準不低于每生每年13000元。
2、國家勵志獎學金
資助對象:品學兼優、家庭經濟困難的二年級以上(含二年級)全日制本專科學生。
申請方式:向就讀高校申請,由學校組織評審。
資助標準:每生每年5000元。
3、國家獎學金
獎勵對象:表現特別優秀的二年級以上(含二年級)全日制本專科學生和表現優異的全日制研究生。
申請方式:向就讀高校申請,由學校組織評審。
資助標準:本專科每生每年8000元,碩士研究生每生每年2萬元、博士研究生每生每年3萬元。
4、研究生學業獎學金
資助對象:納入全國研究生招生計劃的普通高校全日制研究生。
申請方式:向所在高校提出申請。
資助標準:不得超過同階段研究生國家獎學金標準的60%。
5、校園地助學貸款
資助對象:公辦高校的家庭經濟困難學生,同一學年內,生源地信用助學貸款與校園地助學貸款不可同時辦理。
申請方式:高校的學生資助管理機構辦理。
其他:其他政策內容同于生源地信用助學貸款。
6、省政府獎學金
資助對象:表現特別優秀的二年級以上吉林省屬公辦高校全日制本專科學生。
申請方式:向就讀高校申請。
資助標準:每生每年4000元。
7、服兵役高等學校學生國家教育資助
資助對象:服義務兵役、招收為士官的高校入學新生、在校生、應屆畢業生、往屆畢業生;退役后自愿復學或入學的學生;退役一年以上通過統一高考考入普通高校的自主就業退役士兵。
申請方式:向就讀高校申請。
資助標準:本專科每生每年不超過8000元,研究生每生每年不超過12000元。
8、師范生免費教育
資助對象:在北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學六所教育部直屬師范大學及延邊大學、吉林師范大學、長春師范大學、北華大學、吉林工程技術師范學院、通化師范學院、白城師范學院等七所省屬院校招收的免費師范生的學生。
資助標準:在校學習期間,免除學費、免繳住宿費,并補助生活費。
9、基層就業國家資助
資助對象:到省內鄉鎮以下基層單位就業,服務期達3年以上的吉林省屬普通高校特困家庭高校畢業生(含研究生)。
申請方式:向其就業所在縣(市、區)人力資源社會保障部門所屬人才交流服務機構申請。
資助標準:代償標準為每年6000元。
10、勤工助學
資助對象:家庭經濟困難學生。
申請方式:向所在高校學生資助部門提出。
11、其他資助政策和措施
學校利用事業收入資金以及社會團體、企事業單位和個人捐助資金設立的校內資助。
03
信息獲取渠道
學生和家長了解相關詳細資助政策和信息,可以采取以下方式:1、本校學生資助機構 2、各市(州)、縣(市、區)教育局學生資助中心、省學生資助中心、全國學生資助管理中心3、網絡平臺:全國學生資助管理中心http://www.xszz.cee.edu.cn/ 吉林省學生資助中心http://www.jlipedu.cn/xszz/地方教育局和學校的資助工作網絡平臺
04
咨詢熱線
我省學生資助政策咨詢熱線
教育部提醒
教育部提醒青年學生:警惕校園不良網絡借貸陷阱
隨著網絡借貸的快速發展,一些P2P網絡借貸平臺不斷向高校拓展業務,部分不良網絡借貸平臺采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻、隱瞞實際資費標準等手段,誘導學生過度消費,甚至陷入“高利貸”陷阱,侵犯學生合法權益,造成不良影響。
專家分析,校園不良網貸存在諸多風險:一是高利貸、誘導貸款、提高授信額度易導致學生陷入“連環貸”陷阱。二是部分校園借貸平臺利用少數學生金融知識匱乏,鉆金融監管空子,誘導學生過度消費。三是校園不良網貸平臺存在信息盜用風險,被冒用身份者可能會面對信用記錄被抹黑及追債等問題。四是校園網貸平臺“校園代理,層層分包提成”等發展模式破壞正常校園秩序,暴力追債現象威脅學生人身安全。
為此,教育部鄭重提醒廣大青年學生,要充分認識網絡不良借貸存在的隱患和風險,增強金融風險防范意識;要樹立理性科學的消費觀,養成艱苦樸素、勤儉節約的優秀品質;要積極學習金融和網絡安全知識,遠離不良網貸行為。
