吉林大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學,坐落在吉林省長春市。學校始建于1946 年,1960 年被列為國家重點大學,1984 年成為首批建立研究生院的22 所大學之一,1995 年首批通過國家教委“211 工程”審批,2001 年被列入“985 工程”國家重點建設的大學,2004 年被批準為中央直接管理的學校。
2000年,原吉林大學、吉林工業(yè)大學、白求恩醫(yī)科大學、長春科技大學、長春郵電學院合并組建新吉林大學。2004年,原中國人民解放軍軍需大學轉(zhuǎn)隸并入。
學校學科門類齊全,下設44個學院,涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、軍事學、藝術學等全部13大學科門類;有本科專業(yè)126個,一級學科碩士學位授權(quán)點56個,一級學科博士學位授權(quán)點44個,碩士學位授權(quán)點291個,博士學位授權(quán)點244個,博士后科研流動站42個;有一級學科國家重點學科4個(覆蓋17個二級學科),二級學科國家重點學科15個,國家重點(培育)學科4個,一流大學與一流學科建設項目47個。9個學科(領域)的ESI排名進入全球前1%,其中2個學科排名進入全球前1‰。
學校師資力量雄厚,有教師6624人,其中教授2014人,博士生指導教師1213人。有中國科學院和中國工程院院士37人(雙聘27人),哲學社會科學資深教授7人,國務院學位委員會學科評議組成員20人,“*”入選者39人,“*”入選者18人,國家級教學名師9人,中央馬克思主義理論研究和建設工程項目首席專家5人,國家“973”計劃(含重大科學研究計劃)項目首席科學家5人,國家有突出貢獻的中青年專家13人,教育部“*獎勵計劃”入選者44人,國家杰出青年基金獲得者33人,國家優(yōu)秀青年基金獲得者20人,吉林省“長白山學者”人選93人。
學校現(xiàn)有國家重點實驗室5個,國家工程實驗室1個,國家地方聯(lián)合工程實驗6個,國家工程技術研究中心1個,教育部人文社會科學重點研究基地6個,教育部重點實驗室11個,其他行業(yè)部委重點實驗室23個。學校承擔了大量國家級和省部級科研項目,產(chǎn)出了一批產(chǎn)業(yè)化前景好、技術含量高的高新技術成果。
學校已建立起學士-碩士-博士完整的高水平人才培養(yǎng)體系。在校全日制學生70157人,其中博士生、碩士生25084人,本專科生43601人,留學生1472人,另有成人教育學生170947人。
學校聚焦名校合作,逐步完善全球網(wǎng)絡布局,目前,已經(jīng)與39個國家和地區(qū)的270所高校和科研機構(gòu)建立了合作關系。其中,排名世界前100的36所,前200的54所。學校與11個國家的高校和科研機構(gòu)合作共建了32個中外合作平臺。
學校堅持“積極發(fā)展、規(guī)范管理、改革創(chuàng)新”的指導方針,積極引導和推動科技產(chǎn)業(yè)在規(guī)范管理的基礎上健康發(fā)展。組建成立吉林吉大控股有限公司,統(tǒng)一規(guī)范管理學校經(jīng)營性國有資產(chǎn)。全面推進學校全資企業(yè)的改革,建立和實行現(xiàn)代企業(yè)制度。大力推進學校科技成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化,長春吉大▪小天鵝儀器有限公司、長春電信工程設計院有限公司、吉林省吉大機電設備有限公司等一批產(chǎn)、學、研相結(jié)合的高科技公司正在蓬勃發(fā)展。學校科技園已被確定為國家大學科技園。
學校現(xiàn)有6個校區(qū)7個校園,校園占地面積611萬多平方米,校舍建筑面積274萬平方米。學校在珠海市建有珠海校區(qū),占地面積5000畝。學校圖書館各類藏書757萬冊,已被確定為聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織和世界銀行的藏書館。經(jīng)教育部批準建設在我校的 CALIS東北地區(qū)中心為全國七大中心之一。
學校以“學術立校、人才強校、創(chuàng)新興校、開放活校、文化榮校”為發(fā)展戰(zhàn)略,奮斗目標是:到2020年建成國內(nèi)一流、國際知名的高水平研究型大學。成為在國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中具有重要地位的高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高水平科學研究和成果轉(zhuǎn)化、高質(zhì)量社會服務、先進文化引領的重要基地;成為讓學生全面發(fā)展、讓教職工引以自豪、讓社會高度贊譽、讓世界廣泛認同的大學。到建校100周年時,把吉林大學基本建成世界一流大學。
在建設世界一流大學的歷史進程中,吉林大學將努力做到在關心國家命運、服務國家戰(zhàn)略上有所作為,讓黨和國家滿意;在勇?lián)鐣熑巍M足社會對優(yōu)質(zhì)高等教育不斷提高的要求上有所進步,讓廣大人民群眾滿意;在堅持以人為本、實現(xiàn)好維護好發(fā)展好學校廣大師生員工根本利益上有所建樹,讓廣大師生員工滿意。