英語考綱解讀難度與前兩年保持一致掌握3500單詞 考到130分以上不難
吉林大學附屬中學高級教師、英語教研組組長王怡武認為：全國新課標卷無論是在總分、題型、分值都沒有變化。本套題的基本模型形成于2015年高考(精品課)(精品課)，當年在傳統題型中去掉了使用多年的單項填空，加入了語篇填空，目的是在語篇環境中考察學生的詞匯及語法知識，體現了在綜合應用中的基礎知識考察。
王老師表示：觀察考試說明中的樣題，可以看出這一題型繼續延用了記敘式說明文體，給出詞的提示為六七個，估計高考試題也不會有大變化。從難度上看，高考試題也將與2015年和2015年試題的難度基本保持一致，其中70%的題目為基礎題，30%左右稍難。對于一個掌握考綱3500單詞的考生來說，考到130分以上不難。題型難點
考試說明中對于不同的題型，各種能力要求的描述也與前兩年基本一致，王怡武老師建議考生注意以下幾個題型的難點。
聽力題
難點在于數字題和推測題。
閱讀理解
難點在于選擇標題以及某些句子的平行解釋。
七選五題
難點在于上下句的邏輯關系，如平行、承接、轉折、因果、讓步、包含等。
完形填空題
難點在于特定詞在具體語境中的含義把握，尤其是舊詞新義。
語法填空題
難點在于填入時態、語態。這樣的填空要難于傳統的單項填空，因為它沒有范圍，而且避免了猜測及排除。但考試說明的樣題以及2015年和2015年高考題填入多個詞(不超過三個)的小題非常少，但不等于不考，所以還是要加以重視。
書面表達
難點在于在書法過關的前提下寫出地道的句子。結構緊湊、語義豐滿，將寫信目的、活動性質、活動時間、活動地點用一個句子都表達出來，這就比若干個句子的羅列好多了。
備考策略
關鍵詞：詞匯
全面拿下考綱詞匯
高考前，無論英語水平高低，考綱單詞必須過關兩到三次，先給出漢語寫出英語，再給出英語寫出漢語(這時要注意一詞多義時都要寫出)。王怡武老師認為這一項關乎到普通學生分數達到120分，中等稍上學生達到130分以及水平較高的學生達到140分的問題。
關鍵詞：誦讀
每日誦讀20分鐘
使用教材，高考題中的閱讀、書籍、報刊、雜志的朗讀材料，每天早或晚大聲連貫朗讀20分鐘。任務雖然普通，但堅持到高考前一天還是有難度的。如果能做到天天朗讀，既復習了詞匯、語法，也練就了語感，還增強了閱讀毅力，每天20分鐘等于高考提分20分。
關鍵詞：高考真題
每周兩到三套高考題
王老師表示：在眾多題海中，高考題無論是在考查方向上、難度上、科學性上都是最好的試題。所以用往年高考題練手是必須的過程。可從2015年高考題做起，能做到2010年就差不多，但吉林省考生不要聚焦在上海、廣東、浙江等省市考題，因為題型及難度都不適應我省考生。做過的高考題要有錯誤筆記，將類型錯誤記錄在案，總結類型及規律，確保以后不犯同樣的錯誤。
關鍵詞：成文訓練
針對書面表達要進行分類、精煉
重點是將書本或他人的優秀語言納為己有。高三教師在進行任何一次書寫訓練時都要將形成文章的優美又可借鑒的句子展示給學生，讓學生摘錄好句子。更重要的是一種寫作訓練要訓練兩次，第二次就是給學生寫成文的機會。沒有瑕疵的文章讓學生保存，而且經常朗讀或背誦。
數學考綱解讀解答題、選擇填空題的題型基本不變不等式證明 在復習中要加強
吉林省實驗中學高級教師、數學教研組組長高立東認為：與2015年相比，全國新課標數學學科《考試大綱》和《考試說明》，在命題指導思想、考試形式與試卷結構、考核目標與要求、考試范圍與要求等各方面都沒有發生變化。近幾年的數學試題在整體難度、題型和試題的設問方面均保持穩定，這也為我們的復習提供了依據。認真研究近幾年的高考試題，從近幾年的高考試題很容易看出，解答題的題型基本保持不變，選擇填空題也比較平穩，這樣我們復習的重點也就清楚了。對題型的變化更要注意，如不等式的證明在復習中要加強。
