讀書指獲取他人已預(yù)備好的符號并加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。今天為大家準備的是讀書周記,希望能滿足大家的閱讀需求。
讀書周記一
著名畫家李苦禪說:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”作為一個普通人,僅有自己的一點經(jīng)歷是不夠的,要豐富自己的閱歷,要靠讀書。
培根說:“讀書使人充實,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密……凡有所學(xué),皆成性格。”所以人們根據(jù)所需選擇不同的書,也就養(yǎng)成了不同的性格。世上的書籍如汪洋大海,在熱衷讀書也不可能全部讀完,所以讀書應(yīng)該用自己的選擇,自己熱衷的方向,體現(xiàn)自己的興趣和個性。
魯迅的小說使你懂了舊社會的黑暗,它給你一種動力,鼓舞你向上,像陽光照進來一樣。杰克倫敦的小說喚起了你對生命的熱愛。然而,好書不是那么輕易碰到的,要用心去發(fā)現(xiàn),要具備基本的判斷力和鑒賞力,不要追隨媒體的宣傳只讀一些暢銷書和時尚書。那些書很難使你的思想有深層次的進步,拒絕劣書,傾心好書。
讀書時處理好瀏覽和精讀間的關(guān)系也是很重要的,XXX曾介紹他讀《紅樓夢》的經(jīng)驗“先當故事讀,后當歷史讀。”并且告訴身邊的同志說:“《紅樓夢》要讀五遍才有發(fā)言權(quán)。列寧曾指出:“應(yīng)該有系統(tǒng)地學(xué)習一些東西,否則像這樣泛泛地讀書是沒有什么益處的。又說“第一次閱讀時不明白的地方,下次再讀的時候,或者后來從另一方面來研究這個問題的時候,就會明白的。”因此,精讀有利更加透徹地理解著作,從而豐富學(xué)識。精讀典范著作對寫作能力的提高也有幫助,有俗語說: 熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟 。
泰戈爾曾說:“要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來讀書。”
熱愛讀書吧!
讀書周記二
《皮皮魯外傳》封面上印著幾個醒目的字:寫給男孩子的童話。我心中非常的悶:為什么這書單單寫給男孩子看呢?我懷著好奇心,一頁一頁仔細地看了起來。原來書上寫了名叫皮皮魯?shù)暮苷{(diào)皮的男孩子,被“二踢腳”轟上了天空。由于他撥快了地球之鐘,使得地球上的一切變得十分異常:勤勞的人們整天地睡覺,體育場里進行著激烈的嗑瓜子、翻眼皮比賽,勢利園的公民盡是三只眼睛,一二三四五總是統(tǒng)染上了開會癮……皮皮魯知道自己闖下大禍,非常難受,他立誓要改正自己的錯誤。經(jīng)歷了千辛萬苦,皮皮魯終于把地球之鐘重新?lián)苷恕?/p>
看完這本書,我心中很不平靜。我雖然是一個女孩,但有時也很調(diào)皮,皮皮魯把地球之鐘撥快了,我也有過把電風扇開關(guān)弄壞過失,結(jié)果被爸爸訓(xùn)了一頓。
皮皮魯雖然很調(diào)皮,卻是一個勇敢的孩子。在寄房里,為了救好人,他把自己餓瘦了,從鐵欄桿的縫里鉆出來,偷來了看守人的鑰匙打開牢門。由此可以看出皮皮魯并不是一個只有缺點的孩子,他的身上一樣有許多亮點,值得我們學(xué)習的地方。可是我們好多同學(xué)看到一只小蟲,一只老鼠就害怕得驚叫,那不是離“勇敢”兩個字太遠了嗎?有一回,有兩個同學(xué)課間時打架,有幾個同學(xué)看到了,但老師問起來時,那幾個同學(xué)卻因為怕被報復(fù)而不敢向老師說明情況。你們說這和“勇敢”是不是差了太遠。
我覺得,這本書不光男孩子應(yīng)該讀讀,也值得女孩子一看。因為像皮皮魯這樣的鬧氣鬼,女同學(xué)也有不少的。而皮皮魯?shù)挠赂遥质桥瑢W(xué)欠缺的。我一直在想,封面上的那句話,是不是一種激將法,促使我們女孩子去看呢?