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湖南高考語文試卷試題及答案解析(答案WORD版)

思而思學(xué)網(wǎng)

閱讀下面材料,寫一篇作文。(60分)

有一棵大樹,枝繁葉茂,濃蔭匝地,是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們著自己去各地旅行的見聞。大樹聽了,請飛禽帶自己去旅行。飛禽說大樹沒有翅膀,拒絕了;請獸幫助,走獸說大樹沒有腿,也拒絕了。大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí),果實(shí)里包含著種子。飛禽、走獸們吃了果實(shí),果實(shí)的種子就這樣傳播到了世界各地。

請根據(jù)材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

【寫作指導(dǎo)】

今年湖南高考作文題目還是新材料作文。材料提供的是一則寓言。這則寓言故事中有飛禽、走獸和大樹三個對象。三個對象有分為兩類。一類以樹為材料的主體,一類是以飛禽、走獸為材料的客體。材料拿飛禽、走獸和大樹來說事,影射現(xiàn)實(shí)生活中的人和事。

從樹的角度立意,有多種立意角度:抓住大樹“沒有翅膀”“沒有腿”等詞語,我們可以理解為客觀條件不足,與飛禽、走獸相比,顯然不可同日而語,但它以退為進(jìn),最終靠結(jié)出甜美的果子,讓飛禽、走獸把種子帶到世界各地。從這點(diǎn)上說,可以寫要學(xué)會轉(zhuǎn)彎,寫要知道變通,沒有條件創(chuàng)造條件也要上,或?qū)懹兄菊呤戮钩伞?/p>

抓住“大樹決定自己想辦法”這個句子,我們思考下,大樹想出了什么辦法呢?顯然是想出靠飛禽、走獸們吃了種子后把它帶到世界各地去的辦法。從這點(diǎn),立意的角度有方法總比困難多,要學(xué)會借助外物,要注意借雞生蛋。

從飛禽、走獸等角度立意,飛禽、走獸認(rèn)為要旅行,就必須有翅膀、有腿,這是常規(guī)思維,換個角度思考,沒有翅膀和腿照樣可以旅行。我們可以寫凡事不要妄下結(jié)論,做人要有自己的識別能力和判斷力,人們要透過現(xiàn)象看本質(zhì),不要被事物的假象所蒙蔽。

從有飛禽、走獸等角度立意,飛禽、走獸原本想幫助大樹旅行,苦于大樹自身?xiàng)l件不足,但無心之中卻助成了大樹旅行,可以立意為“無心插柳柳成蔭”。

從材料的整體來立意,大樹雖然靠自己,但最終是靠合作。大樹結(jié)出甜美果實(shí)給飛禽、走獸;飛禽、走獸吃了果實(shí),攜帶種子去遠(yuǎn)方,幫大樹實(shí)現(xiàn)了旅行的心愿!可以寫要學(xué)會合作。

從材料的整體來立意,大樹面對飛禽走的拒絕,并不灰心喪氣,而是自己想辦法自力更生。我們可以寫自立自強(qiáng)這個常見的立意。

從新穎角度立意,聯(lián)系當(dāng)今中國夢,我們可以寫夢想要靠自己努力去爭取。你想成為什么,你就是什么。

寫作時,千萬不要拘泥于材料,要由寓言聯(lián)想開去,想到現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的人和事物,或編寫故事,或抒發(fā)情感,或議論事理,寫作時都要涉及材料中的關(guān)鍵字詞,注意運(yùn)用最新材料,如互聯(lián)網(wǎng)的合作模式、一帶一路的合作共贏。

出彩擬題:1、勸“借”;2、天無“夢斷”之路;3、我輩應(yīng)自強(qiáng)不息;4、心不灰,夢不滅;5、今天的成績是明天的輝煌之階;6、君子善假于物;7、做人要學(xué)會揚(yáng)長避短;8、帶著老師去遠(yuǎn)方;9、做人要學(xué)會轉(zhuǎn)彎;10、合作才能共贏;11、做一棵旅行的大樹;12、獸、

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