2015年江蘇高考數學試卷延續了近兩年來的命題風格，試題樸實平和，大多數題目的源頭為課本例題或者課后習題改編，給考生似曾相識的親切感。函數類問題延續了11、12年對二次、三次函數的偏好，有很強的個人特征。題目風格簡單明快，直來直往，不在有像09年一道應用題半頁紙，學生讀完摸不著頭腦的問題；也減少了10、14年新概念，新定義這些學生不熟悉領域的問題。

整體上以基礎題為主，一卷填空中規中矩基本上可對11題，解答題前4題難度不大。二卷前兩題屬于送分題，大多數考生都會選擇矩陣和極坐標；第三題考察向量中的二面角，線線角的計算，難點集中在數據的處理和計算，細心點得滿分不難；第四題是拉開差距的題，第一問4分只要采用列舉法就可以解決，第二問對學生的解題速度，數據的歸納猜測提出很高要求，由于時間限制想得分較難。

回歸基礎

整張試卷60%在考查學生的三基（基本知識、基本技能、基本方法），從內容來看，知識的考查較為全面，復數，概率，統計，算法語言等都有涉及；解答題突出對基本公式定理的考查，解決函數、數列、三角函數、立體幾何、解析幾何及實際問題等重點知識；二卷中也是常規的空間向量，和排列組合歸納證明等常考問題。

江蘇省這幾年的高考一直堅持回歸課本和基礎，以高中基本數學知識和數學思想方法來構建整張試卷，對學生的基本技能和基本方法的掌握提出了較高的要求。比如:填空13，雖然兩個函數以及方程都不復雜，但卻綜合考察學生數學思想，函數與方程的轉換，利用數形結合分析問題以及分類討論解決問題。同時，壓軸題仍然以函數數列為模板，20題數列的考查，從基本的等差等比數列概念入手，逐層深入，既不會讓學生無從下手，又不會讓你輕易得手，蘊含了知識點原理，方法技巧，有很高的區分度。

八C和數學思想

如果說三基是命題思想，那么八c就是考查方向。縱觀整張試卷，兩角和與差的弦切（填空8）、平面向量數量積（填空14）、直線方程（填空10）、圓的方程（填空10）、一元二次不等式（填空7）、基本不等式、等差數列（填空11）、等比數列（解答20）這八個c級考點基本上每個點都獨立成題，在試卷中占有很大比重。而四種數學思想函數與方程、分類討論、轉換與化歸、數形結合更是與大多數的中檔題難題息息相關，只有熟練應用這些數學方法，才可以大大提高解題的速度和準確性。

淡化技巧加強計算

試卷淡化了特殊的技巧，全面考查通性通法，體現了以知識為載體，以方法為依托，以能力為目的的命題要求。只要平時扎扎實實搞好書本知識，完全可以跳出茫茫題海，還數學一個本來的面目。

雖然試卷整體上以基礎為主，但在計算能力方面的要求卻有所加強，整張試卷不再用高深的數學思想和復雜的數學技巧體現難度，而是在計算過程中體現出試卷區分度。“題題有思路，路路卻難通”這是基礎薄弱的考生在今年數學考試中很容易遇到的窘境。題目的思路清晰，計算過程復雜，主要考查數據分析與處理的能力，同時要求考生加強運算能力與運算正確率。這也透露出了江蘇數學高考以后的命題思路和方向。

預測與建議

第一、一卷均分90+，二卷30分。

第二、回歸課本，熟練例題吃透課后習題。

第三、加強基礎，掌握基本的公式定理方法，并且能熟練應用。

第四、提高運算能力，提高快速準確的分析數據和處理數據的能力。

第五、注重八C和基本的數學思想方法。