廣播稿(1)
甲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜.
乙:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長。
丙:明媚的陽光,醉人的花香,和著感恩的氣息,彌漫在這空氣里,讓我們懷著感恩的心,面對這微醺的歲月,悄然開放生命之花.
合:親愛的小伙伴們,xx空間站又和大家相遇了.
甲:我xx 。
乙:我是xxx 。
丙:我是xx 。
合:今天,將由我們陪大家一起度過這段快樂的時光.
甲:你們知道這個月的第四個星期四是什么節嗎?
乙:我知道,是感恩節.
甲:那你們知道我們為什么要感恩呢?
丙:我知道,在我們的人生道路上,我們得到的太多,學會感恩是一種情懷,懂得感恩,心里將灑滿陽光,我們的生活才會幸福滿滿.
甲:落葉在空中盤旋,譜寫這一曲感恩的樂章,那是大權對滋養它的大地感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。
乙:小時候,母親給我講過很多故事,但隨著年齡的增長,它們大都仿佛遠行列車上的乘客漸行漸遠,但有三個小故事卻時時撞擊著我的心扉,它們曾是那樣深刻地告訴我一個道理:知恩圖報。
請聽故事。
深海中的魚
傳說在廣闊的深海里有一種魚,雌魚產仔后,眼睛會失明,不能再去尋找食物。在這期間,如果沒有食物,雌魚就會餓死。為了母親不致餓死,那些剛出生的小魚,就成群結隊地游到母親的嘴里,心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實,它們何嘗不知道是用生命在奉養自己的母親?可是,它們還是義無反顧地做下去。一個月后,母親終于復明了。
甲:老鼠和大象
在一個茂密的森林中,生活著一頭英俊的大象,它高大的身子像堵墻,它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上,它出去散步,碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說:“你怎么會掉到陷阱里?”“一只野貓追我,一不小心就掉進來了!”老鼠沮喪地回答。“好吧。”好心的大象把長長的鼻子伸進陷阱,老鼠順利地爬了上來。“我要報答你!”站在大象的腳邊,老鼠大聲說。大象哈哈大笑著走了。有一天,大象被獵人網住了,第二天就會被運走,它傷心極了。那只老鼠聽說后,集合一群伙伴不停地啃網繩,終于在天亮之前救出了大象。
丙:書生和螞蟻
唐太宗貞觀年間,一書生和幾位同鄉進京應試,在一座破廟里歇息并拿出干糧來吃。正吃著,書生發現他的饅頭上有一只小螞蟻,他輕輕地把它捏下來。同伴們都喊:“捏死它,偷吃我們的干糧!”書生搖了搖頭,輕輕地把它放在地上,對它說:“去吧,可憐的小螞蟻!”螞蟻停留了片刻,飛快地爬走了。考完后,書生突然想起,“主人”的“主”字少寫了一點,成了“王人”,氣得捶胸頓足,直呼今年無望矣。但榜發下來,這位書生卻高居榜首。原來小螞蟻知道這件事后趴在了試卷上,主考官沒看出來。
乙:我常常想起這三個故事,也常常想起掛在母親嘴邊的一句話:孩子呀,做人要知恩圖報。我崇敬“滴水之恩,涌泉相報”的高尚,也敬佩孟郊“誰言寸草心,報得三春暉”的孝意。也許以后的人生路我會走得坎坎坷坷,但無論身處何境,都不會放棄一種美德——知恩圖報
丙:感恩是一種美,一種道德的美。父母的皺紋深了,他們把美麗的青春給了我;父母的手粗了,他們把溫暖的陽光給了我;父母的膘彎了,他們把挺直的脊梁給了我;父母的眼花了,他們把明亮的雙眸給了我。
甲:歲月染白了你的鬢發,時間塵封了你矯健的步伐,托舉我們的雙手不再有力,可三尺講臺上,你依然執著于放飛希望,燃燒自己。
乙:值得我們感恩的太多了,我們可以感謝我們的爺爺奶奶,因為他們給予了我們期望,我們順著他們的期望勇敢前行,我們可以感謝大樹,因為它們,我們早上才可以呼吸上清新的空氣;我們可以感謝花兒、蝴蝶,因為有了他們,我們才來到這個世界上,感受著世界的奧妙;我們還要感謝動物,感謝小草,海洋,山川,許許多多。
丙:請聽小詩:《學會感恩》
甲:學會感恩
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;
蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;
高山感恩大地,因為大地讓它高聳;
我感恩,很多很多人……
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。
堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺,奶奶,是他們為我創造了無憂無慮的氛圍,
使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷,
用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友,同學,是他們讓我感到集體生活的快樂,
“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩……
很多很多的人……
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;
感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;
感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;
感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風雨同舟;
……
感恩鳥語花香,
感恩春和景明,
感恩蔚藍的蒼穹,……
感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,
感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的
情愫。
讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,
愿天下人都學會感恩!
丙:感恩的心是流淚的紅燭,只愿奉獻,不問索取。感恩的心是作繭的春蠶,默默無語,創造奇跡。
甲:我感謝你,生我養我的父母。
乙:我感謝你,循循善誘的老師。
丙:我感謝你,這個精彩的世界。
合:我們始終相信,一顆感恩的心,是人生最寶貴的財富。我們始終要擁有一顆感恩的心,一起來迎接我們人生的輝煌燦爛。
今天的xx空間站就到這里,小伙伴們,我們下周再相會吧!
(音樂:感恩的心)
廣播稿(2)
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人xxxx
乙:我是主持人xx
丙:我是主持人xx
丁:我是主持人xxx
甲:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。讓我們走進這周的校園新聞。
乙:新聞一:我校開展緊急疏散及消防滅火演習。為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高自救防范能力。11月14日,學校開展了每學期一次的安全疏散消防演練。
丙:一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕,聽到警報聲,各位老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶。
丁:緊急疏散演習結束后,全校師生在操場進行消防滅火演習。總務主任姚老師向學生講解消防滅火知識,介紹了滅火器的使用步驟和方法,并示范滅火方法。然后,各班派一名學生親身上前進行滅火練習。面對大火,學生們表現得十分勇敢,按照滅火的步驟和方法將大火撲滅。大家一邊觀摩一邊學習,讓從未經歷過火災現場的人身臨其境地上了一堂生動的消防知識課。
甲:這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作。
乙:新聞二: 田間割稻拾穗,體驗勞作辛苦。分腿、彎腰、左手抓一把水稻,右手拿鐮刀使勁朝稻稈根部揮去……11月19日下午,24名五年級同學來到學校附近的稻田里,參加稻谷收割、拾稻穗活動,體驗秋收的艱辛與收獲的喜悅。
丙:同學們一到稻田,就被一望無際的金黃的稻子吸引住了。稻田滿眼的金色撲面而來,盡收眼底,美極了!稻田的嬤嬤正在稻田里等待著我們!一聽嬤嬤說要教他們手工割稻,同學們樂開了花,認真地觀看嬤嬤的示范割稻。嬤嬤讓同學們右手抓住鐮刀左手抓住稻子,又握住一個同學的手,比劃著割下了幾根,“看到了嗎,應該這么割。”大家很快學會,自己割了起來。
丁:501班的倪子涵同學學得很快,稻子割的有模有樣,受到了嬤嬤的連聲稱贊。一些沒有分到農具的同學們也不甘閑著,在老師的提醒下認真拾起了稻草堆里遺留的稻穗。他們三個一伙,五個一群,彎著腰,低著頭,專心致志地四處尋找稻穗。最后,同學們把自己收割撿拾的稻穗都搬回了學校。
甲:通過這一次活動,不僅讓學生們親近了大自然,了解稻子的收割過程,更讓學生們體驗到糧食來之不易。許多同學在活動結束后表示今后要更加珍惜糧食。
乙:同學們,你們知道明天是什么節日嗎?
丙:明天是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節。
丁:感恩節最早源于美國,每年11月的第四個星期四,美國人都要感謝上帝。
甲:現在,感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言,也要懂得感恩。
乙:我們生在這個世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學等等,正是因為有了他們的關愛,我們才能很好的一步一步走到現在。
丙:接受了別人的幫助和恩惠,我們給予(jǐ yǔ)回報是一種美德。
丁:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。
甲:一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。
乙: 同學們,有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。
丙:生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!
丁:感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。
甲:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。
乙:你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業,認真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊,專心地聽講,認真地值日打掃。
丙:感恩是敬重的,需要你用心去體會,去報答。居里夫人是著名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,她曾說過:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
丁:偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來,名人、偉人都有著一顆感恩的心。
甲:生命,因為感恩而精彩;心靈,因為感恩而美麗。
乙:感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個微笑。
丙:同學們,讓我們在感恩節真誠地對曾經幫助過你的人送去一份祝福:學習手語歌《感恩的心》;為父母捶捶背、搓搓手、洗洗腳;幫父母做一點力所能及的家務;制作 “感恩卡”,送給自己想感謝的人;和父母一起看有關感恩的文章,送給父母、老師、他人一句溫馨的祝福;為同學做一件好事;寫一封感謝信給你最想感謝的人。讓我們用行動來表達感恩之情吧。
丁:今天點歌臺向大家播放一首《感恩的心》,讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待老師,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
乙:希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會。