學校校園消防安全知識廣播稿范文 篇1
12月28日上午,單位對我們進行了一次消防安全知識培訓,給我們觀看了消防安全警示教育片。通過這次的培訓,使我學到了不少關于火災自救及避免火災的知識。例如,在突遇火災時,千萬要冷靜,切勿驚慌,應盡快找到出口逃生,千萬不要搭乘電梯;同時,應用濕布或濕布捂住口鼻。因為火災當中,因燒傷死亡的人不多,大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災發生時,應盡量保護口鼻;當家里出現煤氣泄漏時,切勿開燈檢查或打電話,應立即打開門窗通風,同時立即關閉氣閥;若煤氣瓶發生著火現象,應立即用濕布蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當中……
火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產,生活用火時候管理不嚴,用電不當,雷擊起火等都會引起火災,帶來禍害。
為了防止火災的發生,我們需要養成安全用火的習慣。發現火情,要迅速告訴相關人員,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊來救火,在電話中說明火災發生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況,盡快到達火場。
只要我們了解消防安全知識,在遇到火災時不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命。
學校校園消防安全知識廣播稿范文 篇2
盡管電視經常播放火災警示,我卻一直覺得火災離我們很遙遠。自從參加學校的消防安全教育講座,我才發現,稍微不小心,安全隱患就在我們身邊。
參加消防安全教育講座,讓我深深體會到火災的可怕,要知道星星之火,可以燎原!然而造成這一切災難的源頭卻往往是我們。看看,在街道上,草叢里,小河邊,隨處可見未熄滅的煙頭,這種現象證明人們的防火意識不夠強烈,仔細想想,若是這未熄滅的煙頭點燃了木材或其他易燃物品,那將造成一場怎樣的災難呢?可見提高人們的思想警覺性是多么必要啊。
除了思想意識不高,日常行為習慣的不規范也是造成火災的重要原因。我們習慣在樓道間里堆放雜物,只要在天干氣燥的日子里,一點火星就可能點燃物品,造成嚴重后果;家里的煤氣罐,很少有人主動、定期地檢查是否漏氣;清明時節更是隨便上山焚燒冥紙,清明前后的火災大大小小多少宗,大家都習以為常了!
因為防范意識不高,所以行為懈怠,對于日常滅火設備也疏于管理。有很多災難滅火不及時,很大原因在于消防工具配置不給力。在日本,家家戶戶都備有急求應災物品,像防毒面具、消防栓是很基本的條件。而在我們的小區樓層,要求每層或每戶都要設置一臺消防栓,但在檢查中,經常出現消防設備老化、接不上、不出水之類的問題,有時是根本找不到消防栓!這樣一旦發生火災可怎么辦吶!
可見,大家沒有防范于未然,而等到“燃”了,還做不到“亡羊補牢”啊!
參加消防安全教育講座后,我受益匪淺,也學到了一些火場逃生的知識。火災地點如果是家里,身旁若沒有防毒面具,需以最快的速度準備一條八層厚的濕布捂住口鼻,確保自己不會過多吸入毒煙,身上披上一條棉被,俯下身子快速逃離火場。若在商場或大型公共場所,要迅速尋找安全出口逃生,確保自身安全。
火,善用之則為福,不善用之則為禍。在遠久的“鉆木取火”中我們取得了人類的大進步,這是“善”用。希望我們繼續規范我們的行為,一起做好安全防范,千萬不要引火為“禍”!
學校校園消防安全知識廣播稿范文 篇3
“風高物燥,注意防火!”
現在的季節,天氣非常干燥,也是火災高發季節。各單位各部門都要學習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外,于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片,并要求每人根據自己的工作崗位,制定相應措施,寫一篇觀后感。我不是領導也不是班主任,不用制定什么措施。觀后感寫起來就得心應手多了。
為了進一步加強教職工的消防安全意識,學校于12月11日晚組織會體教職工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片,這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片,不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力,增強教職工的自我保護的能力。
影片中的一場場火災,燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命……大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。
觀看結束后,學校強調:各科室,各科組要以確保校園安全為目的,強化安全管理,明確責任,制定并落實相應措施。創建安全的、文明的、健康的育人環境,每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課老師,處處以身作則,時刻提醒自己用電用氣等安全,平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中,教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學生不要麻痹大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災隱患的危害性,增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區,做好學校的消防安全工作,我刻不容緩。
學校校園消防安全知識廣播稿范文 篇4
火,自古以來便被人們奉為神靈,他是人類進步的重要標志,活給我們的生活息息相關,然后他也是最容易傷害我們的事物之一,每年我國各類因為火災造成的生命財產損失不下十幾億。由此可見火災的破壞里有多么大了。因此必要的火災應急措施及其相應的自救措施就是顯得十分必要了。
昨晚看了學校播放安全教育片后,學到了不少關于火災自就及避免火災的知識,例如,在突發火災時千萬要冷靜,切勿驚慌,應盡快找到出口逃生,千萬不要打成電梯,同時應用濕毛巾和濕布捂住口鼻。因為火災當中,一燒傷死亡的人不多,大部分人的死亡都是由于濃煙而窒息死亡的。
為生命的短暫感到惋惜,生命可以當兒戲嗎?不,他只有一次,他們為什么不注意安全而導致自己通向死亡的道路。蒼天啊!請在給他們一次生命吧,我默默祈禱。
生命就像一只蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花綻放著生命的美麗;生命代表一切,讓我們珍惜她,熱愛她吧!
學校校園消防安全知識廣播稿范文 篇5
“火善用之則為福,不善用之則為禍。”
現在正處秋季,風高物燥是火災的高發季節。為了進一步加強學生的消防安全意識,今天下午我們全校師生觀看了一場觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該視頻選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看視頻,不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能及應對緊急突發事件的能力,增強了學生的自我保護的能力。
視頻中的一場場火災,燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。
火災離我們是很遠的,多少血的教訓告訴我們:“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊,只要我們平時注意對各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災害的發生,火災就會離我們很遙遠。我會用自己的實際行動,來做好消防安全工作!
學校校園消防安全知識廣播稿范文 篇6
在這個周末,我和我的同學敦繼凱去看了由新疆消防總隊制作的《光榮使命》。電影一開始,我們就看到了令人驚心動魄的一幕。兩個消防戰士被困在一棟居民樓里,其中一個戰士已經準備放棄,另一個是他的中隊長,并提醒他要堅持到最后。緊接著,他們倆就回憶起以前的事情,以此來激發堅持的勇氣。
剛剛入隊的熊兵就是被困的消防員之一。那時的熊兵消防意識并不強,甚至不尊敬上級領導。在一次消防任務中,熊兵深刻領悟到了人民生命財產的重要性,以及在一次只是好奇,拆壞了生命探測器儀的事件。班長阿地力非常認真并別有深意地告訴熊兵,器材壞了你能賠得起,廣大群眾的生命你能賠得起嗎?那一句話深刻地留在了熊兵的心上。
在一次消防活動中,一所化工廠引起大火,觸發了二次猛烈的爆炸的可能,消防小組又準備讓二中隊去救火。這時,大家毫不猶豫地去了。結果,隊長在下達命令時,熊兵、阿地力被分配到了一組。按理說,這是令人高興的事,可是他們要去的是最危險的地方——工廠內部。那里是最容易發生二次爆炸的地方。在最危險的時候,阿地力把生的希望留給了熊兵。從此熊兵感激不已。接下來,就是開頭部分,熊兵和中隊長張華中被困在一所居民樓里。最后,他們被救,并被晉升了職務。從此,他們都過著充實而又緊張的生活。
看完這部電影,我深刻體會到生活中要注意防范火災,并要永遠尊敬那些為了人民利益而一直奮斗的消防戰士,他們的精神永垂不朽。
學校校園消防安全知識廣播稿范文 篇7
今天下午爸爸帶我去電影院觀看了消防專題片《光榮使命》,小朋友很多,幾乎坐滿了大廳,我們深深地被影片描述的故事情節感動并倍感震撼!
電影里的人物熊兵,一開始是新兵,訓練和做事總是散漫隨意,但是,在班長阿地力的嚴格訓練和推心置腹的多次談心以后,熊兵漸漸深刻認識到自己身上這套軍裝所包含的神圣意義和使命------為了人民的生命和財產安全,消防戰士一定要刻苦訓練,時刻為應對突發的險情而積極備戰!
電影里描述的火災事故導致消防戰士身處極度的危險之中,可是他們總是堅持做到了迅速出擊,臨危不亂,奮勇當先。阿地力,熊兵和張華中都在火災中受傷,幸好被醫院搶救過來,重新歸隊。
我們要向消防戰士致敬!他們保衛著我們的平安生活,為此,他們付出了常人難以想像的艱苦努力。我們要向消防戰士學習,從小努力學習知識,長大為國家、為人民做出自己的貢獻。
學校校園消防安全知識廣播稿范文 篇8
提起消防安全,相信大家都不陌生。
安全問題,老師、家長,無時無刻不強調,它很重要,極其重要。有些人,總會說:“沒事兒,火災肯定不會發生在我身上的。”一旦發生事故,一切都晚了。凡是安全問題,都無小事,要謹記于心。
一、預防高樓居民樓火災。
切記“三關三清”。廚房里,定期清理,讓可燃物無從燃起誘發火災。陽臺上,清理空置塑料瓶,廢紙箱等易燃物品。過道里,清理雜物,疏通安全通道。燃氣、電源、門窗及時關,防范事項不容緩。
二、消防安全不放松。
日常生活習慣很重要,不在沙發或床上抽煙,與電暖物品保持安全距離,不適用超大負荷的電器等。養成好的生活習慣,牢記在心。
三、火場逃生有方法。
1.逃生路線,要熟悉。
2.火警報警按鈕,要清楚。
3.消防器材,要知曉。
4.濕毛巾捂住鼻,濕被子披在身,逃生速度快。
“法寶”要牢記,火災發生不等人,會逃生是個寶。
“法寶”要牢記,火災發生不等人,不會逃生是個傻。
學校校園消防安全知識廣播稿范文 篇9
今天是開學第一天。早上開了開學典禮以后,呂老師組織我們看了《消防安全視頻》。
視頻里講了在面對火災時,我們應該如何正確對待:
1、要保持冷靜,及時撥打110報警電話;
2、要學會正確使用消防器材;
3、要學會預防火災的發生,出門時,一定要切斷家里的火源、電源;
4、發生火災逃生時,不能乘坐電梯,要拿起濕毛巾、衣物從安全出口逃生,走樓梯時要注意不要踩踏;
5、中小學生不能直接參與撲火活動;積極參加學校每月舉行的消防演練等等。
通過觀看視頻,我懂得了火災不僅會造成我們財產的損失,嚴重的還會造成人員傷亡,所以我們要珍惜自己和他人的生命,要從小做起,從自我做起,從點滴做起,在家里,在學校里,在社會上做一個合格的消防安全員。
學校校園消防安全知識廣播稿范文 篇10
現實生活中,”火災“這個字眼在人們的生活中越來越濃烈,越來越可怕。為了讓我們掌握一些基本的消防安全知識和自救意識,學校為我們開展了一次消防疏散演練,來鍛煉我們。
在23日下午第二節上課時,我們正專心地聽著課,突然,只聽到”咚咚咚“三聲急促又洪亮的鐘聲響徹整個校園,原來是警鐘被敲響了!同學們迅速地沖出教室,往大操場跑去。這時,我們的心就像拉滿的弓,誰也不敢吐口大氣,生怕一張嘴,已提到嗓子眼的心便會蹦出來。這時,我身后的一名同學推了我一下,我一不小心,摔在地上。幸好旁邊的一個同學眼疾手快,一把把我拉起來,才避免了變成”墊腳人“的危險。不到3分鐘,全校已脫離”險情“。正當我們得意之時,老師站在主席臺上,說我們這次的演練有推擠的現象,要重新再來一次。于是,我們趕緊排好路隊,走回班級。尚未坐定,響亮的鐘聲再次響起,老師們立刻跑到重要應急通道疏散同學們。同學們這次不驚慌,也不再推推搡搡地跑,而是個個靠著墻,貓著腰,迅速又有秩序地跑下樓。到了操場指定集合地點時,竟比上回快了整整一倍,一共才用了1分半鐘。
這真是一次又驚險又有意義的消防演練啊!它不僅進一步提高了我們的安全防范意識,還增強了我們的自救能力,真是讓我們今天,我觀看了消防安全知識講座,這使我增長了許多消防知識。
發生火災會損失財產,釀成慘禍,所以首先要預防火災。怎樣預防呢,第一,不能隨地扔煙頭。第二,不在家時和晚上睡覺前要把煤氣關住。第三,出遠門時要關掉電閘。第四,夏天點蚊香時,蚊香要離床和窗簾遠一些。第五,在加油站不能打手機。
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發生火災時不能慌張,要讓樓外的人撥打火警電話119。如果火沒有蔓延到家門前,就趕緊下樓逃生,且不能乘電梯,因為火容易竄到電梯里,或者電線被火燒斷,被困在電梯里,要走安全通道。如果火已經蔓延到家門前,住在樓層矮的可以在樓下鋪上棉被,跳下逃生;住在樓層高的可以手舉鏡子或衣服晃,等待救援,并把棉被蓋在門前,潑上涼水,如果實在來不及的話,就用濕毛巾捂著口鼻出門匍匐前進。火災發生時以人生安全為第一,以財產安全為第二,要盡快逃離火災現場,不要貪財。
通過這次講座的觀看,我懂得了消防的重要性。在今后的學習生活中,我要牢牢記住,時刻不忘做好消防。