這是一本引起爭議，甚至引發中西文化大討論的書，虎媽戰歌觀后感。這是一本你還沒看大致就知道一些片段的書。這是一本作者根本就不諱言她的極端手段的書。報紙雜志電視關于虎媽的報道熱鬧了好一陣，人家也趁機到中國來演講，上節目，結結實實地為她的書推銷了一把。

所以我沒買，知道這就是一暢銷書。

前幾天，鄰居跟我說她買了這本書，我便順便借來一讀，看看到底說些啥。很快就翻完了，得出結論：這確實是一本暢銷書，輕松，有沖突有高潮，故事情節還行，是虎媽自己培養兩個琴童的故事，僅此而已。其他的標簽我看更多是為了炒作這本書的需要，而虎媽也樂得配合，因為，她的本意如此，所以她才會把極端的十條家規放在開頭，也只羅列了極端的情節。

真實的情況是怎樣的呢?英國《金融時報》阿利娜范杜恩采訪她的文章可見端倪。文中寫道：

"兩個多才多藝的女兒每天還會與父母相處很長時間，在父母喝紅酒的時候玩大富翁(Monopoly)或打乒乓球。"我不知道為什么我沒有把這些故事寫到書里，"她略帶遺憾的說道，"我只是把最極端的情況串在了一起。這證明，我不是要寫一本育兒書！"

很明顯，她在書中列出的嚴格規定多數適用于女兒們更小的時候，特別是在9歲到13歲期間。"如果有什么教訓的話，那就是當她們長大時，你必須給她們更多選擇，"她表示。至于她的女兒們，她現在對她們更寬松了。如果她們希望參加學校演出，她不會干涉。"現在，如果我的女兒們說'我想演戲'，我會表示同意，我會支持她。"

此書是一種諷刺文學的嘗試。蔡美兒試圖描繪一副低調的畫像，并利用幽默取笑自己的短處。"這是一部奇怪的回憶錄，觀后感《虎媽戰歌觀后感》。你會聽到我嘲笑18年前的自己，然后我變了。這是一種自我諷刺。然而，所有的書評都是針對書中描述的育兒方法，"她嘆息道。"我曾有過更高的野心，那就是希望人們會更多地看到此書的文學價值，"她再次笑著說。"這一愿望根本沒實現。"她所敬佩并希望模仿的作家包括納博科夫(Nabokov)以及大衛謝達利(David Sedaris)。"

只要不把她當成某種教育方式的代表，而作為個案，我認為她的教育方式還是可圈可點的(雖然她的表述方式很嘩眾取寵)。

比如說，逼孩子練琴這事。如果孩子有天賦，自己也想繼續，那在練琴的漫長過程中，家長不可避免得推一把。樂器演奏是既需要天賦也需要苦練的，有成就的鋼琴家小提琴家概莫如此。虎媽堅持女兒在旅途中練琴一天不落，也是因為知道一天不練，手生腳慢；兩天不練，功夫丟一半；三天不練，成了門外漢。李云迪朗朗等人成名之前無不經過了嚴苛漫長的練琴生涯。當然，普通的只把練琴作為一種藝術熏陶是不需要投入如此多時間的。

比如說，她放手讓小女兒改學網球一事。在餐館風波后，虎媽認識到和小女兒的對抗沒有出口，而且女兒的抗拒只會蔓延升級以后，虎媽果斷選擇認輸妥協，不再逼她學琴。這種妥協是如何的明智，讓我想到了bill gates在十一歲時和很強勢的媽水火不容，堅持要去離家很遠的寄宿學校，她媽最后放手。有這樣的媽，才會成就偉大的孩。放手讓她去追尋她想要的，最大程度激發個人的內在動力，才能走得遠。

不過，給我印象深刻的倒是虎媽個人。雖然她對法律不感興趣，可是為了家庭團聚進耶魯教書，還是弄出關于法律，種族和文化等的文章，契合了社會熱點，因此引起大眾關注，影響力大增后曲線救國進入耶魯。為了陪孩子練琴，老編理由提前溜號等。這就是一功利的媽，但又是全心全意為孩子奉獻的媽。這也不難解釋為什么她故意把文章弄得極端，沖突，而且往最熱門的中美文化差異上靠，甚至不惜犧牲自己的形象。為了此書的暢銷，她付出了許多，也得到了許多。這是我對虎媽戰歌這本書的認知