最新中國詩詞大會觀后感心得范文一：

這是一個有趣但是很難持續火下去的節目。

目前來說，考題大部分來自中小學課本里的詩詞，正因如此，才能讓觀眾有參與感，吸引更多的觀眾。但是舉辦的場次多了就會面臨一個困境：如果增加難度，勢必會流失觀眾降低收視率;如果維持現狀，常見詩詞考來考去會極大地降低節目的可觀賞性。

所有立足于傳播知識的媒體、自媒體，面臨的困境是類似的：有趣而且“淺顯”的知識總是很容易被發掘干凈的。科教頻道剛開播的時候干貨滿滿，沒過幾年就開始把歷史當故事講;等幾個主講人把大家熟知的幾個朝代反反復復講了n遍的時候，科教頻道已經沒幾個跟科教有關的節目了。

你第一次看到知乎上有人用球把平面壓彎來表示引力引起時空彎曲，告訴你旋轉兩圈回到原地代表自旋1/2覺得好新鮮，但是幾年過去再看到這些就膩味了感慨越來越水。道理是一樣的。

最新中國詩詞大會觀后感心得范文二：

制作第一季時,顏芳和她的團隊整整工作了600多天,修改了20多版。《中國詩詞大會第一季》曾獲得第22屆上海電視節白玉蘭最佳綜藝欄目獎。

為了第二季更進一步,制作團隊在又付出了更多努力。“創新不易,靠的是電視人的覺悟,為電視人的志氣而戰。作為國家電視臺,也有責任去擔當。”闞兆江說。

第一季的時候出題范圍局限在唐宋,第二季入選節目的詩詞則從《詩經》到毛主席詩詞,時間跨度達數千年,涵蓋中國文學史。

內容設置是《中國詩詞大會》最大的難點。作為一檔大眾電視節目,詩詞太簡單和太難都吸引不了觀眾,必須做到“熟悉又陌生”,不能離觀眾太遠,也不能離觀眾太近。

“比如有一道題‘每逢佳節倍思親,遍插茱萸少一人’,這是說的哪個節日,大部分人都知道這是在說“重陽節”,這時候觀眾就會有知識上的滿足感,能把觀眾黏住,讓他有參與感,形成一種與節目與選手的互動。”

最新中國詩詞大會觀后感心得范文三：

連續看了三天第二季詩詞大會了，之前的第一季也斷斷續續看了一點，在此說說我的感受。

第一部分：百人團一起答題

就是大家普遍認為比較簡單的答題部分，有填字題、挑字題(九宮格)、給下句說上句題、選擇題、挑錯字題。從題型來看還是比較全的。另外，題比較簡單，基本都是小學、中學課本里的詩詞。我認為這一部分是為了普及用的吧……另外觀眾在電視機前也可以一起互動，還挺好玩的。我覺得那個用箭射向屏幕的地方有點浪費時間，不過可能是為了舞美和答題者的懸念而設的，另外讓結果比較直觀。

第二部分：飛花令

這個就比較考驗選手的詩詞儲量了，就是給一個字(這三天的字分別是“花”“春”“月”)然后說出帶有這個字的詩詞，直到一方說不出來為止。這個我基本就不太行了，所以看的時候就各種膜拜，另外給予我力量(突然中二什么鬼 )去背更多的詩詞。看的時候我以為我爸會跟我說：“你看看人家，都是十六歲，這么厲害，你行嗎??”但意外的是，他居然沒說 ......

第三部分：搶答題

這個前幾道題還挺有意思的，是邊看畫邊猜詩，還要求比較高的想象力吧，反正選手答題時應該挺“驚心動魄”吧...后面的選擇題相對來說就比較容易了，主要是看選手的心態和搶題的速度，看得也有點揪心

從賽制來說，我比較困惑，因為從第二季第二場來看，四位選手都是答滿了九道題的，就是看百人團的發揮，感覺有那么一點點不公平。但又說不出來哪里不對勁。但我覺得整體的賽制還可以(就是選百人團中最強的和第一輪勝出者玩飛花令，然后勝出者再和擂主比拼，最后再選出百人團的四個人進行下一場的比拼)關于賽制，大家還可以多加探討。

關于舞臺的設計和效果

我感覺很美，還有潺潺的流水，感覺很有意境，背景板的圖畫也在不停變幻，有明月夜、有帶有荷花的池塘、有楓葉 ……本來想上圖，但沒找到，真是抱歉

關于點評老師

有康震老師、王立群老師、蒙曼老師。講解的都很棒!我最喜歡聽講解了!康震老師很幽默，我也超喜歡王立群老師!聽完講解之后我對詩詞又有了更深一層的了解，而不是一知半解，只是背下來就可以了……聽三位老師的講解是我看詩詞大會最大的收獲了。另外，董卿主持得也很好，感覺她的詩詞儲量也不錯(雖然應該有提前準備好的資料，那人家也很厲害啊啊啊)啊忘了最可愛的酈波老師!