2017年6月2日下午,中學組織全體師生觀看了由自治區黨委宣傳部、自治區教育廳聯合主辦的“向祖國報告”自治區雙語教育成果展演晚會在新疆電視臺播出。下面是小編為您收集整理的收看向祖國匯報展演晚會觀后感,歡迎閱讀!
篇一:收看向祖國匯報展演晚會觀后感
“向祖國報告”自治區雙語教育成果展演晚會在新疆衛視維吾爾語新聞綜合頻道、哈薩克語新聞綜合頻道等多個電視頻道播出。晚會以各族群眾喜聞樂見的文藝形式歌唱祖國,向祖國報告雙語教育成果斐然,地區各族干部群眾收聽收看后為之歡欣鼓舞、紛紛點贊。
音樂小品《雙語教育亞克西》再現了廣大干部響應號召,投身雙語教育事業的感人場面。看到這個節目時,溫宿縣吐木秀克鎮尤喀克斯日木村村民布合力且木?卡吾力深有感觸,她說:“我的孩子以前十分愛哭,自理能力很差,我和丈夫在地里勞動的時候帶上他干活不方便,不帶他又很不放心,自從去年村里新建了雙語幼兒園,并派了李老師來給孩子們教雙語后,我們沒了后顧之憂,孩子衛生習慣更好了、懂禮貌了,國語水平也好了,每天都能看到他的變化與成長。”
布合力且木?卡吾力口中的“李老師”就是地區旅游局選派的支教干部李季鴻,在支教半年多的時間里,她把班上的每一個孩子都當做自己的孩子看待,用心用情支教,贏得了孩子和家長們的好評。李季鴻說:“我為班上每一個孩子的進步感到欣慰,當他們表現出對我的信任和依賴時,我十分高興,我會珍惜這段支教時光,繼續做好支教工作,努力教好國語,開發孩子智力,提高他們的動手能力,幫助孩子們健康、快樂成長!”
看著晚會上的孩子們熟練使用國語表演快板、朗誦等節目,阿瓦提縣食品藥品監督管理局干部木合普力?莫合旦感慨地說:“學好國語十分重要,正因為我從小接受國語教育,才使我能夠勝任現在的支教工作,我可以毫無障礙地與同事或基層群眾交流,和他們一起想辦法教育孩子,平時我還會教身邊的朋友和同事學習維吾爾語……”
晚會最后,全場起立、高聲齊唱《歌唱祖國》。當時在電視機前觀看晚會的烏什縣委組織部干部卡米力江?阿不都沙拉木也忍不住站起來加入合唱,“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強……”卡米力江?阿不都沙拉木說:“我為自己是一名中華兒女而自豪,我們新疆的各族兒女一定會團結互助,共同為新疆社會穩定和長治久安貢獻自己的一份力量,為實現中華民族偉大復興的中國夢而團結奮斗!”
篇二:收看向祖國匯報展演晚會觀后感
“六一”國際兒童節臨近。5月25日下午,由自治區黨委宣傳部、自治區教育廳聯合主辦的“向祖國報告”自治區雙語教育成果展演晚會在新疆人民會堂舉行,各族學齡前兒童、大中專院校和內地高中班師生、優秀畢業生代表等1200多名參演人員把自己的學習成長經歷編排成文藝節目,向祖國報告雙語教育這一國家戰略在新疆實施取得的巨大成果。
自治區人大常委會主任乃依木?亞森,自治區黨委副書記、教育工委書記李鵬新,中央新疆工作協調小組辦公室副主任魯昕和自治區領導李學軍、艾爾肯?吐尼亞孜、田文、羅東川等,與首府2000多名各族各界干部群眾一起觀看演出。
“國是我的國、家是我的家,我愛我的國、我愛我的家……”一曲各民族小朋友用漢語深情演唱的《國家》,拉開了晚會序幕。整場晚會以實現中華民族偉大復興中國夢為主軸,將“民族團結一家親”貫穿始終,共分序篇、育夢(種子)、筑夢(澆灌)、圓夢(盛開)、尾篇5個部分。快樂的歌聲、悠揚的旋律、感人的故事,表達了我區年輕一輩珍惜美好時光,只爭朝夕、奮發向上,學好雙語、報效祖國的心聲。
現場訪談《我和習爺爺照個相》、音樂小品《雙語教育亞克西》、戲曲聯唱《梨園薈萃》、詩樂朗誦《詩詞韻?飛花令》、快板《陽光灑滿上學路》、詩朗誦《向祖國報告》等形式多樣的文藝節目,生動講述了南疆學前雙語教育干部支教、農村學前三年免費雙語教育、南疆15年免費教育、學前和義務教育階段國家通用語言文字教育全覆蓋等自治區實施的一系列教育惠民政策結出的豐碩成果,立體展示了近年來特別是自治區第九次黨代會以來我區雙語教育辦學條件的改觀、管理體系的構建、教學質量的提升。
最后,全場起立,高聲齊唱《歌唱祖國》,晚會氣氛達到了最高潮。
自治區人大、政府、政協、新疆軍區有關領導,自治區高級人民法院、自治區人民檢察院主要領導;自治區黨委教育工委全體委員;區(中)直單位主要負責同志,自治區推進中小學雙語教育工作座談會與會代表,各地州市和縣市區有關負責同志,全區教育系統代表等觀看了演出。
篇三:收看向祖國匯報展演晚會觀后感
自治區黨委宣傳部、自治區教育廳聯合主辦的“向祖國報告”自治區雙語教育成果展演晚會播出后,在吉木薩爾縣各族干部群眾中引起熱烈反響。
大家紛紛表示,晚會生動講述了我區近年來雙語教育取得的豐碩成果,立體展示了近年來特別是自治區第九次黨代會以來我區雙語教育辦學條件的改觀、管理體系的構建、教學質量的提升,開展雙語教育對推進民族團結的巨大作用。
吉木薩爾縣第一小學校長謝萬友:晚會展現了自治區教育取得的長足發展,國家出臺了一系列教育惠民政策,讓各民族孩子都能享受到優質的教育資源。在小學階段開展雙語教育具有很重要的意義,通過學雙語、用雙語,能夠讓各民族師生更好的交流交往,加深各民族之間的了解,共同學習、共同成長。”