《守護青蘋果》以可愛的卡通人物形象，讓兒童正確地認識自己的身體部位，告訴孩子們哪些行為屬于性侵害、遇到壞人時怎么辦、遭到不法侵害后怎樣求助等知識。同時，也告訴家長要自覺負起責任，加強對兒童的身體關注和心靈關愛，積極進行心理疏導，承擔起保護兒童的義務。以下是思而學小編為您收集整理的守護青蘋果觀后感，歡迎閱讀!

篇一：守護青蘋果觀后感

為進一步健全兒童保護的法規和公共政策，為兒童健康成長創造良好條件，在家庭教育中要注重引導孩子樹立安全意識、提高自我保護能力。4月14日下午，商丘市錦繡路小學組織學生觀看《守護青蘋果》動漫科教片，讓少年兒童學會自我保護。

《守護青蘋果》從教育父母入手，引導家長要自覺擔負起監護責任，承擔起保護兒童的義務。本片以可愛的卡通人物形象，向兒童講述了正確認識自己的身體部位，告訴孩子們哪些行為屬于性侵害，遇到壞人怎么辦，怎樣保留證據，遭到不法侵害后怎樣求助，怎樣尋求法律幫助等知識，同時，也告訴家長要加強對兒童的身體關注和心靈關愛，積極進行心理疏導，幫助兒童走出陰影.同時呼吁廣大家長切實擔負起監護人的責任，盡可能的陪伴在孩子身邊;呼吁社會各界共同努力織密關愛保護網，為孩子健康成長創造良好社會環境。

篇二：守護青蘋果觀后感

兒童是祖國的花朵，祖國的未來，民族的希望。關愛和保護兒童是社會共同的責任。為了提高廣大未成年人的自我保護意識和能力，4月19日上午，民二小學組織學生以班級為單位觀看保護兒童安全教育動漫片《守護青蘋果》。

《守護青蘋果》以可愛的卡通人物形象，有聲有色、深入淺出地講述防性侵知識。學生們認真觀看，從動漫中收獲頗豐，使學生正確認識自己的身體部位，掌握遇到壞人怎么辦、怎樣保留證據、遭到不法侵害后怎樣求助、怎樣尋求法律幫助等知識。同時，呼吁社會各界都關心關愛兒童，為兒童的健康成長創造良好的環境。

篇三：守護青蘋果觀后感

由“學會自我保護”這四個字我想到：生命，屬于我們只有一次。我們要珍視生命，就要學會生存，學會自我保護。

我在網上曾看見一個故事：記得一個星期四的下午，放學后“我”高高興興地往家里走去。當“我”走到居委會時，看到前面在修路，于是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。

走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦?”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在“我”的面前。“嗯，放學了。”“我”隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對“我”說。“我”抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住“我”的手，拿出幾粒糖給我。“我”心里在想，這個人“我”沒見過呀，他是認錯人還是……

“我”靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”“我”心里一下子緊張起來，怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎么辦?他手里的糖肯定有問題，“我”決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎?”“我”急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我帶你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。

“我”慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸 爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”“我”笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，“我”不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，“我”指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。“我”對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧!”“不、 不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，

正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

學會自我保護是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.