各位領導、老師們：

剛才，對在過去一年中取得優異成績的先進集體和個人進行了表彰獎勵。首先，我代表中心校給大家拜個晚年，祝在百忙之中蒞臨指導工作的各位領導、全體教職工以及家人新春快樂，萬事如意！向在過去一年里取得優異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀！一年來，在區教體局、鄉黨委政府的正確領導下，全鄉教育系統廣大黨員干部教職工的共同努力下，各項工作均取得了優異的成績，得到了社會各界和各級領導的認可肯定。下面根據中心校支部研究的意見講三個方面的問題：

一．過去一年的工作回顧

一是拓寬籌資渠道，加大教育投入，為教育初步現代化鄉鎮的創建奠定了堅實的物質基礎。

二是科學制定規劃，優化資源配置，積極穩妥地推進了布局的戰略性調整。

根據市區要求，結合全鄉教育實際，中心校對學校的布局做了長遠的規劃，并拿出了合班并校的具體實施方案。暑假期間，在鄉黨委政府的支持下，在有關村兩委的協調下，在學生家長的配合下，順利地將趙家教學點并入馬鹿聯小，東下冊教學點、同古坪教學點并入中心小學，全鄉小學合并為6處。

三是規范管理，突出特色，圓滿完成了中學省級規范化學校的創建任務，使學校整體工作又邁上了新臺階。

在創建的過程中，按照硬件要強，軟件要硬，效益要高的標準，進行全面準備，鄉黨委政府，區教體局主要領導，多次到校檢查督促工作，現場辦公，解決創建中遇到的問題。中學不等不靠，一手抓教學，一手抓創建，重點強化了學校管理及校園文化建設，充分發揮班子的整體效能，加強了教師的過程考核，嚴格落實了獎罰制度，始終遵循校園處處教育人的原則，處處都設置成富有教育意義的小景點，處處都有學生的杰作。于20xx年7月一次性順利通過了省規范化學校的驗收。

四是加強基礎設施建設，優化育人環境，為實施優質教育創造條件。

五是積極探索中小學德育工作的新途徑、新方法，通過開展豐富多彩的教育活動，加快了素質教育的步伐。

六是以教學為中心，以課程改革為著力點，教學管理日趨規范，教科研工作成效顯著，教育教學成績大幅度提高。

中小學積極組織實施新課程方案，結合我鄉實際加快構建了符合素質教育要求的新的基礎教育課程改革體系；積極推進教育教學研究，引進、培植、實驗新的教研課題。中學進一步做好了《信息化進程中的教育技術發展研究》、《教育信息化環境中學生高級思維能力的培養》、《淄博市語文拓展式教學》三個教研課題的研究。市教研室對太河中學初中語文拓展式教學進行了階段性驗收，并將這一實驗課題推薦到省里加以論證推廣。小學于20xx年4月底舉辦了課改成果展示活動，并在全區課改經驗交流會上做了典型發言；中學在全區教科研工作會上做了經驗介紹。區教研室對中小學課改工作給予了較高評價。一年來，來自全市的十余所學校到中學參觀學習。

七是加大了對幼兒教育的管理力度，建立健全了各項規章制度，幼兒教育管理日趨規范。

九月份中心校對全鄉的所有幼兒園進行了詳細檢查，對六處存在安全隱患的幼兒園，下發了整改通知書，根據情況逐一進行了落實，基本解決了隱患。根據實際情況提高了幼兒園的收費標準，將鄉撥幼師補貼按考核得分情況進行發放。進一步完善了對幼兒教師及幼兒園的考核評價辦法。狠抓了幼兒教育的常規管理。中心校定期不定期地對幼兒教育的常規管理進行了全面地督導檢查。開展了幼兒教育教研活動。有計劃，有步驟地舉行了政治學習、觀摩教學、作業備課展評及書畫比賽、幼兒講故事比賽，舉辦了太河新苗評選活動和首屆幼兒家園趣味運動會。

八是堅持以人為本，優化干部隊伍，提高了教師的整體素質和業務水平。

1、中心校黨支部積極做好了入黨積極分子的考察、黨員的發展和教育工作。一年來，中心校黨支部及時將優秀教師吸收到黨組織中來，發展預備黨員5名，黨員轉正4名，培養入黨積極分子8名。調整充實了中心校副校級及中層領導班子，36人變動了工作崗位，較好完成了干部隊伍的新老交替，進一步增強了發展的活力和后勁。

2、加強了教育行風建設和教師的職業道德教育。中心校先后開展了“師德行風建設”活動和“誠信主題教育”活動，組織教師參加了省、市、區的教育法律法規考試，整頓了黨員干部和教師隊伍的思想工作作風。

九是強化監督，認真履行工會職能，教代會作用得到較好發揮。

十是進一步加大了對外宣傳工作的力度，教育信息宣傳工作邁上了新的臺階，擴大了我鄉教育的社會影響。

十一是健全完善了各項安全規章制度，形成了齊抓共管，共同維護學校安全的良好局面。

一年來，中心校不斷完善各項規章制度，將安全工作列入各中小學的目標考核內容之中，建立了安全領導工作責任制和責任追究制度，實行一票否決制。針對山區學生上學分散，不安全因素多等實際情況，實行了教師護送和學生值班制度，校校都在校門外路邊設置了交通安全警示牌和斑馬線。中學被命名為“市級交通安全示范學校”。在爭創“平安紅旗學校”“平安紅旗青少年”的活動中，從中心校到各校先后開展了演講會、征文比賽、集體簽名、實地演習等活動，組織學生參觀了安全教育圖片展，把安全教育滲透到學生的日常學習生活中。中心校與鄉團委聯合表彰了首批4個平安紅旗學校和1000余名平安紅旗青少年。

十二是明確職責，加強管理，校產校具檔案管理進一步規范，財務統管工作水平大幅度提高。

二、存在的問題和不足：

在總結成績的同時，也應清醒地看到我們的工作中還存在這樣那樣的不盡人意的地方，在部分黨員干部教師身上表現的尤為明顯。存在的主要問題是：

一是課堂教學效益不高，用增加學生的課業負擔，擠占學生的休息時間，犧牲學生的身心健康為代價來提高教學質量的現象較為嚴重。

二是對各種活動在促進學生全面發展中的重要作用認識不到位，不注重活動的過程管理，沒有發揮活動應有的作用。

三是沒有嚴格執行國家的課程標準，沒有開齊、上足規定的課程，有隨意增減課程和課時的現象。各種興趣小組的活動開展沒有計劃性。

四是部分教師不注重對教育理論的學習，對課題研究沒有正確的認識，使“校本教研”流于形式，有些教師產生了搞理論學習、校本研究影響教學的思想。

五是常規管理特別是在學生管理方面，管理不到位，職責不明確，措施不得力，要求不嚴格，各項制度落實的不好，有些學校經常出現這樣那樣的問題。

六是個別黨員干部，部分教師思想覺悟低，態度不端正，對中心校及學校安排的工作消極應付，說話做事不負責任，總覺得自己有一套，這個也不是，對哪個也有看法，結果工作老是做不好，教學成績總是倒數，既影響了學生的成長，也大大降低了自己在師生中、學生家長中的威信。

七是個別教師仍然存有體罰、變相體罰學生的現象。工作不講策略，教學不講方法，思想工作做不到家，主觀武斷，對學生諷刺、挖苦、漫罵，在學生和家長中的影響很壞。

八是現有的教學資源沒有充分利用，沒有把現代教育技術作為減輕學生負擔，提高課堂教學效率，發展學生素質及個性特長的手段。

九是全鄉幼兒教育發展不平衡，保教質量差。大部分幼兒教師業務水平普遍較低，事業心責任心不強，有個別幼兒教師思想素質低，根本不配做一名幼兒教師。不是考慮如何把本職工作做好，而是只考慮個人的經濟利益，眼前利益。當個人利益受到影響時，規章制度觸及到自己時，就毫無顧忌，大發牢騷，連一名普通的老百姓都不如。

以上列舉的現象只是表現在個別黨員干部教師身上，但影響是很壞的，不利于工作的開展，不利于教學質量的提高。這些問題有待于在今后的工作中吸取經驗教訓，堅決加以克服。

三、幾點要求：

一是要統一思想，提高認識，切實把教學工作擺在優先發展的戰略位置。各學校領導首先要以身作則，認真學習現代教育理論，用素質教育思想和上級教育行政主管部門的要求規范教學行為；認真兼課，提倡首先做一個好教師；認真聽課，經常了解教學雙方的情況，及時解決教學中的失衡現象和薄弱環節；注意從學生和家長雙方吸收對教師意見和教學的建議；認真了解和分析學生的學習狀況，特別關心學習困難生的輔導。

二是要熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養同學們的思想品德。規范教學和管理機制，對備課、上課、批改作業、輔導學生、考試各個教學環節都要按要求執行。上課要規范化，開課要標準化，常規要條例化，備課要集體化，評課要深度化，研課要詳細化，狠抓教學整體環節。學校對教師工作要全面、準確考核，制定明確的教研教改任務，工作要做到責任到位，做到常規教學、課題研究、教研教改等各項工作協調運轉，走"科研治校、教研興教"的道路。

三是老師們要嚴格做到"七個一"（即要了解每一個同學，相信每一個同學，尊重每一個同學，友愛每一個同學，教好每一個同學，依靠每一個同學）。對同學一面要施之以愛，一面又要嚴格要求，耐心教導。嚴禁諷刺、挖苦、歧視同學們，不得侮辱、體罰或變相體罰同學們，注重工作方式的改進，和同學們建立平等、互助、融洽的師生關系，保障同學們全面、主動、健康發展。

四是要樹立優良學風，刻苦鉆研業務，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。應既教給同學們知識，又要教給同學們學習方法，逐步培養同學們"自學"的良好習慣，忌只教給同學們知識，而不教給同學們學習方法，使同學們被動地接受知識。

五是要謙虛謹慎，相互學習、相互幫助，取長補短，互相尊重，忌夸夸其談，文人相輕，互不服氣，撥弄是非，要維護其他教師在同學當中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

六是要主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育想想和方法，不訓斥、指責學生家長。不得以任何借口向同學們攤派、收受財物；不得向同學及家長強行推銷未經上級教育主管部門審定的課外讀物、輔導材料與音像制品；反對利用同學進行促銷及其他商業性活動，不得利用同學的家長關系謀取私利。

七是堅守高尚情操，發揚奉獻精神，堅持健康文明、積極向上的生活方式，積極參與社會公益活動，自覺抵制腐朽、墮落的生活方式。革除封建陋習，樹文明新風，不，不酗酒，不參與封建迷信活動。加強個人修養，做精神文明建設的楷模和使者。

老師們，我們既要看到取得的成績，又要充分認識到存在的問題，正視缺點和錯誤，牢固樹立和落實科學的發展觀，進一步解放思想，開拓進取，以提高質量，以改革創新為動力，加快教育現代化建設的進程，辦讓人民群眾放心滿意的教育，努力開創我鄉教育工作的新局面。

最后，再次祝各位領導老師工作順利，萬事如意！

謝謝大家！