根據(jù)教育局的安排部署，我校黨支部開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、召開專題民主生活會(huì)開展批評等環(huán)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已提高思想認(rèn)識(shí)、查擺了主要問題、明確了努力方向，形成下列整改報(bào)告：
一、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)專項(xiàng)整改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，定期召開專題會(huì)議研究和推進(jìn)專項(xiàng)整工改作。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員是專項(xiàng)整改工作的第一責(zé)任人，對專項(xiàng)整改工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促。各處室主任是專項(xiàng)整改的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)專項(xiàng)整改目標(biāo)、任務(wù)的統(tǒng)籌落實(shí)。
(二)營造濃厚氛圍
要通過校園網(wǎng)、宣傳欄，大力宣傳專項(xiàng)整改的目的、內(nèi)容、步驟和意義，要為專項(xiàng)整改營造濃厚氛圍，確保全校黨員、干部人人知曉、人人理解、人人支持、人人參與。組織全校黨員、干部學(xué)習(xí)了解專項(xiàng)整改方案，同時(shí)依靠廣大師生進(jìn)行專項(xiàng)整改。
(三)加強(qiáng)監(jiān)督檢查
學(xué)校黨支部要加強(qiáng)督辦，把好關(guān)、問好責(zé)，對在專項(xiàng)整改中敷衍應(yīng)付、不注重整治效果，或是推諉扯皮、拒不落實(shí)工作責(zé)任的，或是拖延時(shí)間、超過規(guī)定時(shí)間期限的，要進(jìn)行組織處理。專項(xiàng)整改要敞開大門，接受廣大師生監(jiān)督，讓師生評判，師生滿意的才通過，師生不滿意的，要限時(shí)“補(bǔ)課”、“返工”。
(四)確保整改效果
各牽頭單位和負(fù)責(zé)人要按照學(xué)校專項(xiàng)整改工作安排，結(jié)合各自職能，圍繞任務(wù)分工，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，不走過場、不搞形式，確保取得群眾看得見的效果。同時(shí)，在專項(xiàng)整改工作中，要注重總結(jié)，將專項(xiàng)整改中的鮮活經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣并形成制度成果，積極構(gòu)建管長遠(yuǎn)、見長效的機(jī)制。
二、專項(xiàng)整改的任務(wù)和舉措
整改項(xiàng)目1：深化學(xué)校教育科研機(jī)制改革，助推教師科研能力提升，注重骨干教師的培養(yǎng)，提高教師教學(xué)能力和水平的提升。
主要舉措：(1)繼續(xù)完善學(xué)校教育科研管理與激勵(lì)機(jī)制，特別是完善教育科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法，完善人才培養(yǎng)方案，激勵(lì)教師積極參與科研。(2)注重教師技能培養(yǎng)，適應(yīng)小學(xué)教育對教師的要求，促進(jìn)教師與優(yōu)秀的教師結(jié)對子，并形成制度。(3)以培養(yǎng)“師德高尚、理念先進(jìn)、基礎(chǔ)寬厚、技能嫻熟”的小學(xué)教師為目標(biāo)。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：衛(wèi)晉忠
牽頭單位和負(fù)責(zé)人：教研處
完成時(shí)間：新學(xué)期立即整改
整改項(xiàng)目2：規(guī)范學(xué)校安全穩(wěn)定工作和教育、管理、排查機(jī)制，特別是學(xué)校門口上學(xué)、放學(xué)的交通秩序進(jìn)行整該，杜絕安全隱患。
主要措施：(1)在開展學(xué)生安全教育常規(guī)工作時(shí)，注重對學(xué)生開展警示教育，運(yùn)用反面案例教育學(xué)生，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。(2)規(guī)范對教室、辦公樓等重要場所消防、電器、線路、安全用電等檢查、排查機(jī)制，定期與不定期相結(jié)合，杜絕安全隱患。(3)加大對各教學(xué)樓值班的檢查力度，讓每個(gè)人教師都明確一崗雙責(zé)的責(zé)任意識(shí)。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
牽頭單位和負(fù)責(zé)人：綜治辦
完成時(shí)間：新學(xué)期立即整改
整改項(xiàng)目3：加強(qiáng)全校用水、用電、辦公經(jīng)費(fèi)管理，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，提高服務(wù)水平。
主要措施：(1)加強(qiáng)設(shè)備和低值易耗品的管理，深入開展節(jié)約意識(shí)教育和倡導(dǎo)低碳生活，引導(dǎo)全體師生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，建設(shè)“節(jié)約型校園”。(2)建立起一套貯存自然水的系統(tǒng)，用來灌溉學(xué)校綠化帶或沖洗馬路。(3)建立并完善《用水用電日常管理辦法》，樹立為教學(xué)、科研服務(wù)的的意識(shí)，倡導(dǎo)“微笑服務(wù)”，提高行政管理人員的服務(wù)水平。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
牽頭單位和負(fù)責(zé)人：后勤處
完成時(shí)間：新學(xué)期立即整改
整改項(xiàng)目4：加強(qiáng)學(xué)校家長委員會(huì)的管理工作，使其更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、實(shí)效化。
主要措施：(1)在學(xué)校黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，家長委員會(huì)積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長、學(xué)校三者利益。(2)通過開展多種形式的活動(dòng)，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系，督促學(xué)校工作，改善并促進(jìn)家庭教育，在學(xué)校與學(xué)生家長之間架起聯(lián)系的橋梁，共商教育大計(jì)，為促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
牽頭單位和負(fù)責(zé)人：德育處
完成時(shí)間：新學(xué)期立即整改
