一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的政黨不能沒有標桿。毫無疑問,李培斌這個始終把群眾裝在心中,始終保持一身正氣、清正廉潔,對自己的地位、利益看得很淡,從未向組織提過個人要求的全國優秀共產黨員,就是全心全意為人民服務的時代英雄,就是黨員干部比學趕超的精神標桿。
一個鄉鎮司法所所長,被追授“全國優秀共產黨員”稱號,這份殊榮絕不是組織對他的同情和饋贈,而是組織對他一生付出的褒獎與認可。畢竟,一個在領導眼里有能力的人,一個在妻子嘴里沒跟錯的人,一個對工作從沒說過不的人,一個對群眾管兒又管娘的人,一個視榮譽比生命還重要的人,一個誓言絕不給共產黨抹黑的人,都以無可辯駁的事實證明,他無愧于“全國優秀共產黨員”的稱號。
品讀李培斌先進事跡可以發現,這個職務不高的“小官”之所以能筑牢忠誠之魂、常懷為民之情、踐行務實之風、恪守清廉之規,成為一個“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的好干部,皆得益于他幾十年如一日對從政初心的堅守。以李培斌為鏡,把“入黨為什么、當官干什么、身后留什么”悟透,理應成為黨員干部對照先進的自覺。
入黨為什么?其實,李培斌已經用行動給出了答案:不是為了當大官,而是為了給群眾辦實事做好事。遺憾的是,現實中有些黨員完全背離了這一初衷,把入黨作為升遷的政治資本,一門心思只想著往上爬。向李培斌學習,就是要學他看淡地位和利益的境界,絕不給共產黨抹黑的忠誠。
當官干什么?在這個問題上,一些官員明顯偏離了為官本意。他們一朝權在手后,不把心思花在干事創業謀發展上,卻將勁頭用在了撈取金錢和名利上。向李培斌學習,就是要學他清清白白當官、干干凈凈做事的品質,寧愿租房26年也不干權錢交易以權謀私的勾當。筑牢拒腐防變的思想防線,增強遵紀守法的自律意識,把精力放在推動發展上,把權力用在為民謀利上,爭做一個讓組織放心讓群眾滿意的好干部,實乃為官從政應有的操守。
身后留什么?是為家人留下萬貫家財,還是為群眾留座精神豐碑,這是每一位黨員干部都必須要正視的問題。向李培斌學習,就是要學他追求精神上富有的境界,雖沒給家人留下房子車子票子,但他留下的60本榮譽證書和一些獎杯,正是激勵我們前行的不竭精神動力。
范文2
如果你在中國讀書,你應該很熟悉紅領巾,伴隨著它,你從懵懂的少先隊員成長為共青團員,直至共產黨員,一路升級,就像歌曲唱的那樣,你立志成為共產主義接班人。
作為少先隊員,紅領巾是你身份的象征,它是紅旗的一角,你愛不釋手,第一天晚上是戴著睡著的,升旗時,你站得筆直,腦海中浮現革命先烈拋頭顱灑熱血的戰斗情景,心里燃燒起對紅旗崇高的敬意,也立志要做一個助人為樂的“紅領巾”:課堂上,你高高舉著手,想老師點你回答剛提出的問題;走廊上,你默默彎下腰,撿起垃圾桶旁邊的牛奶盒;操場上,你熟練地臨門一腳,周圍響起了同學的歡呼聲。“助人為樂,手留余香”,你無比贊同這句話。
晃晃悠悠,你上了初中,由于學習名列前茅,各方面習慣很好,一個課后,老師找來你和3個同學,說是考慮發展你們成為共青團員,當時的你是雀躍的,感到無比的光榮,畢竟這等殊榮是屬于少數人的。當天晚上回家,你就小心翼翼地寫下入團申請書,稚嫩的筆跡,單純的動機,最后一頁鄭重的署名,都體現出你想成為學習好榜樣的決心。
考上大學,第一學年每個班有2個入黨名額,你堅定的認為是班級前兩名,其中有一個就是你,只可惜通過民主投票,你落選了,經過反思,才發現,自己只顧著讀書,并沒有服務同學。于是,第二學年,你積極地組織開展班級活動,熱心幫助同學,終于爭取到入黨的機會,駕輕就熟地,你網上百度了入黨申請書,改成了自己的名字,參加了積極分子培訓,最終按期轉正,成為了一名正式黨員。
找工作時,黨員身份并沒有給你帶來任何“實惠”,反而,你要交黨費,做義工,仿佛只有義務,沒有好處,甚至有無黨派人士問你,加入共產黨有什么好處。你一時說不上來,畢竟共產主義只是一個信仰,“信仰中沒有顏如玉,信仰中沒有黃金屋”,不能給我們帶來任何金錢物質利益。
然而,回憶這些年,從最初做好人好事的“紅領巾”,到現在的為人民服務的黨員,你發現“不忘初心方得始終”,只有不忘入黨的初心,方顯黨員的本色,只有從自己做起,從身邊的點滴做起,傳遞正能量,才能做共產主義的接班人。
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從抗戰革命年代,到如今的和平建設年代,我們黨已經走過了95個春秋,創造了無數奇跡和輝煌的歷史。從幾十名黨員的小黨發展為8000多萬黨員的世界第一大黨,變貧窮落后的舊中國為繁榮強大的新中國,一次次偉大跨越,都凝聚著黨和人民的偉大力量,中國共產黨人時刻牢記著:沒有人民的支持就沒有黨的一切,只有深入貫徹落實黨的群眾路線,黨才有力量,黨才有智慧,黨才有勝利。
一九六二年冬,焦裕祿受黨的委派來到蘭考擔任縣委書記,當時,正是我國國民經濟處于困難時期,蘭考正遭受嚴重的內澇、風沙、鹽堿三害,農業產量很低,群眾生活很苦……
當時焦裕祿面對的蘭考大地,是一幅嚴重的災荒景象。橫貫全境的兩條黃河故道,是一眼望不到邊的黃沙;片片內澇的洼窩里,結著青色的冰凌;白茫茫的鹽堿地上,枯草在寒風中抖動。這一年,春天風沙打毀了二十萬畝麥子,秋天淹壞了三十萬畝莊稼,鹽堿地上有十萬畝禾苗被堿死,全縣的糧食產量下降到歷史的最低水平。
重重的困難,沒有嚇倒這個貧農出身的共產黨員,他堅信,這里有三十六萬勤勞的人民,有烈士們流血犧牲解放出來的九十多萬畝土地。只要加強黨的領導,就是有天大的艱難,也一定能殺出條路來。他說:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。請組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開這里。”
于是焦裕祿同志懷著改變災區面貌的雄心壯志開始與“三害”進行斗爭,他以高度的革命精神,對干部和群眾進行思想教育、階級教育和革命傳統教育,激起縣委領導班子和人民群眾抗災自救的斗志,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災害進行頑強斗爭,焦裕祿以身作則,帶病實干,努力改變蘭考面貌,后來,因積勞成疾,以身殉職。被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。
焦裕祿作為一名共產黨人,為人民的事業犧牲了自己的一切包括生命。在人民群眾的利益面前,我們共產黨人沒有任何個人的特殊利益,只有奉獻和犧牲,這是一個共產黨人應具備的政治覺悟和思想品德。焦裕祿同志就是這樣,始終保持著勞動人民的本色,心里想著群眾,唯獨沒有他自己。這是一位真正的共產黨人所表現出來的政治覺悟,他留給我們的,除了痛心的回憶、深切的懷念和無限的敬仰之外,更多的,應該是結合當前正在開展的群眾路線教育實踐活動,進行認真的思考、深刻的反省和切實的改進。
榜樣的力量是無窮的,先輩們無私奉獻的精神永遠讓人感動。不光是焦裕祿,還有雷鋒、王進喜、孔繁森,還有千千萬萬未留下名字的先輩們,還有我們所熟悉的蘭輝,他們對黨的事業一生忠誠,他們用生命踐行“為民務實清廉”。
中央提出在全體黨員中開展“兩學一做”教育活動,就是要讓黨員重溫入黨誓詞,牢記黨的宗旨,用黨章時刻警醒自己做一名合格黨員。全體黨員應該喚醒黨章意識,重修黨性基本功,做到誓詞入腦入心,自覺用黨章規范自己的言行,增強宗旨意識,不斷厚植黨執政的政治基礎。認真學習黨章黨規,學同志系列講話精神。黨員干部要認真學習黨章黨規,做到知其然,更知其所以然。反復學習黨章黨規內容,熟讀黨章,全面掌握黨章精髓,同時用于指導自己的言行。要知行結合,不斷對照黨章省視自己。黨員干部必須結合自己的思想實際,對照入黨誓詞,對照黨章,深入剖析自己,深挖思想根源。要認真學習黨章,牢記黨員的基本義務,時刻對照檢查自己是否按照黨章做了,是否履行黨員義務了,自己的言行是否和黨員身份相符。