【第一篇】

　　開好“三嚴三實”專題民主生活會，是確保教育學習活動取得實效的關鍵，根據蘇園組〔2015〕37號文件要求及園區教育局《關于開展好“三嚴三實”專題民主生活會的通知》精神，結合我單位實際，特制定本方案。

一、民主生活會主題

這次專題民主生活會要認真貫徹黨章要求和《中國共產黨廉潔自律準則》等黨內規章，深入系列重要講話精神特別是關于“三嚴三實”專題教育的重要指示，緊緊圍繞“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”要求，聯系班子和個人實際深入查擺問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤，立規執紀、抓好整改，確保專題民主生活會開出高質量、取得好效果，努力推動形成積極向上、干事創業、風清氣正的政治生態，扎實推進學校發展。

二、會前有關準備工作

召開校總支委會議，黨總支制定“三嚴三實”專題民主生活會實施方案，根據實施方案擬發相關通知，部署本次“三嚴三實”專題民主生活會具體工作，明確會議要求。

由黨總支組織，以年級組為單位，征集并匯總《勝浦實驗小學領導班子“三嚴三實”專題民主生活會征求意見表》。

三、會議具體安排

1 .會議時間 ：2015年12月29日。

2 .會議組織形式 ：

以支部為單位分別召開，總支書記、副書記及各總支委員以普通黨員身份參與并指導所在支部組織生活會。

3 .參會人員 ：全體黨員同志。

4. 會議要求： (1)各支部注意安排好會務工作，包括會議通知、會議發言提綱、會議簽到、會議記錄、會議材料(黨員民主評議表和優秀黨員推薦表)印發與收集整理、會議報道等;(2)全體黨員同志于12月28日前按照“三嚴三實”文件精神學習情況，以“三嚴三實”為主題對照個人實際情況撰寫批評與自我批評發言稿;(3)結合本次專題民主生活會，做好2015年度黨員民主評議工作。

　　四、會后工作

1 .形成專項材料。 專題民主生活會召開后以支部為單位整理會務材料，及時形成本次專題民主生活會專項材料，由黨總支負責匯總，連同會議原始記錄、對照檢查材料、發言提綱以及《民主生活會情況匯報表》，于會后15日內報送教育局人事師資處。

2 .材料整理歸檔。 將專題民主生活會專項材料、黨員民主評議材料和優秀黨員評選材料整理歸檔。

　　【第二篇】

根據中央、省委、市委關于“三嚴三實”專題教育工作的安排和省紀委機關、省委組織部《關于開好“三嚴三實”專題民主生活會實施方案》(鄂組通〔2015〕72號)要求，學校黨委計劃在1月10前后召開黨員領導干部專題民主生活會和專題組織生活會。現制定如下實施方案。

一、專題民主生活會的主題及目的

本次專題民主生活會的主題是：踐行“三嚴三實”。召開專題民主生活會的主要目的就是要認真貫徹黨章要求和《中國共產黨廉潔自律準則》等黨內規章，深入系列重要講話精神特別是關于“三嚴三實”專題教育的重要指示，緊緊圍繞“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”要求，聯系班子和個人實際深入查擺問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤，立規執紀、抓好整改，確保專題民主生活會開出高質量、取得好效果，努力推動形成積極向上、干事創業、風清氣正的政治生態，促進領導干部清廉為官、事業有為，以嚴實作風促進發展、爭創業績，扎實推進改革發展穩定各項工作。

二、會前準備工作

(一)精心組織學習

1.持續深化學習。通過采取個人自學、召開學習討論會、思想動員會等方式，精心組織黨員領導干部深入開展關于黨員領導干部踐行“三嚴三實”的新思想新觀點新要求，學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等規章制度，牢固樹立“三嚴三實”的檢驗標尺，準確把握踐行“三嚴三實”的基本要求。會前集中學習討論時間不得少于1天。

2.梳理研學成果。領導班子和班子成員要對參加專題調研、專題黨課、專題研學、專題交流情況進行回顧梳理，重點看是否掌握了“三嚴三實”的核心要義、認清了不嚴不實的嚴重危害、強化了從嚴從實的行為規范，查缺補漏、鞏固成果，切實把思想和行動統一到中央、省委和市委的部署要求上來，為開好專題民主生活會和組織生活會打牢思想基礎。

　　(二)廣泛征求意見

1.統籌安排、精心組織好征求意見工作。黨委班子和成員要以基層黨組織、黨員群眾、黨代會代表為重點對象，通過采取座談走訪、利用網絡平臺、發放征求意見表等多種形式，廣泛征求各方面的意見建議。要注重從涉及群眾切身利益的具體工作中，從群眾反映領導干部工作生活的細節小事中，篩查問題、找準癥結。

2.認真梳理、及時反饋征求意見情況，找出領導班子和領導干部在踐行“三嚴三實”方面的突出問題和具體表現。涉及領導班子的問題和意見建議要向全體班子成員通報，班子成員要把自己擺進去，主動認領，歸口擔責;涉及班子成員個人的問題和意見建議要原汁原味向本人反饋。征求意見務必具體明確、有的放矢，防止空對空、搞形式。凡是問題不聚焦、重點不突出的，要重新征求意見。

(三)深入開展談心談話

1.黨員領導干部要安排充足時間，深入開展談心談話，要做到“三必談”，即黨委主要負責同志與班子每名成員必談、班子成員相互之間必談、班子成員與分管部門主要負責同志之間必談。

2.談心談話要扣緊主題，重點談遵規守矩上的差距與不足，談自身和對方不嚴不實問題的具體表現，談改進提高的意見建議，談透問題，溝通思想，真正把本人問題、對方問題、產生問題的原因及改進措施等談透，點到具體人具體事，營造開好專題民主生活會的良好氛圍。對群眾意見較大、自己認識不到位的班子成員，主要負責同志要重點幫助;對彼此意見有分歧、思想有疙瘩的同志要敞開談，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。

3.要堅持時間服從質量，沒有開展談心談話、或者談心談話沒有談開談透的不得召開專題民主生活會。

(四)認真撰寫發言提綱

1.領導班子對照檢查材料由黨委主要負責同志主持起草，班子成員個人要形成發言提綱。班子對照檢查材料和班子成員的發言提綱要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在。

2.班子對照檢查材料和個人發言提綱內容主要包括：領導班子和班子成員自身存在的修身做人、用權律己、干事創業等方面的不嚴不實問題，遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面的問題;落實黨風廉政建設主體責任和監督責任的情況;對查找出來的問題進行認真梳理，從理想信念、黨性修養、權力觀、地位觀、利益觀和道德品行等方面，進行黨性分析，深入剖析根源、認清問題實質，提出整改的具體措施。

3.發揮正反典型鏡鑒作用，對照先進典型的精神境界，反省立根固本的差距，檢視黨性鍛煉的不足;要汲取周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃、蘇榮及我省、我市查處的反面典型的深刻教訓，認清放松自我修養、理想信念滑坡的嚴重危害。

三、專題民主生活會召開程序及要求

1.專題民主生活會由學校黨委曹榮葆同志主持。黨委書記首先代表班子進行對照檢查并帶頭開展自我批評，其他同志進行批評幫助。黨委其他成員依次開展自我批評，其他同志進行批評幫助。領導班子上一次民主生活會整改落實情況一并在會上進行書面通報。

2.在自我批評中，領導班子每名成員都要敢于解剖自己，聚焦對黨忠誠、干凈干事、敢于擔當，突出政治紀律和政治規矩，聯系思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷、聯系黨的群眾路線教育實踐活動整改措施落實情況，把自身存在的問題講清楚，把問題根源講透徹，把整改措施講具體。自我批評要襟懷坦白、見人見事，不能遮遮掩掩、泛泛而談。要報告上一次民主生活會個人整改落實情況。

3.領導班子成員之間開展相互批評時，要坦誠相見，本著對組織、對同志、對事業高度負責的精神，直截了當開展批評，指出具體問題、提出改進建議。相互批評要有的放矢、切中要害，用事例說話，防止不痛不癢、蜻蜓點水，不搞無原則紛爭。班子成員對批評意見要正確對待、虛心接受，形成互動交流的良好氛圍，達到團結-批評-團結的目的。

四、及時通報和上報專題民主生活會情況

1.黨委主要負責同志主持召開會議，通報領導班子專題民主生活會情況。通報內容主要包括會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。學校領導班子專題民主生活會的通報范圍一般為：領導班子成員，各處室、年級組主要負責人和各黨支部書記。

2.專題民主生活會召開后15天內，以學校黨委文件向上級黨組織報送專題民主生活會情況專項報告。報告要附領導班子對照檢查材料，班子成員個人發言提綱，領導班子和班子成員整改清單，黨委主要負責同志的主持講話，班子成員開展相互批評的原始記錄。

五、扎實抓好整改落實

1.建立整改清單。領導班子及其成員要結合專題民主生活會開展批評情況，對查擺出來的問題進行再梳理，將教育實踐活動尚未整改到位的“四風”問題一并納入整改內容，建好“整改清單”。要聚焦具體問題，細化措施，做到整改進程和整改效果可檢測、可監督。問題整改要分類施策，可以馬上解決的，要立行立改;需要一段時間加以解決的，要制定持續改進的具體措施，規定完成時限;需要組織協調解決的，要明確牽頭單位、責任人。整改清單兌現情況要采取適當方式在一定范圍公開，接受黨員群眾監督。

2.開展專項整治。對黨員群眾反映強烈的不嚴不實突出問題，要集中力量開展專項整治。特別要把領導干部和處室干部不作為、亂作為以及年級組老師違反師德行為等損害群眾利益問題作為專項整治重點內容，逐項排查，明確責任，強化措施，對那些頂風違紀、以教謀私、徇私枉法、師德嚴重失范的，堅決予以查處。

3.強化立規執紀。根據查擺和解決不嚴不實問題情況，結合學校實際，進一步完善制度規定。要嚴格黨內政治生活制度，嚴肅政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。加強對遵紀守規情況的日常監督和定期檢查，嚴肅查處違規違紀行為。對存在不嚴不實問題的領導干部要教育提高，對不嚴不實問題嚴重的班子要進行整頓。要強化制度的剛性執行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

六、從嚴從實加強組織制度

1.強化主體責任。學校黨委要主動作為，精心組織，按照中央、省委、市委部署要求，結合實際制定會議方案，對征求意見、談心談話、撰寫提綱、開展批評、整改落實等各環節工作，作出周密安排。專題民主生活會方案在會前15天報送上級黨組織審核，內容主要包括：會議主題、召開時間、會期、主要議程以及有關準備工作情況等。黨委主要負責同志要切實履行第一責任人責任，以身作則、當好標桿，以上率下、示范推動，緊扣主題、突出重點，做到步驟不少、內容不減、標準不降，確保專題民主生活會開出高質量、好效果。

2.加強督促指導。學校嚴格執行上級黨委成員指導下級黨組織民主生活會制度，會前將邀請市委督導組和市教育工委領導來校督查、指導專題民主生活會。

3. 結合年度黨員民主評議工作，參照黨員領導干部“三嚴三實”專題民主生活會要求，學校還要組織基層黨支部召開一次專題組織生活會，促進全體黨員踐行“三嚴三實”要求，爭做忠誠、責任、干凈好干部，發揮先鋒模范作用。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部、小組的專題組織生活會。