責任一：研究生助教崗位職責

“大班授課、小班研討”課堂教學改革由主講教師設計課程改革新政策及新方案【全文】并承擔大班教學工作，研究生助教協助主講老師教學，并負責組織小班研討及其他輔助教學工作。具體職責如下：

1、教學管理：根據老師要求隨堂聽課，并協助老師完成課堂教學。

2、組織學生進行小班研討、集體自習、集中答疑、輔導習題等與課程相關的、形式多樣的活動。

3、日常學習管理：包括協助教師批改作業、批閱試卷等。

4、研究生助教屬于教學輔助崗位，不得承擔本應由主講教師承擔的主講工作。

責任二：研究生助教崗位職責

一、研究生助教從事的工作，包括理論課程輔導(學業輔導、答疑、組織討論、上習題課和批改作業等)、實踐課程輔導(指導、生產實習實踐、課程實驗、批改實驗報告、協助組織實習和社會調查等)、參與教學網站建設、協助教師編寫教材和電子教案、協助教學主管院長進行教學管理等。全崗助教崗位的工作量為每周14學時。

二、承擔課程輔導工作的研究生助教要接受主講教師的指導，主講教師上課時一般應隨堂聽課，了解教學進度和內容，聽從主講教師的工作安排。

責任三：研究生助教崗位職責

1、獨立承擔主講課程任務的研究生應按照學校教師的要求完成各環節教學任務;

2、承擔輔助教學崗位的研究生，應履行以下職責：

1)主講教師上課時一般應隨堂聽課，了解教學進度和教學內容，聽從主講教師的工作安排;

2)在主講教師的指導下，完成批改作業在1/3以上，為學生答疑，參與課程監考、指導實驗課程和批改實驗報告等教學輔助工作;

3)完成主講教師布置的與教學相關的其他教學輔助工作;

4)不得單獨代替主講教師講課、出試卷及批閱試卷。

3、單獨助實驗課教學的未經學院批準不得私自缺課或調整助課研究生。

4、輔助指導本科畢業設計的研究生，輔助指導學生人數不得超過3人。