蘭州工業學院是甘肅省省屬的一所全日制普通本科院校。學校的前身是由新西蘭國際友人路易.艾黎于1942年建立的培黎工藝學校，1958年改建為舉辦中等專業教育的甘肅省機械制造學校，1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建了甘肅省工業學校，1974年更名為蘭州工業學校。1989年改建為蘭州工業高等專科學校。2012年，經教育部和甘肅省人民政府批準，改建為蘭州工業學院。
學校地處甘肅省省會蘭州市，占地面積1692.29畝，校舍建筑面積29.82萬平方米，固定資產總值5.56億元,教學儀器設備總值9804萬元，館藏圖書81.14萬冊。現有普通全日制在校本、專科學生10456人，各類成人本、專科學生3000余人。
學校擁有一支結構合理、素質優良的師資隊伍。現有教職工654人，專任教師530人，高級職稱教師266人，其中教授68人。具有碩士以上學位教師401人，其中博士75人。教師中有享受國務院特殊津貼專家1人，國家教學名師1人，國家教學團隊1支，省級教學名師5人，省級優秀專家1名，省級創新創業教育教學名師1人，省級教學團隊3支，省領軍人才1名，省"園丁獎"12名，省五一勞動獎章獲得者1人，省高校青年教師成才獎獲得者24名，省師德標兵3名，省"技術能手"2名。
學校設有機電工程學院、電氣工程學院、土木工程學院、軟件工程學院、電子信息工程學院、材料工程學院、汽車工程學院、經濟管理學院、藝術設計學院、人文社會科學（馬克思主義）學院、外國語學院、基礎學科部、體育部、工程訓練中心、繼續教育學院等15個教學單位，現有普通本科專業25個、專科專業14個。建立了以裝備制造業、建筑業、信息技術產業、現代服務業、文化產業等專業集群為支撐的，以服務甘肅裝備制造業為主體、與地方新興產業對接、優勢突出的專業體系，專業涵蓋工學、管理學、經濟學、文學、藝術學等5大學科門類。

學校始終堅持以教學為中心，積極推進質量工程建設。圍繞轉型發展和內涵提升，在應用型人才培養模式、課程體系、教學內容與方法、實踐教學、教材建設等方面開展了一系列改革與探索，取得了良好的成效，獲得了多項教育部、省教育廳教學改革項目。獲國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果一等獎2項、二等獎11項、廳級教學成果獎43項；建有國家精品課程3門、省級精品課程29門、省級精品資源共享課2門，校級精品課程59門，省級創新創業教育慕課1門。機械制造工程實驗教學示范中心、電氣工程與自動化實驗教學示范中心、汽車工程實驗教學示范中心等3個中心被省教育廳評為"甘肅省高等學校實驗教學示范中心"。
學校積極開展科學研究，努力提高學術研究水平。獲各類課題立項317項，其中，國家自然科學基金項目8項，國家社科基金項目2項，省高校新型智庫1項，省部級科技項目立項60項。獲甘肅省科技進步獎、省社會科學優秀成果獎、省機械工業科技進步獎，省高校科技進步獎，省高校社科成果獎等獎勵102項，其中，甘肅省科技進步獎7項。取得專利、軟件著作權共計62項。學校教師先后發表學術論文3570多篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄315篇。
學校積極推動科技成果的轉化與應用工作，在機械裝備與新材料方面完成了多項有突破性的實用創新項目，研發了冶金輸送設備、冶金冶鑄模具兩個在國內市場領先的優勢產品系列，取得了較好的經濟效益和社會效益。"甘肅機械裝備先進制造協同創新中心"獲批省級"2011協同創新中心"。"甘肅省資源環境信息化工程實驗室"為省級工程實驗室。"綠色切削加工技術及其應用實驗室"、"電子商務運營實驗室"為省高校重點實驗室。"甘肅新型城鎮化中工業反哺農業發展研究中心"被列為省高校人文社會科學重點培育基地。
學校建有工程訓練中心，能滿足學生車、銑、刨、磨、鉗以及焊接、鑄造、數控加工等多工種綜合訓練的需要。建有機械測量、機器人、PLC、自動控制、模具沖壓、柔性制造實習、電力系統綜合自動化等75個校內實驗室實訓基地。設國家職業技能鑒定所1個，職業技能培訓點8個。與蘭石集團有限公司、許繼電氣、中國電信甘肅分公司、八冶建設集團有限公司、天水星火機床有限責任公司、北京三元雙日食品物流有限公司等企業協議共建96個校企合作基地。
學校堅持開放辦學，積極發展國際交流與合作，先后與英國、德國、加拿大、美國、澳大利亞、新西蘭、斯洛文尼亞、瑞士、古巴等10多個國家和地區的20多所高校及科研機構簽訂合作辦學協議，建立了良好的交流合作關系。我校積極開展在校本、專科生出國（境）交流、學習，先后派出多名學生到美國、德國、亞美尼亞、阿塞拜疆、烏克蘭等國留學。學校被省上列為試點轉型的六所高校之一，積極開展骨干教師、教學管理人員赴瑞士西北應用科學與藝術大學等國外大學開展了師資培訓等活動，有近百名外籍專家學者應邀來校交流講學，開展了與國內一些重點大學和企業之間的校校合作、校企合作、產學合作，支持我校的轉型發展。發起成立并加入"一帶一路"高校戰略聯盟，服務"一帶一路"沿線國家和地區的經濟社會發展。
學校重視學生技能訓練，人才培養質量不斷提高。在全國大學生數學建模、全國大學生電子設計競賽、大學生"挑戰杯"學術論文和科技制作競賽、大學生英語競賽等各類學科技能競賽活動中，我校學生先后獲國家級獎勵89項，其中，國家一等獎11項、二等獎35項、三等獎39項、優秀獎4項，省級獎勵835項。學校積極推進大學色創新創業教育，開設創新創業課程，加強創新創業平臺建設，成立創業俱樂部，培育創業團隊，7項大學生創新創業訓練項目獲教育部立項，36項獲省級立項。在省人社廳進行的全省高校畢業生情況調查中，我校畢業生以"基礎知識扎實、動手能力強、綜合素質高、適應性好"的特點深受用人單位的普遍歡迎和社會各各界的一致好評，畢業生就業率一直保持在90%以上。
在70多年的建設與發展過程中，學校秉承"開物成務、啟智求真"的校訓，大力弘揚"堅韌頑強、質樸無私、包容創新、和諧奮進"的辦學精神，堅持"理論與實踐結合、教學與科研結合、動腦與動手結合、創業與就業結合"的人才培養理念，在文化傳承、人才培養、科學研究、社會服務等各方面取得了顯著的成績，為區域經濟社會發展提供了強有力的智力支持和人才保障。學校先后被教育部、中央文明委、團中央、中共甘肅省委等授予"全國職業教育先進單位"、"全國文明單位"、"省級文明單位標兵"等多項榮譽稱號。
學校將，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會精神及系列重要講話精神，切實遵循高等教育發展規律和高等學校辦學規律，在省委、省政府的關心支持下，立足甘肅、面向西部、服務企業，堅持內涵發展、特色辦學、質量立校、人才興校、文化榮校，努力創建特色鮮明、優勢突出、在省內有重要影響的應用技術型大學,為地方經濟社會發展做出新的更大貢獻！