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幼兒園意識形態工作主要內容

思而思學網

幼兒園意識形態包括以下五方面內容:

一、是努力構建做好意識形態工作的新格局。

要站在事關黨和國家發展的戰略高度,站在推動科學發展、促進社會和諧的全局高度,深刻認識意識形態工作的極端重要性,努力健全完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協調、各相關部門積極配合。

二、是始終堅持馬克思主義的指導地位。

努力推進馬克思主義理論大眾化,打牢意識形態的根本思想理論基礎;堅持共產主義遠大理想和共同理想不動搖,把偉大旗幟高高舉起來,打牢意識形態的根本政治基礎。

三、是努力在創新意識形態工作方法上下功夫。

改革創新是做好新形勢下意識形態工作的強大動力。要在堅持過去行之有效的好方法的同時,不斷探索新的方法,善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與人民群眾關心、關注的熱點問題緊密結合起來。

四、是努力建設一支高素質的意識形態工作隊伍。

做好意識形態工作,歸根到底靠隊伍、靠人才。各級黨委要高度重視意識形態工作隊伍建設,按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求,努力打造一支思想理論好、綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的干部。

五、是努力做好新形勢下的群眾工作。

黨所主張的意識形態自始至終要正確地代表社會中大多數人的根本利益,較好地整合各社會群體的利益。

樹立意識形態的重要性:

意識形態能力就是高度重視、大力推進意識形態工作,通過加強思想教育、提高理論素養、堅定理想信念和破解現實難題等建立強大的道路自信、理論自信、制度自信、政治自信和價值自信,通過建立、鞏固和弘揚體現統治階級利益的國家主流意識形態。

充分發揮意識形態的感召、激勵、引領作用,團結、動員、指引國民齊心協力,不斷鞏固和發展國家的基本經濟制度、政治制度、社會制度和文化制度,反對國內外敵對勢力或者對立國家的意識形態滲透,為實現民族復興、國家強盛而奮斗的能力。

幼兒園意識形態工作方案

黨的十八大以來,在全國宣傳思想工作會議、文藝工作座談會等多個場合,對意識形態和宣傳思想工作做出了一系列精辟論述,突出強調“經濟建設是黨的中心工作,意識形態工作是黨的一項極端重要的工作”。這些重要論述,深刻闡明了意識形態工作引領社會、凝聚人心、推動發展的強大支撐作用,道出了意識形態工作對黨、對國家、對民族的根本性、戰略性、全局性意義。為進一步加強我校意識形態工作,特提出如下工作方案:

一、意識形態工作領導小組

二、充分認識意識形態工作的極端重要性,守好意識形態工作這塊“責任田”,

三、組長:

四、副組長:

五、組員:

二、意識形態工作目標和任務

(一)意識形態工作目標:

鞏固馬克思主義中國化的系列理論成果在意識形態領域的指導地位;鞏固人民群眾團結奮斗的共同思想基礎;自覺認同并踐行核心價值觀;在事關大是大非和政治原則問題上,掌握主動權、打好主動仗。

(二)意識形態工作任務:

1.大力加強黨員教師的理論武裝,不斷增強黨的領導核心作用;

2.大力加強黨員教師的作風建設,切實增強黨的純潔性和先進性;

3.宣傳馬克思主義、弘揚核心價值觀,打贏網上輿論攻堅戰,鞏固壯大主流思想文化;

4.新老民眾人遵紀守法,文明有序,愛民眾,認同民眾;

5.初步形成教職工齊心協力干事創業,建設幸福和諧家園的良好的社會風氣。

三、加強意識形態工作措施

(一)著眼于培育壯大社會主流價值,形成強大精神力量

堅持用核心價值觀引領社會思潮,統領精神文明建設,進一步加大文明創建工作力度,真正讓核心價值觀深入人心,成為人們的自覺追求和行動。

1.踐行核心價值觀,塑“美德”民眾。把餞行核心價值觀作為培育新風尚、凝聚精氣神的基礎性工程來抓,融入到經濟社會發展、黨的建設等各個方面。以開展中華優秀傳統文化、法治理念、誠信建設、孝老敬老、勤勞節儉教育為重點,深化學雷鋒志愿服務,開展“踐行價值觀,文明我先行”主題系列活動和“我們的節日”系列活動,傳播文明、滋養心靈。發揮先進典型示范效應。近年來,夏陽鄉涌現出了一批在全縣有影響的先進典型,這是我們推進核心價值觀建設的最寶貴資源、最鮮活的教材、最直觀的導向。深入挖掘、評選和宣傳“道德模范”、“身邊好人”、“最美家庭”、“美德少年”、創新典型、共產黨員典型、法治人物典型,大力宣傳人民群眾中的先進典型和感人事跡,宣傳社會各方面溫暖人心的善行義舉,使廣大師生學有標桿、行有規范。通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等,使核心價值觀融入社會生活,內化于心,外化于行,全面提升全民道德素質、文明程度和人文品位。

2.加強文明創建工作,建“文明”校園。做好文明創建對標提升工作,推進過程創建、常態化創建,提升學校文明程度和市民文明素質。大力培育文明創建典型,抓好文明單位申報評選和復查工作,充分發揮文明單位的示范引領作用。加強社會治安、環境衛生等方面的管理,加大對學校“臟亂差”等問題的整治力度。在學校中積極培育科學生活觀念,反對封建迷信,革除陳規陋習,增強師生講科學、講衛生、講文明的行為意識。

3.把意識形態工作納入學校年度工作目標管理責任書考核,意識形態工作必須納入黨員及教師民主生活會、領導黨建述職、“三述”、業績考核中。

(二)著眼于增強黨員教師理想信念,夯實思想基礎

習強調,理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。要堅持不懈地用理論體系武裝黨員教師、教育師生。

1.加強理想信念教育。大力弘揚以愛國主義的民族精神、以改革創新的時代精神,以及“博愛、創新、包容、和諧”的新風唱響民族的正氣歌,振奮全社會的精氣神。

2.加強理論學習。深入推進學習型黨組織和學習型領導班子建設。重點抓好黨支部理論學習,進一步健全黨支部理論學習制度,完善和落實個人自學、學習記錄、總結考核、課題調研等制度。緊密聯系鄉黨委及教育局黨委提出的工作目標開展理論研究,緊扣全縣深化改革的現實問題和群眾普遍關注的熱點難點問題開展應用性、對策性研究。扎實推進學習型黨組織建設,組織開展系列讀書學習活動,推動“兩學一做”向深度和廣度拓展,不斷提高廣大黨員教師的思想政治素養和實踐能力。

3.深化理論宣傳。打造大眾理論傳播平臺,圍繞核心價值觀、“四個全面”戰略部署等重大主題,“一帶一路”等重大部署,開設專題專欄,深入宣傳黨的理論方針政策;圍繞精神、系列講話精神和核心價值觀等內容。推動上級精神進學校,不斷擴大學習宣傳的覆蓋面。

4.嚴肅政治紀律和政治規矩。進一步尊崇黨章權威,把嚴守政治紀律和政治規矩擺在首要位置,通過嚴肅政治紀律和政治規矩帶動其他紀律嚴起來,使黨的紀律刻印在全體黨員特別是黨員領導干部的心上。不得公開發表違背中央決定的言論,或者散布違背黨的理論和路線方針政策的意見。

(三)著眼于更好地滿足群眾文化需求,增強文化軟實力

強調,黨性和人民性從來都是一致的、統一的。這要求黨的意識形態工作必須始終站在黨和人民的立場上,以對群眾高度負責的態度去宣傳群眾,以對群眾的滿腔熱情去服務群眾,著眼于滿足群眾多層次、多方面、多樣化的文化需求,加強公共文化服務標準化、均等化建設,大力開展文藝精品創作和文化品牌創建,不斷提升文化軟實力。

1.打造學校特色文化品牌。推進書香校園建設,為師生精神的成長提供一個全新的平臺,使閱讀成為師生最為自然的生活狀態,用閱讀讓師生的精神亮麗起來,讓人人都好一本書成為學校的常態化。

2.推進“鄉村學校少年宮”建設。繼續推進“非物質文化遺產”傳承進校園,把我校開設的舞獅進一步鞏固提高。

(四)著眼于正面宣傳,唱響時代主旋律

(五)強調:“我們必須把意識形態工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中,任何時候都不能旁落,否則就要犯無可挽回的歷史性錯誤。”弘揚主旋律、傳播正能量,是宣傳之本、輿論之魂。對意識形態工作來說,導向就是生命。尤其在各種思潮涌動激蕩的時代,越是真偽難辨,越需要權威解讀;越是眾聲喧嘩,越需要響亮發聲。

一.意識形態工作主要包括哪些內容

二.黨的意識形態工作包括哪些內容 關于意識形態工作的八個方面

三.精選意識形態工作匯報內容

1.做大做強正面宣傳。圍繞學校中心工作,立足“辦好人民滿意的教育”全方面、多角度宣傳民眾,大力宣傳經濟社會建設的重大決策部署,宣傳轉方式、調結構、創新驅動戰略的新進展,宣傳改善民生的新舉措,宣傳經濟社會發展的新成就,反映社會發展主流,凝聚改革發展共識。

2.突出輿情管控。當前,我們正進入一個由傳統媒體和新興媒體相互融合、共同發揮作用的“全媒體時代”,互聯網成為輿論的主陣地和風向標。

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