優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡材料1
x同志 性別，族，現(xiàn)年 歲，中共黨員，職務(wù)，從事組織工作。多年來，以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動力，以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績。因成績突出，多次評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者等光榮稱號。
20xx年，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校計劃，順利完成20xx年度各項工作任務(wù)，取得較好成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、熱衷于黨務(wù)工作事業(yè)，認(rèn)真抓好，黨務(wù)黨建工作
1、以理論知識為指導(dǎo)思想
平時，她認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想;努力學(xué)習(xí)《黨章》、學(xué)習(xí)《怎樣當(dāng)好黨支部書記》等黨務(wù)知識。由于她平時認(rèn)真而努力地學(xué)習(xí)，她不但掌握了基本理論，而且學(xué)會了做黨務(wù)工作的方法。在處理日常黨務(wù)工作中，她能夠運(yùn)用所學(xué)理論和“三個代表”重要思想來分析問題、研究問題和處理問題。在處理問題的過程中，使廣大黨員和群眾，既受到了理論教育，同時也科學(xué)地處理和解決了實際問題。正因如此，幾年來，她積極配合校長，起到得力助手的作用，協(xié)助校長把學(xué)校的各項工作做好。她所領(lǐng)導(dǎo)的黨支部，黨員的思想一直十分穩(wěn)定，工作一直積極主動，為保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)，為我校的建設(shè)和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
2、切實加強(qiáng)黨支部的規(guī)范化建設(shè)，建立健全中心組學(xué)習(xí)制度，重視班子成員的理論學(xué)習(xí)，堅持民主集中制原則。根據(jù)學(xué)校具體情況和群眾思想動態(tài)以及熱點問題，有針對性組織活動，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。
3、認(rèn)真抓好黨支部的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，認(rèn)真抓好青年黨校工作，在青年學(xué)生中發(fā)展黨員。
4、開展多項有益活動，提高黨的凝聚力。針對年初的西南災(zāi)區(qū)和地震災(zāi)難，發(fā)動黨員、教師和青年學(xué)生獻(xiàn)愛心做貢獻(xiàn)。
二、不計個人名與利，抓住思想熱點，有針對性開展工作
勤奮、認(rèn)真地做好黨支部工作，對于許多人而言，責(zé)任可能是動力，也可能是壓力，而對于支部書同志而言，責(zé)任始終意味著前者。“這是我的責(zé)任，我的工作，我只是努力做好自己的工作，我既然選擇這項工作，就一定要把它做好。”這是她常掛在嘴邊的話。樸實的語言，捧出的卻是一位黨務(wù)工作者一心一意，盡心盡力做好黨務(wù)工作的心。她是這么說的，也是這么做的。
她發(fā)動廣大黨員、教職工對學(xué)生多關(guān)心、多接觸、多了解、多幫助，解決學(xué)生的實際困難，穩(wěn)定學(xué)生情緒;認(rèn)真抓好“結(jié)對子”工作，他曾多次帶頭為特困學(xué)生捐款，對工作有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，富有奉獻(xiàn)精神，這是書記給人留下的深刻印象。他做什么事都十分投入，工作效率高。她非常重視黨組織的發(fā)展，經(jīng)常找那些工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)好的中青年教師談心，鼓勵他們積極靠攏組織，自覺接受黨的考驗，在他的模范作用引導(dǎo)下，支部其他黨員也紛紛開展找群眾談心的活動，，而現(xiàn)在還有幾名中青年骨干教師寫了入黨申請書，對待組織發(fā)展工作，她不知犧牲了多少個日日夜夜。
她的敬業(yè)精神是教師的楷模，她時時刻刻以一個共產(chǎn)黨員模范帶頭作用來要求自己。工作中早到晚歸，不怕臟，不怕累，不計報酬，大公無私，不謀私利，不沾公家的便宜。工作中既為指揮員，又做戰(zhàn)斗員，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”她那勤奮無私的工作精神，是她支部工作的“資本”。她的主要特點是：干任何工作都需雷厲風(fēng)行，不拖不拉。無論是黨組織布置的活動，還是上級行政部門安排的工作，他總是不折不扣地帶領(lǐng)黨員和群眾共同完成。做到了嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、從不弄虛作假。因為有校長的正確引導(dǎo)，有她這個支部書記的傾力協(xié)助，所以三中各項活動開展和落實的都很好，成績也比較突出。
x同志時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，在平時的工作中，事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的政治責(zé)任感。作為一名黨支部書記，她能積極貫徹落實上級文件精神，組織支部按照上級要求開展各項活動，在思想上與行動上、組織上同黨中央保持一致。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，她處處走在前面，想在前面，身先士卒，起到了一名黨員干部的先鋒模范作用，為全體黨員樹立了榜樣。她帶領(lǐng)的黨支部認(rèn)為：教育部門開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要體現(xiàn)在教育教學(xué)當(dāng)中。于是他們實行黨員教師承諾制;
起初，很多教師思想想不通，有抵觸情緒。黨支部抓住思想熱點，有針對性開展工作，配合教育局分層次地開展思想交流和思想工作，有效地理順了教職工的思想情緒，為教育局的決策實施奠定了良好的基礎(chǔ)。積極完善各項工作制度，理順各處室職責(zé)，配合學(xué)校整體工作。 該同志也顧全大局，服從組織分配，接受組織安排。
三、勤于學(xué)習(xí)、自覺錘煉、提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力
1、深入教學(xué)一線，堅持聽課評課，深入調(diào)研，對教師思想全面了解。
2、注重自身學(xué)習(xí)，計劃嚴(yán)謹(jǐn)，系統(tǒng)性強(qiáng)。
3、開展幫扶活動：
①向貧困教師捐款救助
②救助貧困生
③與教師結(jié)對子
④與學(xué)生結(jié)對子。黨員們的先鋒模范作用已經(jīng)在廣大教師中引起共鳴，又有2名中、青年骨干教師向黨組織遞交了入黨申請書。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，她能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，通過開展學(xué)習(xí)，分析評議等活動，不斷提高理論水平和工作能力，并靈活地和本職工作緊密結(jié)合起來，帶領(lǐng)支部扎扎實實地開展工作。并在教育局先進(jìn)性經(jīng)驗交流會上發(fā)言交流經(jīng)驗。x同志關(guān)心群眾，熱愛教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)工作，在廣大教職工中有較高的威信。
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡材料2
張xx同志擔(dān)任著玉河小學(xué)的教導(dǎo)主任和高板片區(qū)教育督導(dǎo)組小學(xué)教研員的職務(wù)，在多年的工作中，他以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動力，以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績，在教育這片熱土上展現(xiàn)著一名教育工作者的奕奕風(fēng)采。
一、用學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變角色，以能力適應(yīng)雙重崗位
20xx年8月，他到玉河小學(xué)任教導(dǎo)處主任一職，分管教育教學(xué)工作，擔(dān)任品德與社會教學(xué)，同時還兼任高板片區(qū)教育督導(dǎo)組小學(xué)教研員一職，分管小學(xué)教學(xué)教研、德育、繼續(xù)教育、幼兒教育、黨務(wù)工作。面對兩個重點工作，沒有抱怨，沒有牢騷，有的是風(fēng)風(fēng)火火的身影，有的是果敢的決策能力。因為他深深地知道要做好黨群工作、做好分管的教學(xué)工作，首先必須具備扎實的理論知識。他把學(xué)習(xí)黨的理論、知識作為第一任務(wù)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，以適應(yīng)工作的需要，適應(yīng)新時期更好地開展黨群工作的需要。
二、加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和組織建設(shè)，努力提高政治素養(yǎng)
他在片區(qū)定期組織各校黨務(wù)工作者召開支部會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨委會議精神，落實黨委部署的各項工作。充分學(xué)習(xí)《黨章》和黨的十七大精神，深刻領(lǐng)會、提高認(rèn)識，并討論學(xué)習(xí)《教師法律法規(guī)》讀本，把支部工作和學(xué)校工作緊緊結(jié)合，充分發(fā)揮支部的模范作用。對《樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀》、《榮辱觀》等內(nèi)容進(jìn)行專門學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步提高黨員的認(rèn)識能力，在思想上得到質(zhì)的飛躍，并帶動各校的黨員同志提升思想素養(yǎng)。
三、抓住思想熱點，有針對性開展工作
勤奮、認(rèn)真地做好片區(qū)總支的工作，對于他而言這是責(zé)任也是一股向前的動力。“這是我的責(zé)任，我的工作，我只是努力做好自己的工作，我既然選擇這項工作，就一定要把它做好。”這是他常掛在嘴邊的話。樸實的語言，捧出的卻是一位黨務(wù)工作者一心一意，盡心盡力做好黨務(wù)工作的心。他是這么說的，也是這么做的。他發(fā)動片區(qū)廣大黨員、教職工對各校學(xué)生多關(guān)心、多接觸、多了解、多幫助，解決學(xué)生的實際困難，穩(wěn)定學(xué)生情緒;認(rèn)真抓好“結(jié)對子”工作，他曾多次帶頭為特困學(xué)生捐款，對工作有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，富有奉獻(xiàn)精神，這是他給人留下的深刻印象。他還非常重視黨組織的發(fā)展，經(jīng)常找那些工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)好的中青年教師談心，鼓勵他們積極靠攏組織，自覺接受黨的考驗，在他的模范作用引導(dǎo)下，各校也如火如荼地開展了這個活動，而現(xiàn)在有好幾名中青年骨干教師都向黨組織遞入黨申請書，對待組織發(fā)展工作，他不知犧牲了多少個日日夜夜。
四、自覺錘煉、提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力
他深入教學(xué)一線，堅持聽課評課，深入調(diào)研，對教師思想全面了解。學(xué)校的教育教學(xué)綜合考評連續(xù)幾年獲得表彰獎，學(xué)校教師在他的帶領(lǐng)下，在各種賽課活動中取得優(yōu)異成績，而他也在20xx年7月獲得金堂縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號、20xx年7月被評為金堂縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號。
他身上這種全心全意為人民服務(wù)的觀念、持之以恒的奉獻(xiàn)精神，傾入黨務(wù)工作的滿腔熱情，深深打動著每一個黨務(wù)工作者，也深受黨員、群眾的好評。時間證明，他在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗的，是一名“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作出色”的黨務(wù)工作者!
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡材料3
xx，男，中共預(yù)備黨員，生于19xx年，20xx年考入淮陰工學(xué)院電子與電氣工程學(xué)院，現(xiàn)任測控1054班學(xué)習(xí)委員。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”是他所信奉的人生格言，它貫穿在他的學(xué)習(xí)生活方方面面。他是一名預(yù)備黨員，他愿意，借他的一點微光照亮周邊同學(xué)，一同進(jìn)步，共同成功；他是一名21世紀(jì)的大學(xué)生，他希望，成為一名德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，“十佳”是他的向往和追求，“雖不能至，但心向往之”他一直在為之努力。
大學(xué)是個鍛煉能力的舞臺，所以他積極競選班級干部。他現(xiàn)擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員、信息員職務(wù)；積極參加院系社團(tuán)活動，是院電子科技協(xié)會會員，英語沙龍協(xié)會會員。他還參加義務(wù)鮮血活動，在淮安市環(huán)保局實踐等社會實踐活動。
雖然現(xiàn)在身在單親家庭，家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，但人窮志不窮，他毅然放棄申請國家助學(xué)金的機(jī)會，通過自己的努力學(xué)習(xí)，獲得獎學(xué)金來減輕家庭負(fù)擔(dān)，他認(rèn)為：助學(xué)金應(yīng)該給比他家庭經(jīng)濟(jì)更困難的學(xué)生，他們更需要這筆錢。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，發(fā)揮了很好的模范帶頭作用，一次性通過英語四六級和江蘇省計算機(jī)二級，曾先后榮獲國家獎學(xué)金1次，院特等獎學(xué)金1次，院一等獎學(xué)金3次，院三好學(xué)生4次，院三好學(xué)生標(biāo)兵1次，學(xué)院優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組2次，系科技先進(jìn)個人1次，院百佳文明宿舍，黨員示范宿舍；他還積極參加各類的競賽，如高數(shù)競賽，英語競賽，數(shù)學(xué)建模競賽，電工電子技能操作大賽等，榮獲院數(shù)學(xué)建模競賽三等獎1次，優(yōu)秀獎1次，榮獲院高等數(shù)學(xué)競賽一等獎1次，還榮獲江蘇省第八屆高等數(shù)學(xué)競賽二等獎1次。因為在教學(xué)信息員工作中的突出成績，他又光榮地被評為院優(yōu)秀學(xué)生信息員。他還利用暑期時間，參加學(xué)校的數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)，并成功地參加了今年9月份歷時三天三夜的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，最終競賽結(jié)果尚待揭曉。
所有的這些榮耀使他更清醒地認(rèn)識到：沒有班集體，沒有一個穩(wěn)定安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，他是很難走到今天這一步的。因為他們班的學(xué)習(xí)氛圍非常好，班風(fēng)優(yōu)良，他在晚自習(xí)的時候，學(xué)習(xí)效率也特別高。大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同進(jìn)步，互相關(guān)心，形成了一個密不可分的班集體。在他的影響下，他們班也先后兩次獲得院先進(jìn)班級體。在這樣一個班集體里，他如魚得水，快樂健康地成長著，他想能成長在這樣一個班級里，他深感榮幸，更感驕傲。
他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話的是：他的成功與他朝夕相處的三個舍友是分不開的。他們雖然來自五湖四海，但卻有著共同的目標(biāo)和理想，在他的影響下，他們個個熱愛學(xué)習(xí)，注重個人修養(yǎng)。從大一至今，每個月的文明宿舍里總有他們宿舍的名字，他們宿舍先后三次被評為優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，現(xiàn)在更是優(yōu)秀的黨員示范宿舍，同時他們也是院百個樣板宿舍。在生活上他們都崇尚節(jié)儉，養(yǎng)成了樸素的生活作風(fēng)。在學(xué)習(xí)上他們亦如此。個個爭先奪優(yōu)，成績名列前茅，在大一第二學(xué)期的綜合測評中，他們宿舍獨中三甲。感謝緣分，感謝淮陰工學(xué)院，讓他們走到了一起，他想，沒有他們，他不會有那么昂揚(yáng)的斗志，也不會有他一次次的榮譽(yù)。
當(dāng)然，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會見彩虹的，不過小丘，就不會領(lǐng)略到大山的巍峨。正是從一點一滴的小事做起，從敢為人先做起，成就了今天的他。
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡材料4
謝凱波，男，中共黨員，19xx年10月出生于一個普通的農(nóng)民家庭，湖北天門人。就讀于黃岡師范學(xué)院文學(xué)院語文教育0802班，現(xiàn)任黃岡師范學(xué)院文學(xué)院輔導(dǎo)員助理、學(xué)生黨支部宣傳委員、學(xué)生會主席顧問。
注重政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟
自20xx年入校以來，謝凱波同學(xué)能夠主動學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真領(lǐng)會黨和國家的各項方針政策，堅持四項基本原則，維護(hù)祖國統(tǒng)一，有著積極的政治思想覺悟和扎實的政治理論素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)理論與實際相結(jié)合的方法，時刻以身作則，以先進(jìn)為榜樣并帶動周圍同學(xué)共同進(jìn)步，履行共青團(tuán)干應(yīng)有的義務(wù)。剛進(jìn)入大學(xué)不久，他就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，以身邊優(yōu)秀的黨員為榜樣，時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身體力行。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，工作中嚴(yán)謹(jǐn)踏實，生活中樂觀積極，處處爭做表率。20xx年12月，他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升文化素養(yǎng)
“活到老，學(xué)到老”、“知識是永無止境的”是他人生的奮斗方向。大學(xué)，正給了他一個學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、提升文化素養(yǎng)的最佳平臺。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)，謝凱波同學(xué)時刻嚴(yán)格要求自己，上課不遲到不早退，并能充分利用早晚自習(xí)進(jìn)行自學(xué)。雖然成績有時沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但他堅信：態(tài)度決定一切，有耕耘就有收獲。終于，功夫不負(fù)有心人，20xx年，他榮獲了“湖北省政府獎學(xué)金”；20xx年，榮獲了“國家勵志獎學(xué)金”。
作為一名漢語言文學(xué)專業(yè)方面的學(xué)生，在課堂內(nèi)外都必須重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然，文化素養(yǎng)的提升不能局限于我們現(xiàn)有的書本知識，還要放眼于整個知識領(lǐng)域。因此，他在課余時間經(jīng)常出現(xiàn)在圖書館，并在網(wǎng)上查閱資料，豐富各個領(lǐng)域的知識，全面開拓視野。他利用所學(xué)的專業(yè)知識，先后在黃岡師范學(xué)院網(wǎng)站主頁和黃岡師范學(xué)院文學(xué)院網(wǎng)站主頁發(fā)表多篇新聞通訊稿件，如“我校文學(xué)院學(xué)生在第六屆全國作文大賽中喜獲佳績”、“文學(xué)院舉行首屆聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生啟動儀式”等等。
志愿服務(wù)，孝老愛親
“一直以來我都覺得人應(yīng)該懷有一顆善心，所以能夠幫助別人是一件很快樂的事情；人也應(yīng)該懷有一顆感恩的心，感謝上天賜予你的種種，所以應(yīng)該盡自己的綿薄之力來回報社會。” 憑著這樣一顆善良的心，這樣一份堅定的信念，謝凱波同學(xué)自從20xx年入校以來就加入了黃岡師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會這個溫暖的大家庭，并先后擔(dān)任黃岡師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會宣傳部部長、副會長一職。此后，他不定期的組織本協(xié)會志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)工作，如：黃州區(qū)福利院慰問老人、龍王山義務(wù)環(huán)保、體育路社區(qū)義務(wù)清掃、“麥田計劃”公益捐贈以及校團(tuán)委組織到濱江森林參加義務(wù)植樹等活動。
在這樣難得且不尋常的志愿者經(jīng)歷中，他深切地體會到這個世界上存在著好多需要照顧、需要關(guān)愛、需要溫暖的人。他們有著跟大家一樣美好的心靈，每個人都應(yīng)該平等相待。通過這些志愿服務(wù)經(jīng)歷，他先后被校團(tuán)委授予“十佳會員”、“志愿服務(wù)先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀青年志愿者”等榮譽(yù)稱號。
忠于職守，樂于奉獻(xiàn)
他以“俯首甘為孺子牛”作為人生信奉的格言，以“急老師之所急、想同學(xué)之所想”為工作理念，把工作崗位看成老師和同學(xué)之間的紐帶，努力發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁溝通作用和先鋒模范作用，樂于奉獻(xiàn)，加強(qiáng)了自己對工作的使命感、責(zé)任感。同時，注重培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，并不斷向身邊的學(xué)生干部傳播“大膽設(shè)想、小心求證”的創(chuàng)新思維，努力將學(xué)生會這個奉獻(xiàn)的群體建設(shè)為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新性組織。腳踏實地的工作態(tài)度得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的認(rèn)可和肯定， 20xx-20xx年度，被授予“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”、20xx年5月4日被授予“模范共青團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號。
一、抗疫先進(jìn)個人先進(jìn)事跡材料簡短（三篇）
二、學(xué)校安全工作先進(jìn)個人主要事跡材料（六篇）
三、項目建設(shè)先進(jìn)個人主要事跡怎么寫（兩篇）
四、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡材料范文（兩篇）
五、全國民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人主要事跡范文
六、黨務(wù)工作者先進(jìn)個人主要事跡范文（四篇）
七、精神文明建設(shè)先進(jìn)個人主要事跡簡介（三篇）
八、村支書脫貧攻堅先進(jìn)個人事跡材料（精選三篇）
九、農(nóng)村小學(xué)師德先進(jìn)個人事跡材料范文（二篇）
十、幼兒園師德先進(jìn)個人主要事跡材料范文（三篇）
謝凱波，正是這樣一個實在、認(rèn)真、謙遜、敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的人。在擔(dān)任黃岡師范學(xué)院文學(xué)院學(xué)生會主席顧問、輔導(dǎo)員助理、學(xué)生黨支部宣傳委員期間，始終堅持著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨、踐行著“高調(diào)做事，低調(diào)做人”的人生格言，默默的奉獻(xiàn)著，他以學(xué)生會為家、以院系和學(xué)校的榮耀為自己的榮耀，為我們樹立了良好的榜樣！榮譽(yù)——應(yīng)該屬于這樣的人！
“天空沒有鳥的痕跡，但它已經(jīng)飛過”。他默默無聞，平凡的言行，折射出人性的光輝；他無私奉獻(xiàn)，慷慨的付出，贏得了大家的尊重。他用行動詮釋了什么是無私奉獻(xiàn)精神！他像陽光，溫暖著同學(xué)們的心房！他用奉獻(xiàn)，演奏著青春的樂章！他用真實的細(xì)節(jié)感動身邊每一個人，他用無聲的行動打動著身邊每一個人。他以誠待人，以心換心。用關(guān)愛播下了信任的種子，用奉獻(xiàn)描繪著永恒的春天！柔弱的肩膀承擔(dān)著沉重的責(zé)任，傾心的奉獻(xiàn)書寫著青春的無悔。剛毅，堅強(qiáng)，是他的品格；高尚，無私，是對他最好的評價！
