黨員個人對照檢查,是對于自身問題的查擺。yuwenm小編整理了黨員個人問題對照檢查材料,歡迎欣賞與借鑒。
黨員個人問題對照檢查材料【篇一】
一、政治上不夠堅強的具體表現(xiàn)
查擺的主要問題,內(nèi)容表述為:一是政治堅定性不夠強。有的缺乏對黨的高度忠誠,信念不堅定、旗幟不鮮明,對于挑釁中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)疑的言論,態(tài)度含混、立場模糊,隨聲附和、人云亦云。有的對中央和自治區(qū)黨委的決策部署說三道四、評頭論足、陽奉陰違,當(dāng)面不言語、內(nèi)心藏褒貶,大會上唱贊歌,私下里、酒桌上唱反調(diào)。有的政治態(tài)度曖昧、政治立場動搖,有的在民族宗教等敏感問題面前搖擺不定、畏葸不前,對民族分裂主義和宗教極端主義言行不批駁、不亮劍、不報告,在維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂大是大非問題上,臺上臺下兩個樣、單位內(nèi)外兩種人,在反對“三股勢力”斗爭中經(jīng)不起考驗、站不穩(wěn)腳跟。有的放棄馬克思主義無神論立場,對于宗教明里不信暗里信,在職時考慮仕途升遷、回避宗教活動,退休后憂心來生來世、尋求宗教慰藉,在職時利用職權(quán)為親屬朝覲提供便利,退休后鼓動親友篤信宗教。
二是政治敏銳性不夠強。有的對新疆反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性認(rèn)識不足,缺乏長期作戰(zhàn)和艱苦斗爭的準(zhǔn)備。有的對反暴力、講法制、講秩序的必要性、緊迫性認(rèn)識不深,產(chǎn)生麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒。有的不能從政治上觀察思考問題、不能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。有的對境內(nèi)外民族分裂勢力利用宗教信仰、民族情感搞滲透破壞活動,
警惕性不高、敵情觀念不強,甚至視而不見、麻木不仁。
三是政治鑒別力不夠強。有的對馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”、“三個離不開”的學(xué)習(xí)教育,不能入腦入心、自覺遵循。有的對黨的民族宗教政策的理解不深不透,片面執(zhí)行。有的對家人、親友和身邊工作人員在大是大非問題上的模糊觀念、錯誤言行不教育、不說服、不糾正。有的混淆兩類不同性質(zhì)的矛盾,對“三股勢力”打著“民族旗號”、披著“宗教外衣”搞分裂破壞、暴力恐怖活動缺乏最基本的鑒別能力,甚至把民族分裂主義等同于民族問題,把宗教極端主義等同于宗教問題。有的對“三股勢力”的政治圖謀、反動本質(zhì)、丑惡嘴臉、罪惡行徑認(rèn)識不清,甚至喪失政治立場,信謠傳謠造謠,散布負(fù)面言論。四是政治執(zhí)行力不夠強。有的對自治區(qū)重大決策部署,把握不全面、理解不深刻,執(zhí)行無力度、落實不到位,在結(jié)合實際創(chuàng)新上不用心、不扎實,使決策的意圖難以實現(xiàn),執(zhí)行的效果大打折扣。有的在執(zhí)行決策部署時,合意的就執(zhí)行、不合意的就不執(zhí)行,遇到困難和矛盾就回避躲閃、不敢擔(dān)當(dāng)。有的一手硬、一手軟,對非法宗教活動不敢管、不愿管、不會管,不能勇挑重?fù)?dān)、避之唯恐不及。有的對一些重要工作、重大事件不及時通報,在關(guān)鍵時刻不堅守崗位、不履職盡責(zé),面對突發(fā)事件行動遲緩、手足無措,甚至臨陣退縮,不敢同違法犯罪行為作堅決斗爭。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題
分四個方面寫(每個方面可分段表述):
(一)形式主義方面。一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有充分認(rèn)識到
理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性、必要性,造成學(xué)習(xí)自覺性不強,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上偏重于經(jīng)濟、科技、管理方面知識的學(xué)習(xí),對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)明顯不足;在學(xué)習(xí)方法上表現(xiàn)為表面學(xué)、零碎學(xué)、按需學(xué),缺乏深入學(xué)、刻苦學(xué)、聯(lián)系實際學(xué),尤其沒有進(jìn)行深入的理論思考。
二是理論聯(lián)系實際不夠。在實際工作中停留在憑經(jīng)驗辦事多,緊密結(jié)合屏南的實際,運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力不強。如順應(yīng)經(jīng)濟全球化、信息化、知識化的趨勢,如何結(jié)合屏南實際實施“科教興縣”、“人才強縣”戰(zhàn)略,以增強發(fā)展的人才支撐問題,做的還不夠。三是不善于處理工學(xué)矛盾,缺乏“擠”勁精神。平時較多時間忙于開會,參加會議,疲于應(yīng)付各種檢查、評比,迎來送往,難以靜下心,坐下來,學(xué)進(jìn)去。如班子成員平均每月都要參加一、二十場會議,開會時間往往擠了原定學(xué)習(xí)時間,過后也沒安排時間補上,造成理論學(xué)習(xí)時間難以保證。四是向先進(jìn)學(xué)習(xí)還需加強。雖然這幾年,縣里每年都組織黨政代表團到沿海縣市考察學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)詹紅荔、李彬等先進(jìn)事跡,市委市政府也時常組織學(xué)習(xí)活動,但學(xué)習(xí)的面還不廣,針對性還不強,學(xué)用結(jié)合做得還不夠。選樹宣傳地方先進(jìn)典型缺乏具體措施要求,平時重表彰獎勵,輕挖掘宣傳亮點,用先進(jìn)典型來引導(dǎo)、教育隊伍的意識不強。
黨員個人問題對照檢查材料【篇二】
全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,是在新形勢下加強和改進(jìn)黨的建設(shè)
的新舉措,按照上級黨委對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的工作部署,學(xué)校支部認(rèn)真組織,扎實推進(jìn),結(jié)合學(xué)校的工作實
際,到目前為止,完成了學(xué)習(xí)動員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規(guī)定的各項任務(wù),達(dá)到計劃要求。支部在第一階
段、第二階段和“回頭看”的活動中,充分征求黨員、職工群眾的意見,廣泛地開展交心談心活動,并對征求來的意見、
存在的主要問題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析,針對存在的問題支部制定整改方案如下:
一、黨支部存在的主要問題: 1、需多展示好黨員的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡,在群眾中樹立起威信。 2、要繼續(xù)調(diào)動入黨積極分子的積極性,加快黨員隊伍壯大的速度,讓更多的優(yōu)秀教師早日投入到黨組織的懷抱。 3、談心活動開展不夠,在了解群眾真實思想,開展教師與黨員的聯(lián)誼活動,以及加強對于青年教師成長的教育、指
導(dǎo)上還需加大力度。 4、需進(jìn)一步加強師德教育,進(jìn)一步增強教師的服務(wù)意識。 5、支部工作還需進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn),高立意,高質(zhì)量地抓好,要使這支隊伍在原有基礎(chǔ)上振作精神,真正成為江寧學(xué)校
核心力量。
二、整改目標(biāo)和措施:
(一)繼續(xù)加強黨員教育,同時以身邊好黨員事跡宣傳,展示黨員風(fēng)采,教育廣大黨員群眾。(長期目標(biāo)) 整改措施: 1、本學(xué)期支部將組織黨員上三次“微型黨課”,用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員頭腦,使黨員對“三個
代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)的理解更加深刻,實踐“三個代表”重要思想的堅定性和主動性進(jìn)一
步增強,使廣大黨員進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想信念。 2、加強教育理論的學(xué)習(xí),通過開展中心組學(xué)習(xí)和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高實施課改的責(zé)任感和使命感。 3、加強載體建設(shè),學(xué)校要進(jìn)一步完善黨建網(wǎng)建設(shè),在校報上刊載“有這樣一位黨員教師”欄目,及時宣傳報道
黨員教師的群體風(fēng)貌。支部還將開展形式多樣的組織生活,提高黨員教育的時效性,增強黨支部戰(zhàn)斗力。
(二)進(jìn)一步加強黨組織建設(shè),加快發(fā)展工作,吸納更多優(yōu)秀入黨積極分子到組織里來。團結(jié)教育更多優(yōu)秀青年。
(2005學(xué)年) 整改措施: 1、本學(xué)期,按照黨章規(guī)定的原則、程序,增補支部委員,調(diào)整分工,保證各項工作的落實。 2、加強對青年團支部的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,通過吸收黨外教職工,特別是青年教師參加黨課學(xué)習(xí),積極引導(dǎo)他們向黨組
織靠攏,多關(guān)心,壓擔(dān)子,重點培養(yǎng),使他們盡快成長起來,早日加入黨組織。 3、今年計劃發(fā)展兩名黨員教師,充實支部新鮮血液。
(三)繼續(xù)開展凝聚力工程建設(shè),爭取在關(guān)心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長期目標(biāo)) 整改措施: 1、進(jìn)一步增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,學(xué)校黨支部將以責(zé)任區(qū)建設(shè)為抓手,開展“獻(xiàn)一計、幫一把、
攙一步”工程建設(shè),每個黨員要關(guān)心責(zé)任區(qū)和自己身邊教師,在思想上、生活上、專業(yè)發(fā)展上幫助他們成長。 2、支部將開展以提高教師素質(zhì)為目的的時事報告、理財講座、體育鍛煉、心理輔導(dǎo)和文體比賽、開設(shè)親子英語沙
龍、評選學(xué)習(xí)型教師之家等活動,進(jìn)一步凝聚教師,努力實現(xiàn)黨組織的堡壘作用和先鋒作用,為我校再創(chuàng)市精神文明單位提供堅強的政治保證和組織保證。
(四)進(jìn)一步加強師德建設(shè),使我校教師師德滿意度有明顯提高。(長期目標(biāo)) 整改措施: 1、學(xué)校每年9月評選學(xué)校師德先進(jìn)個人,每年2月評選校精神文明十佳好事,表揚先進(jìn),帶動全體。 2、成立校師德督導(dǎo)團,旨在為努力提高教師師德修養(yǎng)而起到有力的指導(dǎo)、督促作用,進(jìn)一步提升學(xué)校育人環(huán)境,提
高教師的育人素養(yǎng),使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的育人場所,周邊地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。
(五)認(rèn)真貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針,進(jìn)一步加強制度建設(shè),嚴(yán)格黨的組織紀(jì)律,加強對黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育和監(jiān)督,使黨組織建設(shè)更加堅強有力,職能作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。 整改措施: 1、繼續(xù)實行黨員承諾公示制度。 2、完善干部述職評議制度。 3、實行干部工作檔案制度。 4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實提高群眾對黨風(fēng)的滿意度。