一、大理大學在浙江招生計劃專業代碼和人數
大理大學在浙江2022年招生計劃專業代碼和人數如下：臨床醫學專業招生人數為4人、口腔醫學專業招生人數為2人、醫學影像學專業招生人數為2人、醫學檢驗技術專業招生人數為2人、預防醫學專業招生人數為2人、衛生檢驗與檢疫專業招生人數為2人、臨床藥學專業招生人數為2人、生物科學類專業招生人數為2人、環境科學專業招生人數為2人、數學與應用數學專業招生人數為2人、計算機類專業招生人數為2人、通信工程專業招生人數為2人、電氣工程及其自動化專業招生人數為2人、建筑學專業招生人數為2人、新聞學專業招生人數為2人、漢語國際教育專業招生人數為2人、英語專業招生人數為2人、法學專業招生人數為2人、儲能科學與工程專業招生人數為2人等，完整的招生計劃見下表。
二、大理大學在浙江招生計劃和人數完整數據
1、2022大理大學在浙江招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 臨床醫學 | 001 | 4 | 2022 / 1段 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 口腔醫學 | 002 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 醫學影像學 | 003 | 2 | 2022 / 1段 | 物 和 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 醫學檢驗技術 | 004 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 預防醫學 | 005 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 衛生檢驗與檢疫 | 006 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 臨床藥學 | 007 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 生物科學類 （(含生物科學、生物技術專業)） | 008 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 環境科學 | 009 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 數學與應用數學 | 010 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 計算機類 （(含計算機科學與技術、信息安全、智能科學與技術專業)） | 011 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 通信工程 | 012 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 電氣工程及其自動化 | 013 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 建筑學 | 014 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 史 或 地 | 綜合 | 5年 | 4500 |
| 浙江 | 新聞學 | 015 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 3400 |
| 浙江 | 漢語國際教育 | 016 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 3400 |
| 浙江 | 英語 | 017 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 3400 |
| 浙江 | 法學 | 018 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4000 |
| 浙江 | 儲能科學與工程 | 019 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 技 | 綜合 | 4年 | 4500 |
2、2021大理大學在浙江招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 臨床醫學 | 001 | 4 | 2021 / 1段 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 口腔醫學 | 002 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 醫學影像學 | 003 | 2 | 2021 / 1段 | 物 和 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 醫學檢驗技術 | 004 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 預防醫學 | 005 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 衛生檢驗與檢疫 | 006 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 臨床藥學 | 007 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 生物科學類 （(含生物科學、生物技術專業)） | 008 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 環境科學 | 009 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 數學與應用數學 | 010 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 計算機類 （(含計算機科學與技術、信息安全、智能科學與技術專業)） | 011 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 通信工程 | 012 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 電氣工程及其自動化 | 013 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 建筑學 | 014 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 史 或 地 | 綜合 | 5年 | 4500 |
| 浙江 | 新聞學 | 015 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 3400 |
| 浙江 | 漢語國際教育 （(師范)） | 016 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 3400 |
| 浙江 | 英語 | 017 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 3400 |
| 浙江 | 工商管理類 （(含工商管理、財務管理專業)） | 018 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4000 |
| 浙江 | 法學 | 019 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4000 |
3、2020大理大學在浙江招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 衛生檢驗與檢疫 | 001 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 計算機類 （(含計算機科學與技術、信息安全專業)） | 002 | 4 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 數學與應用數學 | 003 | 2 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 英語 | 004 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 3400 |
| 浙江 | 建筑學 | 005 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 史 或 地 | 綜合 | 5年 | 4500 |
| 浙江 | 通信工程 | 006 | 2 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 電氣工程及其自動化 | 007 | 2 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 漢語國際教育 （(師范)） | 008 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 3400 |
| 浙江 | 應用心理學 | 009 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 法學 | 010 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4000 |
| 浙江 | 臨床藥學 | 011 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 醫學檢驗技術 | 012 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 環境科學 | 013 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 預防醫學 | 014 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 財務管理 | 015 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4000 |
| 浙江 | 醫學影像學 | 016 | 2 | 2020 / 1段 | 物 和 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 臨床醫學 | 017 | 4 | 2020 / 1段 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 口腔醫學 | 018 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 衛生檢驗與檢疫 | 001 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 計算機類 （(含計算機科學與技術、信息安全專業)） | 002 | 4 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 數學與應用數學 | 003 | 2 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 英語 | 004 | 2 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 3400 |
| 浙江 | 建筑學 | 005 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 史 或 地 | 綜合 | 5年 | 4500 |
| 浙江 | 通信工程 | 006 | 2 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 電氣工程及其自動化 | 007 | 2 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 漢語國際教育 （(師范)） | 008 | 2 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 3400 |
| 浙江 | 應用心理學 | 009 | 2 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 法學 | 010 | 2 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4000 |
| 浙江 | 臨床藥學 | 011 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 醫學檢驗技術 | 012 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 環境科學 | 013 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 預防醫學 | 014 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 財務管理 | 015 | 2 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4000 |
| 浙江 | 醫學影像學 | 016 | 2 | 2020 / 2段 | 物 和 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
| 浙江 | 臨床醫學 | 017 | 2 | 2020 / 2段 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 5000 |
三、大理大學簡介
大理大學是省州共建的普通高等院校，前身是成立于1978年的大理醫學院、大理師范高等專科學校。2001年兩校合并組建成大理學院，2003年獲批碩士學位授予單位，2015年更名為大理大學。經過42年的辦學積淀，學校已發展成為一所以醫藥學科、民族文化學科為特色，多學科交叉融合、多層次協調發展的綜合性大學，是云南省地處非省會城市辦學高校中成立最早且最先具有碩士學位授予權和省級立項建設新增博士學位授予單位。學校坐落于滇西中心城市——大理。校園占地面積2300多畝，有古城和下關兩個校區。學校芳草凝綠、鳥語花香，被譽為“山水中的大學、大學中的山水”。學校設有17個教學學院，10所附屬醫院，現有69個本科專業，6個一級學科碩士學位授權點，43個二級學科碩士學位授權點，7個碩士專業學位授權點。學校匯集了全國創新爭先獎獲得者、國家科技進步一等獎和二等獎獲得者、國家“*”科技創新領軍人才、教育部“長
