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高考語文作文評分標準及評分細則

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高考作文占了語文成績中很大一部分分值,在最后階段想要作文有實質性提高,真的非常難。在了解高考作文評分準則的基本上,對各種模式的作文開頭進行大量練習,相信能取得一定的成功。

1、高考全國卷作文評分規則

基礎等級

基礎等級分內容和表達兩項,基礎等級的評分,以題意、內容、語言、文體為重點,全面衡量。

內容項(20分)——題意、內容

其重點是題意、內容。對于內容要綜合考慮,對于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內容單薄、感情基本真實的,可以在三等上打分。

考生的考卷中所述論據的真實性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯誤,或者不能佐證文章觀點的,要適當扣分。

表達項(20分)——語言、文體和結構、卷面

其重點是作文的結構、語言、文體、卷面等,但也要綜合考量。

1、根據表達項的細則,在“內容”評等的基礎上,除了在相應的等級上評分外,還可以考慮在上一等或下一等打分。

2、在“內容”等級判分的基礎上,表達項原則上不跨等給分,如內容判三等,表達不能在一等給分,只能在三等或二等或四等給分。

發展等級(20分)

基礎等級分要與發展等級分相匹配,發展等級分不能跨越基礎等級的得分等級。

1、發展等級分原則上隨內容或表達的等次給分,如內容二等,表達三等,發展等級一般可在二等給分。

2、發展等級一般不在內容或表達的下一等給分,如內容一等,表達二等,發展等級一般在一等或二等給分。

3、發展等級在內容給分的基礎上,一般不跨等給分,如內容三等,發展等級不能在一等給分。

4、內容在四等的,“發展等級”可以給1到2分;確為抄襲的,“發展等級”不給分。

發展等級評分。不求全面,可根據“特征”4項16點中若干突出點按等評分。

1、深刻:透過現象看本質、揭示事物內在的因果關系、觀點具有啟發作用

2、豐富:材料豐富、論據充足、形象豐滿、意境深遠

3、有文采:用詞貼切、句式靈活、善于運用修辭手法、文句有表現力

4、有創意:見解新穎、材料新鮮、構思精巧、推理想象有獨到之處、有個性特征

2、關于作文的其他項評定

扣分項評定

出現錯別字,1個錯別字扣1分,重復不計,扣完5分為止;標點符號出現3處以上錯誤的酌情扣分;不足字數者,每少50字扣1分;無標題扣2分。

殘篇評定

400字以上的文章,按評分標準評分,扣字數分。(少50個字扣1分)

400字以下的文章,20分以下評分,不再扣字數分。

200字以下的文章,10分以下評分,不再扣字數分。

只寫一兩句話的,給1分或2分,不評0分。

只寫標題的,給1分或2分,不評0分。

完全空白的,評0分。

3、新課標卷作文等級評分標準

(滿分:60分)

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