高考語文作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，作文寫作分為基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)，共四個(gè)等次，對(duì)文章的內(nèi)容、表達(dá)和特征都作了細(xì)致的要求。

1、江蘇高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說明

高考作文即普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文卷最后一題或幾題。一般要求立意自定、文體自選、題目自擬、不得抄襲、不少于800字。江蘇高考語文作文滿分為70。且需要思想健康向上，不得透露考生真實(shí)校名，人名；并且有嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則。2023年江蘇高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)尚未公布，下面是往年的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，供各位考生參考。

2、江蘇歷年高考作文題目

2022江蘇高考語文作文

本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。一般來說，對(duì)本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

2021江蘇高考語文作文

根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于 800字的文章，字體不限，詩歌除外。

俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長。一一別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時(shí)這是個(gè)性的彰顯，有時(shí)則是創(chuàng)新意識(shí)的閃現(xiàn)。

2020江蘇高考語文作文

根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;除詩歌外，文體自選。

同聲相應(yīng)，同氣相求。人們總是關(guān)注自己喜愛的人和事，久而久之，就會(huì)被同類信息所環(huán)統(tǒng)、所塑造。智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這種環(huán)統(tǒng)更加景密，這種望造更加可感。你未來的樣子，也許就開始于當(dāng)下一次從心所欲的瀏覽，一串怪忣相惜的點(diǎn)贊，一回情不自禁的分享，一場突如其來的感動(dòng)。

2019年高考作文路江蘇

根據(jù)以下材料，選取角麼，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章：除詩收外，文體自選,

物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣成，五味調(diào)和，共存相生，百味紛星。物如此，事猶是，人亦然。

3、高考作文開篇五大技巧

1、修辭開篇，展示文采

修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分。生動(dòng)而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語言增添許多風(fēng)采。在高考作文，你若能熟練運(yùn)用修辭手法，定能使文章增色添輝。

2、懸念導(dǎo)入，吸引讀者

高考作文在開始寫之前，不妨用3-6分鐘精心構(gòu)思，用懸念導(dǎo)入，這樣容易抓住人們閱讀時(shí)的好奇心理，吸引人們閱讀，從而達(dá)到良好效果。

3、故事先行，引人入勝

高考作文故事先行，能引人入勝。舉例中的“蚌育珍珠”是許多人都知道的故事，它具體形象，引人入勝，包含著一個(gè)經(jīng)歷艱辛困苦獲得成功的道理。

4、引用開頭，突出主題

引用法是一種很常用的文章開頭法，巧妙地借用詩歌、名言、典故、俗諺語開篇，能收到很好的藝術(shù)效果。當(dāng)然，引用要突出主題，要準(zhǔn)確、得體，切忌張冠李戴、弄巧成拙。舉例以引用詩詞名句開篇，從多方面多角度論述了“意氣”，增強(qiáng)了論證效果，突出了主題。

5、設(shè)問開頭，引人深思

高考作文開頭圍繞主題設(shè)問，有問有答，能引人深思，突出主題。看看下面的例題開頭圍繞“縱然面對(duì)的會(huì)是苦澀，但苦澀之后便會(huì)是甘甜”這一主題，通過一連串的“問”和“答”，開啟了思緒，突出了主題。