一、鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在山西招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在山西2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：智能機(jī)器人技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為8人、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、老年保健與管理專業(yè)招生人數(shù)為8人等，完整的招生計(jì)劃見下表。
二、鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在山西招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在山西招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 智能機(jī)器人技術(shù) | 30 | 2 | 2022 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 4200 |
| 山西 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 31 | 1 | 2022 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 4800 |
| 山西 | 老年保健與管理 | 32 | 2 | 2022 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 4800 |
| 山西 | 智能機(jī)器人技術(shù) | 01 | 6 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 4200 |
| 山西 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 02 | 3 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 4800 |
| 山西 | 老年保健與管理 | 03 | 6 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 4800 |
2、2021鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在山西招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 護(hù)理 | 30 | 2 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 4800 |
| 山西 | 藥學(xué) | 31 | 3 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 4800 |
| 山西 | 康復(fù)治療技術(shù) | 32 | 3 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 4800 |
| 山西 | 護(hù)理 | 01 | 2 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 4800 |
| 山西 | 藥學(xué) | 02 | 4 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 4800 |
| 山西 | 康復(fù)治療技術(shù) | 03 | 6 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 4800 |
三、鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院是由河南省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校始創(chuàng)于1951年，前身為平原省焦作衛(wèi)生學(xué)校，后幾度更名、遷址、擴(kuò)建，歷經(jīng)鄭州醫(yī)學(xué)專科學(xué)校、鄭州市衛(wèi)生學(xué)校，于2018年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立。鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院位于河南省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心、國家中心城市——鄭州，坐落于鄭州市隴海西路與京城南路東北角，地處鄭州宜居健康城的核心區(qū)域，與鄭州人民醫(yī)院、鄭州市骨科醫(yī)院、鄭州市婦幼保健院、鄭州市第八人民醫(yī)院形成“四院一校”的協(xié)同發(fā)展格局，學(xué)校周邊醫(yī)療資源豐富，具有濃郁的發(fā)展環(huán)境，為加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同，提高衛(wèi)生健康人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。數(shù)十載崢嶸歲月，守初心砥礪前行。鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院始終秉承“厚德篤學(xué)，勤恒至善”的校訓(xùn)，堅(jiān)持為黨育人、為國育人，把立德樹人融入到思想道德教育、知識(shí)文化教育、社會(huì)實(shí)踐教育各個(gè)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了學(xué)科體系、教學(xué)體
