一、貴陽學院在山東招生計劃專業代碼和人數
貴陽學院在山東2022年招生計劃專業代碼和人數如下:法學專業招生人數為2人、軟件工程專業招生人數為4人、電子信息工程專業招生人數為2人、電子信息科學與技術專業招生人數為2人、經濟學專業招生人數為4人、機械設計制造及其自動化專業招生人數為4人、土木工程專業招生人數為2人等,完整的招生計劃見下表。
二、貴陽學院在山東招生計劃和人數完整數據
1、2022貴陽學院在山東招生計劃和人數
招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 法學 | 10 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4100 |
山東 | 軟件工程 | 16 | 4 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4200 |
山東 | 電子信息工程 | 22 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4200 |
山東 | 電子信息科學與技術 | 24 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4200 |
山東 | 經濟學 | 29 | 4 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4100 |
山東 | 機械設計制造及其自動化 | 39 | 4 | 2022 / 1段 | 物 和 化 | 綜合 | 4年 | 4200 |
山東 | 土木工程 | 47 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4200 |
2、2021貴陽學院在山東招生計劃和人數
招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 法學 | 04 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4100 |
山東 | 軟件工程 | 10 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4200 |
山東 | 電子信息工程 | 14 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4200 |
山東 | 電子信息科學與技術 | 16 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4200 |
山東 | 經濟學 | 19 | 4 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4100 |
山東 | 機械設計制造及其自動化 | 27 | 4 | 2021 / 1段 | 物 和 化 | 綜合 | 4年 | 4200 |
山東 | 土木工程 | 33 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4200 |
3、2020貴陽學院在山東招生計劃和人數
招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 法學 | 06 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4100 |
山東 | 軟件工程 | 12 | 2 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4200 |
山東 | 電子信息工程 | 16 | 2 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4200 |
山東 | 電子信息科學與技術 | 18 | 2 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4200 |
山東 | 經濟學 | 22 | 4 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4100 |
山東 | 汽車服務工程 | 32 | 2 | 2020 / 1段 | 物 和 化 | 綜合 | 4年 | 4200 |
山東 | 土木工程 | 37 | 2 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4200 |
三、貴陽學院簡介
貴陽學院是由貴陽師范高等專科學校和貴陽市金筑大學于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年,由李端棻先生1902年倡導創辦的貴陽師范學校并入貴陽學院。學校2010年通過教育部本科教學工作合格評估,2017年接受教育部審核評估,2018年增列為碩士學位授予單位。學校坐落在貴州雙龍航空港經濟區,校園規劃面積1200畝,建筑面積28萬平方米,學校圖書館館藏中外文紙質圖書100余萬冊,中外文電子書計200余萬種,數據庫資源44個。學校設有17個教學院(含1個繼續教育學院)、1個一級學科碩士學位授權點(哲學),1個專業碩士學位授權點(生物與醫藥)。現有46個本科招生專業,涉及10個學科門類,有全國高等學校特色專業建設點1個,省級一流建設專業2個,省級特色專業2個,省級卓越人才教育培養計劃建設項目專業5個。學校面向13個省(市、區)招生,現有普通全日制在校生11