一、武漢輕工大學在青海招生計劃專業代碼和人數

武漢輕工大學在青海2022年招生計劃專業代碼和人數如下：機械類專業招生人數為1人、電氣工程及其自動化專業招生人數為1人、計算機類專業招生人數為1人、制藥工程專業招生人數為1人、食品科學與工程類專業招生人數為1人等，完整的招生計劃見下表。

二、武漢輕工大學在青海招生計劃和人數完整數據

1、2022武漢輕工大學在青海招生計劃和人數

招生省份	專業名稱	專業招生代碼	招生計劃人數	年份/批次	選科要求	科目	學制	學費
青海	機械類 （(包含專業機械設計制造及其自動化、智能制造工程、材料成型及控制工程(新型材料設計與制造方向))）	01	1	2022 / 本一	-	理科	4年	5200
青海	電氣工程及其自動化	02	1	2022 / 本一	-	理科	4年	4000
青海	計算機類 （(包含專業計算機科學與技術、軟件工程、數據科學與大數據技術)）	03	1	2022 / 本一	-	理科	4年	5200
青海	制藥工程 （(綠色智能制藥方向)）	04	1	2022 / 本一	-	理科	4年	4000
青海	食品科學與工程類 （(包含專業食品科學與工程(國家級一流本科專業、工程教育認證專業)、食品質量與安全、糧食工程(營養與大健康方向))）	05	1	2022 / 本一	-	理科	4年	5200

2、2021武漢輕工大學在青海招生計劃和人數

招生省份	專業名稱	專業招生代碼	招生計劃人數	年份/批次	選科要求	科目	學制	學費
青海	機械類 （(包含專業機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、智能制造工程)）	01	1	2021 / 本一	-	理科	4年	5200
青海	電氣工程及其自動化	02	1	2021 / 本一	-	理科	4年	4000
青海	計算機類 （(包含專業計算機科學與技術、軟件工程、數據科學與大數據技術、人工智能)）	03	1	2021 / 本一	-	理科	4年	5200
青海	制藥工程	04	1	2021 / 本一	-	理科	4年	4000
青海	食品科學與工程類 （(包含專業食品科學與工程、食品質量與安全、糧食工程)）	05	1	2021 / 本一	-	理科	4年	5200

3、2020武漢輕工大學在青海招生計劃和人數

招生省份	專業名稱	專業招生代碼	招生計劃人數	年份/批次	選科要求	科目	學制	學費
青海	機械類 （(年收費5200元包含專業機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程)）	01	1	2020 / 本一	-	理科	4年	5200
青海	電氣工程及其自動化	02	1	2020 / 本一	-	理科	4年	5200
青海	計算機類 （包含專業計算機科學與技術、軟件工程）	03	1	2020 / 本一	-	理科	4年	5200
青海	制藥工程	04	1	2020 / 本一	-	理科	4年	4000
青海	食品科學與工程類	05	1	2020 / 本一	-	理科	4年	5200

（1）.武漢輕工大學在青海普通批招生計劃專業代碼和人數(2023參考)

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（2）.南京林業大學和武漢輕工大學對比哪個好 (分數線+排名)

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（3）.武漢輕工大學和青海民族大學對比哪個好 (分數線+排名)

一、武漢輕工大學和青海民族大學對比哪個好根據2023年最新武漢輕工大學和青海民族大學各自招生辦公布的數據，武漢輕工大學和青海民族大學哪個好對比如下：1、武漢輕工大學是在湖北武漢市；青海民族大學是在青海西寧市；2、武漢輕工大學和青海民族大學各自的創辦時間對比分別為1951年和1949年；3、武漢輕工大學隸屬關系為省政府、青海民族大學隸屬關系為省政府；4、武漢輕工大學辦學層次為本科、青海民族大學辦學層...查看更多

（4）.武漢輕工大學和北京石油化工學院對比哪個好 (分數線+排名)

一、武漢輕工大學和北京石油化工學院對比哪個好根據2023年最新武漢輕工大學和北京石油化工學院各自招生辦公布的數據，武漢輕工大學和北京石油化工學院哪個好對比如下：1、武漢輕工大學是在湖北武漢市；北京石油化工學院是在北京大興區；2、武漢輕工大學和北京石油化工學院各自的創辦時間對比分別為1951年和1978年；3、武漢輕工大學隸屬關系為省政府、北京石油化工學院隸屬關系為市政府；4、武漢輕工大學辦學層次為...查看更多

（5）.武漢輕工大學和河南科技學院對比哪個好 (分數線+排名)

一、武漢輕工大學和河南科技學院對比哪個好根據2023年最新武漢輕工大學和河南科技學院各自招生辦公布的數據，武漢輕工大學和河南科技學院哪個好對比如下：1、武漢輕工大學是在湖北武漢市；河南科技學院是在河南新鄉市；2、武漢輕工大學和河南科技學院各自的創辦時間對比分別為1951年和1939年；3、武漢輕工大學隸屬關系為省政府、河南科技學院隸屬關系為省政府；4、武漢輕工大學辦學層次為本科、河南科技學院辦學層...查看更多

（6）.2024年武漢輕工大學王牌專業名單有哪些專業(附專業排名)

2024年武漢輕工大學王牌專業有食品科學與工程、糧食工程（營養與大健康方向）、食品質量與安全、生物技術（酶學及生物檢測方向）、生物工程（綠色生物制造方向）、制藥工程（綠色智能制藥方向）、化學工程與工藝、環境工程、機械設計制造及其自動化、包裝工程等，以下是具體完整名單一覽表，供大家參考。一、武漢輕工大學王牌專業名單1、2019-2021年度武漢輕工大學一流本科專業建設點名單（國家級+省級）學院專業特...查看更多

（7）.武漢輕工大學和溫州理工學院對比哪個好 (分數線+排名)

一、武漢輕工大學和溫州理工學院對比哪個好根據2023年最新武漢輕工大學和溫州理工學院各自招生辦公布的數據，武漢輕工大學和溫州理工學院哪個好對比如下：1、武漢輕工大學是在湖北武漢市；溫州理工學院是在浙江溫州市；2、武漢輕工大學和溫州理工學院各自的創辦時間對比分別為1951年和2000年；3、武漢輕工大學隸屬關系為省政府、溫州理工學院隸屬關系為省政府；4、武漢輕工大學辦學層次為本科、溫州理工學院辦學層...查看更多

（8）.揚州大學和武漢輕工大學對比哪個好 (分數線+排名)

一、揚州大學和武漢輕工大學對比哪個好根據2023年最新揚州大學和武漢輕工大學各自招生辦公布的數據，揚州大學和武漢輕工大學哪個好對比如下：1、揚州大學是在江蘇揚州；武漢輕工大學是在湖北武漢市；2、揚州大學和武漢輕工大學各自的創辦時間對比分別為1902年和1951年；3、揚州大學隸屬關系為省政府、武漢輕工大學隸屬關系為省政府；4、揚州大學辦學層次為本科、武漢輕工大學辦學層次為本科；5、揚州大學院校類型...查看更多

（9）.武漢輕工大學在寧夏普通批招生計劃專業代碼和人數(2023參考)

一、武漢輕工大學在寧夏招生計劃專業代碼和人數武漢輕工大學在寧夏2022年招生計劃專業代碼和人數如下：應用化學專業招生人數為1人、計算機類專業招生人數為1人、自動化專業招生人數為1人、機械類專業招生人數為1人、食品科學與工程類專業招生人數為1人等，完整的招生計劃見下表。二、武漢輕工大學在寧夏招生計劃和人數完整數據 1、2022武漢輕工大學在寧夏招生計劃和人數 ...查看更多

（10）.武漢輕工大學和西藏民族大學對比哪個好 (分數線+排名)

一、武漢輕工大學和西藏民族大學對比哪個好根據2023年最新武漢輕工大學和西藏民族大學各自招生辦公布的數據，武漢輕工大學和西藏民族大學哪個好對比如下：1、武漢輕工大學是在湖北武漢市；西藏民族大學是在陜西咸陽市；2、武漢輕工大學和西藏民族大學各自的創辦時間對比分別為1951年和1958年；3、武漢輕工大學隸屬關系為省政府、西藏民族大學隸屬關系為省政府；4、武漢輕工大學辦學層次為本科、西藏民族大學辦學層...查看更多

（11）.武漢輕工大學在江西普通批招生計劃專業代碼和人數(2023參考)

一、武漢輕工大學在江西招生計劃專業代碼和人數武漢輕工大學在江西2022年招生計劃專業代碼和人數如下：食品科學與工程類專業招生人數為1人、生物技術專業招生人數為1人、制藥工程專業招生人數為1人、化學工程與工藝專業招生人數為1人、環境工程專業招生人數為1人、機械類專業招生人數為4人、包裝工程專業招生人數為1人、動物生產類專業招生人數為2人、動物藥學專業招生人數為2人、水產養殖學專業招生人數為2人、電子...查看更多

（12）.安徽理工大學和武漢輕工大學對比哪個好 (分數線+排名)

一、安徽理工大學和武漢輕工大學對比哪個好根據2023年最新安徽理工大學和武漢輕工大學各自招生辦公布的數據，安徽理工大學和武漢輕工大學哪個好對比如下：1、安徽理工大學是在安徽淮南市；武漢輕工大學是在湖北武漢市；2、安徽理工大學和武漢輕工大學各自的創辦時間對比分別為1945年和1951年；3、安徽理工大學隸屬關系為省政府、武漢輕工大學隸屬關系為省政府；4、安徽理工大學辦學層次為本科、武漢輕工大學辦學層...查看更多

三、武漢輕工大學簡介

武漢輕工大學創建于1951年，位于有“九省通衢”之稱的湖北省武漢市，是全國最早培養糧食行業專門人才的學校，先后隸屬于原國家糧食部、商業部、國內貿易部，1998年實行中央和地方共建，以湖北省管理為主的管理體制，是國家糧食和物資儲備局與湖北省人民政府共建高校、湖北省國內一流學科建設高校和湖北省第一批本科招生高校。學校現有常青和金銀湖兩個校區，占地面積100萬平方米；現設17個教學院（部），舉辦有國際教育學院和繼續教育學院；全日制在校本科生、研究生20000余人；校舍建筑面積60萬平方米；教學科研儀器設備總值3.68億元；圖書館館藏紙質文獻177萬余冊，數據庫53種，電子圖書187萬余冊，是湖北省研究級文獻收藏單位和湖北省自動化水平優秀級圖書館。學校把“立德樹人”放在首位，大力實施“質量立校”戰略。積極探索人才培養模式改革與創新，著力培養理論基礎扎實、知識結構合理、實踐能力強、綜合素質高、社