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武昌理工學院在青海普通批招生計劃專業代碼和人數(參考)

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一、武昌理工學院在青海招生計劃專業代碼和人數

武昌理工學院在青海2022年招生計劃專業代碼和人數如下:漢語言文學專業招生人數為3人、會計學專業招生人數為2人、機器人工程專業招生人數為1人、計算機科學與技術專業招生人數為2人、藥學專業招生人數為2人等,完整的招生計劃見下表。

二、武昌理工學院在青海招生計劃和人數完整數據

1、2022武昌理工學院在青海招生計劃和人數

招生省份 專業名稱 專業招生代碼 招生計劃人數 年份/批次 選科要求 科目 學制 學費
青海 漢語言文學 01 3 2022 / 本二 - 文科 4年 22800
青海 會計學 02 2 2022 / 本二 - 文科 4年 22800
青海 機器人工程 03 1 2022 / 本二 - 理科 4年 24800
青海 計算機科學與技術 04 2 2022 / 本二 - 理科 4年 24800
青海 藥學 05 2 2022 / 本二 - 理科 4年 22800

2、2021武昌理工學院在青海招生計劃和人數

招生省份 專業名稱 專業招生代碼 招生計劃人數 年份/批次 選科要求 科目 學制 學費
青海 機器人工程 03 2 2021 / 本二 - 理科 4年 24800
青海 計算機科學與技術 04 2 2021 / 本二 - 理科 4年 24800
青海 藥學 05 2 2021 / 本二 - 理科 4年 22800
青海 漢語言文學 01 2 2021 / 本二 - 文科 4年 22800
青海 會計學 02 2 2021 / 本二 - 文科 4年 22800

3、2020武昌理工學院在青海招生計劃和人數

招生省份 專業名稱 專業招生代碼 招生計劃人數 年份/批次 選科要求 科目 學制 學費
青海 電氣工程及其自動化 ((年收費21800元)) 03 2 2020 / 本二 - 理科 4年 21800
青海 計算機科學與技術 ((年收費21800元)) 04 2 2020 / 本二 - 理科 4年 21800
青海 藥學 ((年收費19800元)) 05 2 2020 / 本二 - 理科 4年 19800
青海 國際經濟與貿易 ((年收費19800元)) 01 2 2020 / 本二 - 文科 4年 19800
青海 會計學 ((年收費19800元)) 02 2 2020 / 本二 - 文科 4年 19800

一、武昌理工學院在青海普通批招生計劃專業代碼和人數(2023參考)

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二、天津醫科大學臨床醫學院和武昌理工學院對比哪個好 (分數線+排名)

一、天津醫科大學臨床醫學院和武昌理工學院對比哪個好根據2023年最新天津醫科大學臨床醫學院和武昌理工學院各自招生辦公布的數據,天津醫科大學臨床醫學院和武昌理工學院哪個好對比如下:1、天津醫科大學臨床醫學院是在天津濱海新區;武昌理工學院是在湖北武漢市;2、天津醫科大學臨床醫學院和武昌理工學院各自的創辦時間對比分別為2004年和1997年;3、天津醫科大學臨床醫學院隸屬關系為市教委、武昌理工學院隸屬關...查看更多

三、長江大學和武昌理工學院對比哪個好 (分數線+排名)

一、長江大學和武昌理工學院對比哪個好根據2023年最新長江大學和武昌理工學院各自招生辦公布的數據,長江大學和武昌理工學院哪個好對比如下:1、長江大學是在湖北荊州市;武昌理工學院是在湖北武漢市;2、長江大學和武昌理工學院各自的創辦時間對比分別為2003年和1997年;3、長江大學隸屬關系為省政府、武昌理工學院隸屬關系為省教育廳;4、長江大學辦學層次為本科、武昌理工學院辦學層次為本科;5、長江大學院校...查看更多

四、天津高考多少分可以上武昌理工學院 排名多少能上?附歷年分數線

據最新武昌理工學院招生網和天津招生考試院公布的錄取數據,天津高考的考生需要成績在455分左右,位次排名需要在43376名左右,才可以考上武昌理工學院,不過每年武昌理工學院在天津招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。一、天津高考多少分可以上武昌理工學院 1、天津高考2022年考生上武昌理工學院的綜合(物)最低分需要460分,錄取最低位次為42767名; 2、天...查看更多

五、武昌理工學院在甘肅普通批招生計劃專業代碼和人數(2023參考)

一、武昌理工學院在甘肅招生計劃專業代碼和人數武昌理工學院在甘肅2022年招生計劃專業代碼和人數如下:電氣工程及其自動化專業招生人數為4人、電子信息工程專業招生人數為2人、計算機科學與技術專業招生人數為3人、康復治療學專業招生人數為2人、衛生檢驗與檢疫專業招生人數為2人、法學專業招生人數為3人、學前教育專業招生人數為2人、漢語言文學專業招生人數為3人、電子商務專業招生人數為2人等,完整的招生計劃見下...查看更多

六、南昌大學共青學院和武昌理工學院對比哪個好 (分數線+排名)

一、南昌大學共青學院和武昌理工學院對比哪個好根據2023年最新南昌大學共青學院和武昌理工學院各自招生辦公布的數據,南昌大學共青學院和武昌理工學院哪個好對比如下:1、南昌大學共青學院是在江西九江市;武昌理工學院是在湖北武漢市;2、南昌大學共青學院和武昌理工學院各自的創辦時間對比分別為1985年和1997年;3、南昌大學共青學院隸屬關系為省教育廳、武昌理工學院隸屬關系為省教育廳;4、南昌大學共青學院辦...查看更多

七、武昌理工學院錄取結果和通知書查詢(網址入口)

高考填報志愿后,很多考生及家長肯定十分關心自己是否被填報的武昌理工學院錄取,武昌理工學院錄取結果和通知書查詢網址入口為:https://zs.wut.edu.cn/xxgg/zslqcx.htm。下面小編為大家整理了武昌理工學院相關信息,希望可以幫到大家。一、武昌理工學院錄取結果和通知書查詢網址入口武昌理工學院錄取結果查詢入口:https://zs.wut.edu.cn/xxgg/zslqcx.h...查看更多

八、江西師范大學科學技術學院和武昌理工學院對比哪個好 (分數線+排名)

一、江西師范大學科學技術學院和武昌理工學院對比哪個好根據2023年最新江西師范大學科學技術學院和武昌理工學院各自招生辦公布的數據,江西師范大學科學技術學院和武昌理工學院哪個好對比如下:1、江西師范大學科學技術學院是在江西九江市;武昌理工學院是在湖北武漢市;2、江西師范大學科學技術學院和武昌理工學院各自的創辦時間對比分別為2001年和1997年;3、江西師范大學科學技術學院隸屬關系為省教育廳、武昌理...查看更多

九、武昌理工學院和湖北恩施學院對比哪個好 (分數線+排名)

一、武昌理工學院和湖北恩施學院對比哪個好根據2023年最新武昌理工學院和湖北恩施學院各自招生辦公布的數據,武昌理工學院和湖北恩施學院哪個好對比如下:1、武昌理工學院是在湖北武漢市;湖北恩施學院是在湖北恩施土家族苗族自治州;2、武昌理工學院和湖北恩施學院各自的創辦時間對比分別為1997年和2003年;3、武昌理工學院隸屬關系為省教育廳、湖北恩施學院隸屬關系為省教育廳;4、武昌理工學院辦學層次為本科、...查看更多

十、右江民族醫學院和武昌理工學院對比哪個好 (分數線+排名)

一、右江民族醫學院和武昌理工學院對比哪個好根據2023年最新右江民族醫學院和武昌理工學院各自招生辦公布的數據,右江民族醫學院和武昌理工學院哪個好對比如下:1、右江民族醫學院是在廣西百色市;武昌理工學院是在湖北武漢市;2、右江民族醫學院和武昌理工學院各自的創辦時間對比分別為1958年和1997年;3、右江民族醫學院隸屬關系為省政府、武昌理工學院隸屬關系為省教育廳;4、右江民族醫學院辦學層次為本科、武...查看更多

十一、武昌理工學院和北京郵電大學世紀學院對比哪個好 (分數線+排名)

一、武昌理工學院和北京郵電大學世紀學院對比哪個好根據2023年最新武昌理工學院和北京郵電大學世紀學院各自招生辦公布的數據,武昌理工學院和北京郵電大學世紀學院哪個好對比如下:1、武昌理工學院是在湖北武漢市;北京郵電大學世紀學院是在北京延慶區;2、武昌理工學院和北京郵電大學世紀學院各自的創辦時間對比分別為1997年和2005年;3、武昌理工學院隸屬關系為省教育廳、北京郵電大學世紀學院隸屬關系為市教委;...查看更多

十二、贛南科技學院和武昌理工學院對比哪個好 (分數線+排名)

一、贛南科技學院和武昌理工學院對比哪個好根據2023年最新贛南科技學院和武昌理工學院各自招生辦公布的數據,贛南科技學院和武昌理工學院哪個好對比如下:1、贛南科技學院是在江西贛州市;武昌理工學院是在湖北武漢市;2、贛南科技學院和武昌理工學院各自的創辦時間對比分別為2001年和1997年;3、贛南科技學院隸屬關系為省政府、武昌理工學院隸屬關系為省教育廳;4、贛南科技學院辦學層次為本科、武昌理工學院辦學...查看更多

三、武昌理工學院簡介

學校簡介發布時間:2021-04-17武昌理工學院創辦于1997年,是一所理學、工學、藝術學、管理學、經濟學、文學、法學、醫學等多學科協調發展的全日制普通本科高校。學校位于“武漢?中國光谷”,占地82.81萬平方米,建筑面積40.30萬平方米,坐落在美麗的梅南山麓,被我國最大的城中湖湯遜湖三面環抱,歐式風格建筑掩映在青山綠水之中,風景如畫,是全國十大美麗湖景校園之一。學校設有人工智能學院、智能建造學院、生命科學學院、健康與護理學院、商學院、文法學院、藝術設計學院、影視傳媒學院、馬克思主義學院、通識素質教育學院、國際教育學院、繼續教育學院等12個學院,開設56個本、專科專業。現有全日制本(專)科生、碩士研究生、國際學生17000余人。一、辦學條件◆師資力量。學校堅持人才強校戰略,擁有一支結構合理、素質優良、適應學校發展需要的師資隊伍,并已在多數學科領域中形成了若干有特色、有影

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