一、浙江師范大學在吉林招生計劃專業代碼和人數
浙江師范大學在吉林2022年招生計劃專業代碼和人數如下:法學類專業招生人數為2人、小學教育專業招生人數為2人、工商管理類專業招生人數為3人、物理學類專業招生人數為2人、智能制造工程專業招生人數為3人、電子信息類專業招生人數為6人、機器人工程專業招生人數為2人等,完整的招生計劃見下表。
二、浙江師范大學在吉林招生計劃和人數完整數據
1、2022浙江師范大學在吉林招生計劃和人數
招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 法學類 ((社會工作、行政管理、法學)) | 10 | 2 | 2022 / 本一A | - | 文科 | 4年 | 5300 |
吉林 | 小學教育 ((師范類)) | 11 | 2 | 2022 / 本一A | - | 文科 | 4年 | 6095 |
吉林 | 工商管理類 ((財務管理、電子商務、會計學、工商管理、旅游管理)) | 12 | 3 | 2022 / 本一A | - | 文科 | 4年 | 5300 |
吉林 | 物理學類 ((物理學(師范)、材料科學與工程)) | 26 | 2 | 2022 / 本一A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
吉林 | 智能制造工程 | 27 | 3 | 2022 / 本一A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
吉林 | 電子信息類 ((光電信息科學與工程、電子信息工程、通信工程)) | 28 | 6 | 2022 / 本一A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
吉林 | 機器人工程 | 29 | 2 | 2022 / 本一A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
2、2021浙江師范大學在吉林招生計劃和人數
招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 法學類 ((社會工作、行政管理、法學)) | 01 | 2 | 2021 / 本一A | - | 文科 | 4年 | 5300 |
吉林 | 小學教育 ((師范類)) | 02 | 2 | 2021 / 本一A | - | 文科 | 4年 | 6095 |
吉林 | 工商管理類 ((財務管理、電子商務、會計學、工商管理、旅游管理)) | 03 | 3 | 2021 / 本一A | - | 文科 | 4年 | 5300 |
吉林 | 物理學類 ((物理學(師范)、材料科學與工程)) | 04 | 2 | 2021 / 本一A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
吉林 | 機械類 ((工業設計、智能制造工程、機器人工程)) | 05 | 5 | 2021 / 本一A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
吉林 | 電子信息類 ((光電信息科學與工程、電子信息工程、通信工程)) | 06 | 6 | 2021 / 本一A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
3、2020浙江師范大學在吉林招生計劃和人數
招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 法學類 ((社會工作、行政管理、法學)) | 01 | 4 | 2020 / 本一A | - | 文科 | 4年 | 5300 |
吉林 | 工商管理類 ((財務管理、電子商務、會計學、工商管理、旅游管理)) | 02 | 5 | 2020 / 本一A | - | 文科 | 4年 | 5300 |
吉林 | 物理學類 ((物理學(師范)、材料科學與工程、光電信息科學與工程)) | 03 | 5 | 2020 / 本一A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
吉林 | 電子信息類 ((電子信息工程、通信工程)) | 04 | 6 | 2020 / 本一A | - | 理科 | 4年 | 6000 |
(1)、浙江師范大學在吉林普通批招生計劃專業代碼和人數(2023參考)
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(2)、浙江師范大學和西安理工大學對比哪個好 (分數線+排名)
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(3)、內蒙古高考多少分可以上浙江師范大學 排名多少能上?附歷年分數線
據最新浙江師范大學招生網和內蒙古招生考試院公布的錄取數據,內蒙古高考的考生需要成績在491分左右,位次排名需要在11775名左右,才可以考上浙江師范大學,不過每年浙江師范大學在內蒙古招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。一、內蒙古高考多少分可以上浙江師范大學 1、內蒙古高考2022年考生上浙江師范大學的理科最低分需要509分,錄取最低位次為11595名; 2...查看更多
(4)、2024年浙江師范大學行知學院王牌專業名單有哪些專業(附專業排名)
2024年浙江師范大學行知學院王牌專業有網絡空間安全、漢語言文學、應用化學、機械設計制造及其自動化、生物技術、旅游管理、工商管理、計算機科學與技術等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。一、浙江師范大學行知學院王牌專業名單1、省級一流本科專業建設點:網絡空間安全、漢語言文學、應用化學、機械設計制造及其自動化、生物技術2、省級重點建設專業1個:應用化學3、省級特色專業4個:旅游管理、工商管理、機械...查看更多
(5)、杭州電子科技大學和浙江師范大學對比哪個好 (分數線+排名)
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(6)、2023年浙江師范大學行知學院王牌專業排名(原創)
一、浙江師范大學行知學院特色專業名單一覽表 根據浙江師范大學行知學院招生考試院官網公布的數據可知,浙江師范大學行知學院王牌專業有:省級(直轄市)旅游管理、工商管理、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、網絡空間安全等。省重點、培育專業應用化學等。 序號 專業層次 ...查看更多
(7)、浙江師范大學和上海第二工業大學對比哪個好 (分數線+排名)
一、浙江師范大學和上海第二工業大學對比哪個好根據2023年最新浙江師范大學和上海第二工業大學各自招生辦公布的數據,浙江師范大學和上海第二工業大學哪個好對比如下:1、浙江師范大學是在浙江金華市;上海第二工業大學是在上海浦東新區;2、浙江師范大學和上海第二工業大學各自的創辦時間對比分別為1956年和1960年;3、浙江師范大學隸屬關系為省政府、上海第二工業大學隸屬關系為市政府;4、浙江師范大學辦學層次...查看更多
(8)、上海理工大學和浙江師范大學對比哪個好 (分數線+排名)
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(9)、首都醫科大學和浙江師范大學對比哪個好 (分數線+排名)
一、首都醫科大學和浙江師范大學對比哪個好根據2023年最新首都醫科大學和浙江師范大學各自招生辦公布的數據,首都醫科大學和浙江師范大學哪個好對比如下:1、首都醫科大學是在北京豐臺區;浙江師范大學是在浙江金華市;2、首都醫科大學和浙江師范大學各自的創辦時間對比分別為1960年和1956年;3、首都醫科大學隸屬關系為市政府、浙江師范大學隸屬關系為省政府;4、首都醫科大學辦學層次為本科、浙江師范大學辦學層...查看更多
(10)、浙江師范大學和新疆醫科大學對比哪個好 (分數線+排名)
一、浙江師范大學和新疆醫科大學對比哪個好根據2023年最新浙江師范大學和新疆醫科大學各自招生辦公布的數據,浙江師范大學和新疆醫科大學哪個好對比如下:1、浙江師范大學是在浙江金華市;新疆醫科大學是在新疆烏魯木齊市;2、浙江師范大學和新疆醫科大學各自的創辦時間對比分別為1956年和1954年;3、浙江師范大學隸屬關系為省政府、新疆醫科大學隸屬關系為省政府;4、浙江師范大學辦學層次為本科、新疆醫科大學辦...查看更多
(11)、北京中醫藥大學和浙江師范大學對比哪個好 (分數線+排名)
一、北京中醫藥大學和浙江師范大學對比哪個好根據2023年最新北京中醫藥大學和浙江師范大學各自招生辦公布的數據,北京中醫藥大學和浙江師范大學哪個好對比如下:1、北京中醫藥大學是在北京朝陽區;浙江師范大學是在浙江金華市;2、北京中醫藥大學和浙江師范大學各自的創辦時間對比分別為1956年和1956年;3、北京中醫藥大學隸屬關系為教育部、浙江師范大學隸屬關系為省政府;4、北京中醫藥大學辦學層次為本科、浙江...查看更多
(12)、浙江師范大學和南京林業大學對比哪個好 (分數線+排名)
一、浙江師范大學和南京林業大學對比哪個好根據2023年最新浙江師范大學和南京林業大學各自招生辦公布的數據,浙江師范大學和南京林業大學哪個好對比如下:1、浙江師范大學是在浙江金華市;南京林業大學是在江蘇南京;2、浙江師范大學和南京林業大學各自的創辦時間對比分別為1956年和1902年;3、浙江師范大學隸屬關系為省政府、南京林業大學隸屬關系為省政府;4、浙江師范大學辦學層次為本科、南京林業大學辦學層次...查看更多
三、浙江師范大學簡介
浙江師范大學是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點大學,前身是杭州師范專科學校,1956年4月16日經教育部批準設立,1958年升格為杭州師范學院。1962年,杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并,更名為浙江師范學院。1965年,浙江師范學院從杭州搬遷至金華,1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。2015年,學校入選浙江省首批重點建設高校,2020年獲評第二屆“全國文明校園”。現由金華(校本部)、杭州(文二校區、蕭山校區)、蘭溪3個校區,20個學院(含獨立學院)組成。浙江師范大學堅持**辦學方向和立德樹人根本任務,以“提升質量、提升特色、提升效益”為主線,秉承“礪學礪行、維實維新”校訓精神,弘揚“務實、求實、扎實”育人傳統,實施“特色化、國際化、區域化、協同化”發展戰略,主動服務浙江