一、九江職業大學在黑龍江招生計劃專業代碼和人數
九江職業大學在黑龍江2022年招生計劃專業代碼和人數如下：汽車檢測與維修技術專業招生人數為2人、物聯網應用技術專業招生人數為2人、護理專業招生人數為2人、大數據與會計專業招生人數為4人、學前教育專業招生人數為2人、小學語文教育專業招生人數為2人、小學數學教育專業招生人數為2人、小學英語教育專業招生人數為2人、現代教育技術專業招生人數為2人等，完整的招生計劃見下表。
二、九江職業大學在黑龍江招生計劃和人數完整數據
1、2022九江職業大學在黑龍江招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龍江 | 汽車檢測與維修技術 | 01 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 物聯網應用技術 | 02 | 2 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 護理 | 03 | 1 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 大數據與會計 | 04 | 2 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 學前教育 （(師范類)） | 05 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 小學語文教育 （(師范類)） | 06 | 1 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 小學數學教育 （(師范類)） | 07 | 1 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 小學英語教育 （(師范類)） | 08 | 1 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 現代教育技術 （(師范類)） | 09 | 2 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 汽車檢測與維修技術 | 01 | 1 | 2022 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 護理 | 02 | 1 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 大數據與會計 | 03 | 2 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 學前教育 （(師范類)） | 04 | 1 | 2022 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 小學語文教育 （(師范類)） | 05 | 1 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 小學數學教育 （(師范類)） | 06 | 1 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 小學英語教育 （(師范類)） | 07 | 1 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
2、2021九江職業大學在黑龍江招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龍江 | 汽車檢測與維修技術 | 01 | 1 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 物聯網應用技術 | 02 | 1 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 護理 | 03 | 1 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 大數據與會計 | 04 | 2 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 學前教育 （(師范類)） | 05 | 1 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 小學語文教育 （(師范類)） | 06 | 1 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 小學數學教育 （(師范類)） | 07 | 1 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 小學英語教育 （(師范類)） | 08 | 1 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 現代教育技術 （(師范類)） | 09 | 1 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 汽車檢測與維修技術 | 01 | 1 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 物聯網應用技術 | 02 | 1 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 護理 | 03 | 1 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 大數據與會計 | 04 | 2 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 學前教育 （(師范類)） | 05 | 1 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 小學語文教育 （(師范類)） | 06 | 1 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 小學數學教育 （(師范類)） | 07 | 1 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 小學英語教育 （(師范類)） | 08 | 1 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 現代教育技術 （(師范類)） | 09 | 1 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
3、2020九江職業大學在黑龍江招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龍江 | 農業經濟管理 | 01 | 1 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 汽車檢測與維修技術 | 02 | 1 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 物聯網應用技術 | 03 | 1 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 護理 | 04 | 1 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 會計 | 05 | 1 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 學前教育 （(師范類)） | 06 | 1 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 語文教育 （(師范類)） | 07 | 1 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 數學教育 （(師范類)） | 08 | 1 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 英語教育 （(師范類)） | 09 | 1 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 現代教育技術 | 10 | 1 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 農業經濟管理 | 01 | 1 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 汽車檢測與維修技術 | 02 | 1 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 物聯網應用技術 | 03 | 1 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 護理 | 04 | 1 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 會計 | 05 | 1 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 學前教育 （(師范類)） | 06 | 1 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 語文教育 （(師范類)） | 07 | 1 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 數學教育 （(師范類)） | 08 | 1 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 英語教育 （(師范類)） | 09 | 1 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
| 黑龍江 | 現代教育技術 | 10 | 1 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5000 |
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校 訓： 博學多能 厚德篤行學校辦學定位：技師培養基地 教師成長搖籃學校辦學理念：學生第一 教師第一 ，行政圍著教學轉，教師圍著學生轉人才培養理念：重品行、寬知識、厚基礎、強技能學生成長目標：立志、精業、修身、健體、感恩校 風：誠信、明理、求實、創新教 風：博學、善研、愛生、樂教學 風：勤學、好問、慎思、篤行“四個一“人本舉措：關心關愛學生從每一餐飯、每一瓶水、每一節課著手，決不讓一個學生因家庭貧困而輟學。 九江職業大學是1985年經教育部批準的公辦全日制市屬高等職業院校。2006年4月，九江師范學校與九江職業大學合并重組。九江師范學校肇始于1902年建立的九江中學堂，源于宋明理學家周敦頤創辦的濂溪書院，承續了千年書院文脈和底蘊，有著一百多年的辦學歷史，培養和造就了一大批優秀校友。2009年3月，江西廬山旅游中專整體劃歸九江職業
