高中評價自我評價范文篇一

在初中結束的時候，我選擇彌勒一中作為我的下一個出發點，那時的動力來自心里，沒有什么能夠阻止，那時也還是會想到畢業這天，所謂的下一秒的奇妙吧，千萬種情況都設想過也沒能夠想到現在的實際狀況。

曾經以為自己的長大現在才發現那時的幼稚，不過三年，我渡過人生很多具有重要意義的河流，比如我的18歲!成長總是在不知不覺中將我改變，這三年里的點點滴滴都影響我的人生觀和價值觀，量變到質變的過程吧，或許每個人的一生都是這樣的。

20XX年走進高中，高一時因為沒有認識的人總是自己在面對一切，我知道我那時在逼迫自己長大，可結果輸的很慘，現在還總被家人提起，那個哭著說想家的自己，那時遇到問題的唯一方法就是打電話給父母，因為他們是我永遠的靠山，離開家以后就會明白家的溫暖，更懂得珍惜這份親情。這個道理初中時離開家就懂些，哪怕懵懂。高中不僅離開家還離開自己的家鄉，這是一個更大的挑戰，與同學之間的交流話音語速是第一個問題，第二他們的一些話題例如關于他們的初中學校等是我無法插上話的，然而這方面自我感覺很欣慰，我最終擁有一群死黨，藍顏和紅顏知己。走出云南我已信心百倍，相信自己能夠更快的融入新的集體。萬事開頭難!這是爸爸在我才來彌一不久就哭著說想家的時候對我說的，我雖然哭，那段時間也真的想過要退縮，但我終沒有，很高興自己當初的選擇，李佳伶，這是你最大的自我突破!之后該寫寫那次的藝術節，舞蹈是我的最大興趣所在，很高興那次編的《長街宴》獲得第一的好成績，也讓我得到大家的肯定。雖然對它并不是多滿意，可聽到一陣勝過一陣的掌聲時的滿足前所未有。在排練的過程中有過很多矛盾，是我沒把問題想周全，導致它的發生，那是不成熟的表現，還好它發生的早，現在已能基本發散思想，把問題全面化。回顧高一，看到我的進步。

高二是最漫長的一個階段，最大的敗筆是沒能用心去與同學們溝通和交流。高二時的心放的太松，想法太多，膽子太大，自己“非主流”一次，我總認為那是在追求自己的夢想，而不在意別人的看法，這是我的一個轉型期，雖然回想起來有些不太敢相信，那仿佛成另一個我，但我很愛那時的自己，青春的瘋狂和叛逆，成長是場冒險，長肉也是，哈哈。最大的突破是關于主持人的競選，我驕傲我的成功!以后會更加勇于參加的，努力的過程也學到很多做人的道理，認識很多朋友。感謝這個階段所遇到的人和事，李佳伶更好不是嗎?回眸高二，我未偏離自己的正軌，相信一切的美好!

走入高三始終是不怎么有感覺的，到結束都沒初中畢業的狂歡，是人長大?是壓力小?在空間里看到大家平時不愿表露的心情，我們高三的都明白，不必言語，走過高考其實也就只是那么會事，一切不過都才開始。高三的最大收獲是和班級同學的相處，雖然還有很多事的處理不能讓自己肯定自己，但我知道自己在人際交往上已經進步很多，用心去交值得的朋友，你收獲的不僅僅只是友誼。組織能力雖也得到些許提升但是并不能達到我的要求，革命尚未成功，同志我會努力的，加油!讓我很開心的是高考前復習的那些夜晚，友誼，學習，男生女生，夢想，未來……這是高三的特殊記憶，值得銘記!回望高三，我已成年，感情是這時的主打，我只想用一句話總結它：有一種感動叫高三!

高中三年結束，我看到我的蛻變，李佳伶一直在成長中，未來又要起航，自信豎起船帆，一路向前!

高中評價自我評價范文篇二

光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。

作為一名高中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為偉大事業的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。

學習成績優異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發揮思維敏捷，理解能力強的優勢，力求做到精益求精，多次取得理科一、二名的好成績，并參加數學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。

經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在社會中發揮自己的最好水平，向祖國匯報。

高中評價自我評價范文篇三

高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，有良好道德修養和生活作風，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護領導和制度。愛護公共財產,團結同學,樂于助人.關心國家大事。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動.

在工作上，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，認真負責，一絲不茍。在擔任學生干部期間，不怕苦、不怕累，認真負責的為同學們做好每一件事，得到同學們的一致好評。在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項活動，參加社會實踐，繼承和發揚艱苦奮斗的精神.

在學習中,始終遵守學校的各項規章制度，堅持實事求事的原則，認認真真的學習每一個知識點，對老師講的各個知識要點都能熟練的運用，對老師布置的習題也是認真的完成，養成良好自學的習慣。有良好的學習作風和明確的學習目標。

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風，平易近人，待人友好，一直以來與人相處甚是融洽。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學參加各種活動，我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展

三年的高中生活，使我增長知識，也培養我各方面的能力，為日后我成為的接班人打下堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。