小升初自我評價

我于XX年進入xx學(xué)校進行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學(xué)期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔(dān)任校副大隊長將近一年，六年級上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

小升初自我評價怎么寫

尊敬的老師：

我們是的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子 是北京市小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)

另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細(xì)致地描述)。

孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語，通過了考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達(dá)能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進行細(xì)致地描述)。

更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實很強。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)

孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。

熱切期望您的回音!