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民主評議黨員自我鑒定兩學一做

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 民主評議黨員自我鑒定兩學一做【1】

“兩學一做”學習教育,是深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。筆者以為,在“兩學一做”學習教育中,黨員干部要以“清、慎、勤”三字為鑒,爭當“合格黨員”,增強群眾基礎,為實現偉大中國夢凝聚力量。

“做合格黨員”要四“清”修身。

一是始終保持清醒的政治頭腦,黨員干部首先要做到政治信念堅定,必須堅定共產主義遠大理想,真誠信仰馬克思主義,始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求不動搖。二是始終保持清正的為政之德,黨員干部要把全部心思用到干事創業上,以清風正氣的道德感召和人格力量,使群眾為之敬重、為之振奮、為之鼓舞,使自身工作的開展具有廣泛、深厚、堅實的群眾基礎。三是始終保持清貧的廉潔本色,黨員干部要堅持把艱苦奮斗作為抵制貪念誘惑的有力武器,堅持與群眾同甘共苦,堅決反對享樂主義和奢靡之風。四是始終保持清靜的平和心態,黨員干部修身養德需要心態清靜、工作安靜、生活平靜,實質上是要自尊、自愛、自重。要耐得住清靜,忍得住寂寞,看得淡升遷,低調做人,高調做事。

“做合格黨員”要四“慎”律己。

一是要慎言,黨員干部要嚴明紀律要求,嚴格保守秘密,不該問的不問,不該傳的不傳,對未公開的內部討論和組織決定,不能跑風漏氣,不擅自發表“個人意見”,不能口無遮攔把某些“小道消息”作為談資四處兜售。二是要慎獨,黨員干部要不斷增強自我監督意識,習慣于“吾日三省吾身”,經常捫心自問,是否帶頭實踐了社會提倡的價值準則與道德標準,是否能夠在沒有群眾監督的環境下自警節制、獨善其身。三是要慎思,黨員干部在謀劃工作、解決問題、制定措施要吃透政策,認真分析,冷靜思考,科學決策,要充分發揚民主,多聽方方面面的不同意見,兼收并蓄,博采眾長,集思廣益。四是要慎行,黨員干部在思考問題、開展工作時要快車而后行,堅持決策從群眾中來,時刻關注群眾工作、生活、利益、經驗和訴求,從而獲得做出決策的依據。

“做合格黨員”要三“勤”為民。

一是勤奮上進的學習態度,黨員干部要牢固樹立勤奮學習、終身學習的理念,有針對性地掌握做好領導工作、履行崗位職責必備的各種知識,努力使自己真正成為行家里手、內行領導。二是勤敏機變的創新能力,面對新形勢新任務,黨員干部必須具備勤思善謀的聰明睿智、敏銳透徹的洞察眼光、搶抓機遇的超越意識、靈活機動的應變策略,敢于沖破思想觀念的障礙,勇于突破利益固化的藩籬,勤于將群眾意愿作為思考問題、制定舉措、開展工作的遵循依據。三是勤快高效的服務行動,黨員干部肩負著“為官一任、造福一方”的重任,必須勤勉盡責,牢固樹立責任意識,面對矛盾迎難而上,面對是非敢于亮劍,面對失誤勇于承擔。必須敬業奉獻,始終保持堅韌干勁,講求實事求是,摒棄形式主義,注重工作實效,創造工作實績,以實際行動向黨和人民遞交一份滿意的答卷。

民主評議黨員自我鑒定兩學一做【2】

指出:“基層是黨的執政之基,力量之源。只有基層黨組織堅強有力,黨員發揮應有的作用,黨的根基才能牢固,黨才有戰斗力。”既然是面向全體黨員,基層黨組織的責任更重大,基層黨員對自身的要求更明確。這就為基層黨組織“兩學一做”學習教育指明了方向。

基層開展“兩學一做”學習教育,不僅一開始就要堅持高標準,而且要始終保持執著的定力,以踏石留印,抓鐵有痕的毅力,經常學,長期學,終身學,學以致用,知行合一,確保思想上不滑坡,永遠跟黨走,行動上不動搖,真心為人民。

如何堅持高標準?不斷增強政治意識,大局意識,核心意識和看齊意識是根本。政治意識保證目標和方向,大局意識保證局部和整體的協調統一,核心意識保證黨的領導力量的權威,看齊意識保證隊伍的整體劃一。增強“四個意識”,每個黨員都是主體,要在經常性的學習教育中達到在思想上同心。精神上不能缺鈣,在思路上不走神,在道德上不失范,在步調上同頻。用“齊步”保持昂揚向上的精神狀態,用擔當確保黨中央政令暢通,用鐵的紀律守好做人、處事、用權、交友的底線;在行動上同力,要用求真務實,真抓實干的力度、落細落小、務求落實的態度,持之以恒,久久為功的韌度,拼搏進取,干事創業,讓人民滿意,讓黨放心。

“兩學一做” 學習教育是一項長期的政治任務,是一個持續推進、不斷深化的過程。千萬不能只動筆不走心,只讀書不行動;或者只圖表面轟轟烈烈,不切實際夸夸其談。其實質是沒有跳出形式主義的怪圈,也是對黨不忠誠,對人民不盡心,對自己不盡責。要看到,黨內教育不可能畢其功于一役。堅定馬克思主義立場,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是一個不斷改造主觀世界,增強黨性修養的過程。只有這樣才能做好服務基層的合格黨員,做服務人民的先鋒隊成員。

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