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管理科學(xué)專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程

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高考填報志愿時,管理科學(xué)專業(yè)學(xué)什么、培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,為了方便大家查詢,小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息,供大家參考。

1、管理科學(xué)專業(yè)主要開設(shè)課程

管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、系統(tǒng)工程、信息管理與信息系統(tǒng)。相關(guān)主要課程包括管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)工程、計算機(jī)基礎(chǔ)、營銷學(xué)、會計學(xué)、公司理財、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、管理信息系統(tǒng)、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理、人因工程、質(zhì)量管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、新產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計、電子商務(wù)、工程項(xiàng)目管理、人力資源管理、組織行為學(xué)、實(shí)驗(yàn)管理學(xué)、信息系統(tǒng)開發(fā)實(shí)踐等。

2、管理科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有較高管理素質(zhì)、扎實(shí)系統(tǒng)的管理理論基礎(chǔ)、合理的管理科學(xué)和信息技術(shù)知識結(jié)構(gòu),能應(yīng)用定性與定量相結(jié)合的系統(tǒng)分析方法,解決管理決策和技術(shù)管理等方面相關(guān)問題的復(fù)合型人才,以適應(yīng)國家、企業(yè)和事業(yè)等部門領(lǐng)域展開宏觀決策、戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)診斷和管理研究等管理決策的需要。

3、管理科學(xué)專業(yè)發(fā)展前景

管理科學(xué)專業(yè)在廣泛應(yīng)用過程中,同許多社會科學(xué)學(xué)科和自然科學(xué)學(xué)科交叉、滲透,產(chǎn)生了種種管理學(xué)分支。例如:管理社會學(xué)、行政管理學(xué)、軍事管理學(xué)、教育管理學(xué)、衛(wèi)生管理學(xué)、技術(shù)管理學(xué)、城市管理學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)等。20世紀(jì)80年代管理科學(xué)已涉及戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略決策,以進(jìn)一步優(yōu)化組織和管理,提高效益。管理科學(xué)學(xué)派借助于數(shù)學(xué)模型和計算機(jī)技術(shù)研究管理問題,重點(diǎn)研究的是操作方法和作業(yè)方面的管理問題。管理科學(xué)也有向組織更高層次發(fā)展的趨勢,完全采用管理科學(xué)的定量方法來解決復(fù)雜環(huán)境下的組織問題還面臨著許多實(shí)際困難。管理科學(xué)學(xué)派一般只研究生產(chǎn)的物質(zhì)過程,注意管理中應(yīng)用的先進(jìn)工具和科學(xué)方法,不夠注意管理中人的作用,這是它的不足之處。

管理科學(xué)專業(yè)已經(jīng)擴(kuò)展到各個領(lǐng)域,形成了內(nèi)容廣泛、門類齊全的獨(dú)立學(xué)科體系,管理科學(xué)已經(jīng)成為同社會科學(xué)、自然科學(xué)并列的第三類科學(xué)。管理現(xiàn)代化是應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)的理論和要求、方法,提高計劃、組織和控制的能力,以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展的需要,使管理水平達(dá)到當(dāng)代國際上先進(jìn)水平的過程,也是由經(jīng)驗(yàn)型的傳統(tǒng)管理轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)型的現(xiàn)代管理的過程。

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