高考填報(bào)志愿時(shí)，康復(fù)輔助器具技術(shù)專業(yè)學(xué)什么、培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，為了方便大家查詢，小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息，供大家參考。

康復(fù)輔助器具技術(shù)專業(yè)主要開(kāi)設(shè)課程

1．核心課程

輪椅評(píng)估與適配、助聽(tīng)器驗(yàn)配、溝通輔助器具適配、假肢矯形器評(píng)估與適配、低視力康復(fù)、自助具選配與改制、室內(nèi)環(huán)境無(wú)障礙設(shè)計(jì)與改造等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行輪椅評(píng)估與適配、助聽(tīng)器驗(yàn)配、溝通輔助器具適配、假肢矯形器評(píng)估與適配、

低視力康復(fù)、自助具選配與改制、室內(nèi)環(huán)境無(wú)障礙設(shè)計(jì)與改造等實(shí)訓(xùn)。

康復(fù)輔助器具技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有敬老、助殘、扶弱的愛(ài)心品質(zhì)和扎實(shí)的康復(fù)輔助器具服務(wù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握生活自理類、個(gè)人移動(dòng)類、信息溝通類、假肢矯形器類等康復(fù)輔助器具的應(yīng)用知識(shí)，具備評(píng)估個(gè)人身體功能障礙、分析個(gè)人康復(fù)輔助器具需求、選擇與正確使用合適的康復(fù)輔助器具的能力，從事為殘疾人、老年人和傷病人配制輔助器具等適配服務(wù)工作的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。

康復(fù)輔助器具技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

主要面向康復(fù)輔助器具行業(yè)，以及各類民政、殘聯(lián)及民營(yíng)的康復(fù)輔助器具生產(chǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)福利機(jī)構(gòu)，從事康復(fù)輔助器具評(píng)估、選擇適配、使用、營(yíng)銷、使用訓(xùn)練、維修和保養(yǎng)等工作。